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12014年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)化学部分考生注意:1、本试卷化学部分含三个大题2、答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23S—32Fe—56Cu—64六.选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。27.属于化学变化的是A.酒精挥发B.西瓜榨汁C.木炭燃烧D.糯米磨粉28.高钙奶粉中的“钙”一般是指A.原子B.分子C.单质D.元素29.进行焰色反应时,火焰呈黄色的物质是A.BaCl2B.Ca(NO3)2C.K2CO3D.NaCl30.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.大理石31.属于有机物的是A.碳酸钙B.甲烷C.碳酸D.二氧化碳32.不属于碳元素的同素异形体的是A.金刚石B.石墨C.碳60D.一氧化碳33.含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是A.+1B.0C.—1D.—234.不含原子团的物质是2A.KClB.NaOHC.NH4ClD.BaSO435.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发36.属于分解反应的是A.Ca(HCO3)2→CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl2→2NaClC.2Mg+CO2→2MgO+CD.AgNO3+NaCl→AgCl↓+NaNO337.X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体。X可能是A.木炭B.铁丝C.氢气D.硫粉38.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。实验结论正确的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X、Y>ZD.X>Y、Z>Y39.物质所对应用途错误的是A.氧化钙:作干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多C.碳酸氢铵:作氮肥D.稀盐酸:除铁锈40.已知:“”.“”和“”表示不同元素的原子。某反应的微观示意图如下,关于乙的构成说法合理的是A.只含和B.含有和C.只含D.只含41.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成△点燃点燃342.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是A.步骤Ⅰ除出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物43.除去溶液中的少量杂质,试剂选择正确的是选项溶液杂质试剂ANaNO3Na2CO3适量BaCl2溶液BCaCl2稀盐酸足量CaCO3固体CZnSO4CuSO4足量铜粉DFe2(SO4)3Na2SO4足量NaOH溶液44.关于原子、分子叙述错误的是A.分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动C.分子和原子在化学变化中都能够再分D.分子和原子都是构成物质的微粒45.如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是46.碱石灰是NaOH与CaO的混合物,取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰,加水充分搅拌后过滤,所得物质成分可能是选项ABCD滤液中的溶质NaOH、Ca(OH)2NaOHNaOH、Na2CO3Na2CO3滤渣CaCO3、Ca(OH)2Ca(OH)2CaCO3、Ca(OH)2CaCO3七.填空题(共21分)净化的水Ⅱ吸附河水Ⅰ沉降、过滤Ⅲ…X液氯4请根据要求在答题纸相应的位置作答。47.化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。①元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是(1)。②化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如N2、CO、HCl、Al(OH)3、K2CO3,其中属于盐的是(2),空气中含量最多的是(3),易与血红蛋白结合的是(4)。③化学方程式用于表示化学反应。氢气还原氧化铜的化学方程式是(5),其中氧化剂是(6)。④碳酸氢钠(化学式:NaHCO3)常用于面包、馒头等食品的制作。碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为(7),1mol碳酸氢钠中含有(8)个氢原子。48.氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富。①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是(9)(填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是(10)(填编号)。②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如右图所示。据图回答:溶解度变化受温度影响最大的是(11)。t℃时,溶解度最小的是(12)。t℃时,将25g硒酸镉加入(13)g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是(14)。③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是(15)。49.为探究碱的性质,进行如下实验。①如右图(甲)所示,加入一定量的盐酸后,溶液红色褪去,溶液温度(16)(填“升高”、“降低”或“不变”)。②如右图(乙和丙)所示,同时将两支充满CO2的溶解度(g/100g水)氯化钠硒酸镉O硝酸钾温度(℃)50t5相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面高于乙,说明NaOH与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为(17),本实验中乙的作用是(18)。③实验结束后,进行废液处理。将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中,再将甲所得溶液缓慢加入。全部加入后测得溶液pH为3,调节pH接近7,达到排放标准。将甲所得溶液缓慢加入的过程中,大烧杯内可观察到的现象是(19)。八.简答题(共19分)请根据要求在答题纸相应的位置作答。50.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。①写出仪器名称Ⅰ(1),Ⅱ(2)。②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置(3)(填编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为(4)。③D装置收集氧气,操作的正确顺序为(5)(填编号)。a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(6)(填“a”或“b”)端通入。51.7.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应,产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示(杂质不与酸.碱.盐发生反应)。铜的物质的量(mol)6甲乙①计算样品中所含铁的物质的量(根据化学方程式列式计算)。(2)样品中铁的质量分数为(8)。②另外ag该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应,产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示。则a为(9)g。52.实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验。①制备氧化铜并检验产物,装置如下图所示(省略夹持仪器):步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气。步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热。步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。加热时间(min)0t1t2t3B中固体质量(g)6.665.204.804.80B中发生反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3→CuO+H2O+CO2↑请在中填入配平后的系数(10)。C中试剂是(11)。A的作用是吸收空气中的(12),防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是(13)。氢气的物质的量(mol)时间(min)0.1时间(min)0.17③一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如下图所示:实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是(14)。反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是(15)。③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因(16)。8参考答案(14)降温并加入溶质(或蒸发部分溶剂后冷却至t℃以下)(15)降温结晶(18)对照(19)溶液先变红,后褪色;有气泡产生9(13)t3时与t2时相比,固体质量不再改变,说明碱式碳酸铜已完全分解。(14)有红色物质出现(15)F中液体会倒吸入E中,导致试管破裂(16)若①中省略步骤三,对产物Cu的判断无影响,但无法证明②中是否生成CO2。因为①中碱式碳酸铜可能未完全分解,在②中也会产生CO2。
本文标题:2014年上海市中考化学试题(终极版含答案)
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