理解大众传媒的特点

课例第三课文化的多样性与文化传播二、文化在交流中传播北京陈经伦中学张洁【课程标准】列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步对文化传承具有深刻的影响。【教学目标】一、情感、态度、价值观目标1.领悟不同文化传播途径的特点。2.感受大众传媒的巨大影响力。3.培养学生做中外文化交流使者的责任感和使命感。二、知识目标1.了解生活中文化传播的途径。2.理解大众传媒的特点。3.明确文化交流的重大意义。三、能力目标1.通过比较各种大众传媒的特点，培养学生的评价能力和鉴别能力。2.培养学生能够用联系的观点看问题。【教学重难点】1.文化传播的途径2.大众传媒成为文化传播的主要手段3.做传播中国文化的使者本框有三个目，共有五个探究活动。１．生活中的文化传播探究活动一：让学生了解商业贸易活动是文化传播的重要途径。探究活动二：让学生明确人口迁徙也是文化传播的重要途径。探究活动三：让学生知道教育是文化传播的又一重要途径。2．大众传媒：现代文化传播的手段探究活动四：让学生感悟大众传媒成为文化传播的主要手段3．文化交流：做传播中华文化的使者探究活动五：通过了解历史上中外文化交流的活动让学生分析这些历史活动对世界文化的影响。探究：这些途径在文化传播中的作用是什么？（包括三个活动）展示：丝绸之路；三峡大坝；孔子学院探究：大众传媒的特点？展示：大众传媒（电视、手机短信、互联网）在中国的现状探究：历史上中外文化交流有什么意义？展示：中国最早的世界地图及中国历史上对外交流的事件展示：雅典奥运会闭幕式中国的演出思考：琵琶、二胡及武术、民歌等形式，传递一种什么样的信息？文化传播的含义文化传播的途径新课开始案例引入传媒的发展阶段大众媒体特点及地位历史上的文化交流促进了世界文化的发展，要做文化传播的使者践行要求：作为传播中国文化的小使者，你会采取哪些具体行动？第一步教学流程2004年8月29日在雅典奥运会闭幕式上，张艺谋执导的《从奥林匹亚到万里长城》将东方文明完美展现。在8分钟的时间里，14名女孩身穿民族服装，拿着琵琶、二胡等率先出场；28个武术学校的高手，踩着高跷举着约4米高的大红灯笼；舞蹈演员表演了充满活力的红绸舞；一群少儿京剧演员精彩生动的表演赢得满场喝彩；一位5岁的北京小女孩站在大红灯笼上，轻唱着广为流传的中国民歌“茉莉花”，并以“WELCOMETOBEIJING”向世界发出邀请……第二步情境导入思考一：1.在《从奥林匹亚到万里长城》的表演中，选择琵琶、二胡及武术、民歌等艺术形式，旨在向世界人民传递一种什么样的信息？2.生活中还有哪些现象属于文化传播?（一）生活中的文化传播1.文化传播的含义二、文化在交流中传播人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2.文化传播的途径（1）商业贸易是文化交流的重要途径（2）人口迁徙是文化交流的重要途径之一（3）教育是文化传播的又一重要途径第三步探究活动一思考二：1.“丝绸之路”对文化传播的意义是什么？2.当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？请举例说明。改革开放以来，随着可口可乐、耐克、万宝路、麦当劳等品牌的广告宣传，美国文化中那特有的对“英雄主义”的狂热崇拜精神，那种个人主义的价值追求，那种奔放、自由而不失幽默的美国精神等，便成为许多国家追求的大众流行文化。这些品牌已成为美国文化的代名词，使消费者潜移默化地体验着美国的文化。三峡大坝全长2309米，是世界最长的大坝，是世界最大的水利枢纽工程。第三步探究活动二思考三：1.三峡移民的文化影响是什么？2.根据学过的历史知识，说说我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙？并谈谈它们对文化产生的影响。2005年重庆万州区正式确定新建三峡移民文化村景区。通过“百年梦想，百万移民，十年艰辛”的主题，反映三峡工程这一伟大壮举，三峡移民的奋斗精神以及兄弟省市支援三峡库区的丰硕成果。景区将建设三峡移民纪念殿、三峡移民博物馆、特色电影院、百万大移民雕塑墙、移民纪念碑、淹没区微缩景观在内的多个景观工程。“洪洞大槐树”是闻名海内外的明代迁民遗址。明朝时在这里发生了中国历史上规模最大、时间最长、范围最广的官方移民。六百年来大槐树一直被人们作为老家的标志，被当作“祖”、称作“根”。“问我祖先在何处,山西洪洞大槐树。”为了普及汉语，中国政府在全世界开设了孔子学院。自全球第一所孔子学院2004年11月21日在韩国首都首尔挂牌以来，短短4年多的时间，其规模已经壮大至200多所，分布在六十四个国家和地区。第三步探究活动三说相声，当主持人，在中国的荧屏上做广告……加拿大人大山已然完全融入中国的生活圈子。1988年大山在北大初次接触曲艺艺术，1989年拜著名相声表演艺术家姜昆为师。之后他不断在全国各地的舞台上和电视屏幕上献艺。2008年4月大山被定为奥运圣火商丘传递点的火炬手之一。思考四：1.孔子学院在世界范围内开设，有什么积极影响？2.大山到中国留学的目的是什么？第三步探究活动四截至2007年12月，中国网民数已增至2.1亿人，位于世界第二位。（美国2.15亿）中国网民使用互联网应用排序是：1.网络音乐（86.6%）2.即时通信（81.4%）3.网络影视（76.9%）4.网络新闻（73.6%）5.搜索引擎（72.4%）6.网络游戏（59.3%）7.电子邮件（56.5%）（2007年资料）思考五：1.电视、手机短信、互联网传媒方式各自的优势是什么？2.你还知道其他的文化传播方式吗？请说出它们的特点。(二)大众传媒：现代文化传播的手段传媒经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。1.传媒及其发展阶段2.现阶段,大众传媒成为文化传播的主要手段表:大众传媒的种类及优点人际传播报纸、杂志、书籍电视互联网手机短信电子读物渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时可信度高、传播面广泛对信息理解更生动、形象和真实全球性、互动性主动性内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性是文字、图像、声音的完美结合中国最早的世界地图——《坤舆万国全图》第三步探究活动五思考六：1.这幅地图的作者是谁？他是哪国人？2.作者不仅在中国绘制了这幅世界地图，他还传播西方天文、数学、地理等科学技术知识，是天主教在中国传教的开拓者之一，也是第一位阅读中国文学并对中国典籍进行钻研的西方学者。他为什么要这样做？玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）你知道下列历史事件吗？能说出这些历史事件在文化交流中所起的作用吗？(三)文化交流：做传播中华文化的使者1.历史上的文化交流促进了世界文化的发展2.做传播中华文化的使者第四步形成理念文化在交流中传播文化传播的含义和途径文化传播的主要手段文化交流的历史作用大众传媒做传播中华文化的使者商业贸易人口迁徙教育第五步学生践行随着全球范围联系和交往的日益密切,会有很多外国朋友到中国来。他们中大部分人对中国了解甚少。作为传播中国文化的小使者，你会采用什么方法，为外国朋友介绍哪些中国的文化？