《社会主义市场经济》专题教学大纲

1《社会主义市场经济》课程教学大纲（AStudyofSocialistMarketEconomy）制定单位：经贸学院经济学系制定人：鄢咏红审核人：姜德波杨鹏程编写时间：2012年3月26日2第一部分课程概述一、基本信息（一）课程代码04110320（二）课程属性、学分、学时《社会主义市场经济》课程是经济类学生必修的专业课程，3学分，54课时。（三）适用对象《社会主义市场经济》课程的教学适用对象是经济类本科学生。（四）先修课程与知识准备《社会主义市场经济》课程在大学第二学年第一学期开设。先修课程为：《政治经济学（资本主义部分）》、《西方经济学》等课程，同学们已经掌握经济学的一些基本理论，在一定程度上具备认识问题、分析问题和探究相关经济问题的能力。二、课程简介《社会主义市场经济》课程是财经类院校经济学专业的专业必修课程，构筑经济学专业和其他经济类专业的理论基础，培养和提升学生的理论修养。该课程通过系统研究中国社会主义经济理论与发展实践，介绍当今中国经济学界探索社会主义市场经济发展的理论前沿与实践成果；分析研究中国在构建社会主义市场经济体制中所面临的一些主要问题，如：我国经济社会发展所取得的主要成就、社会主义初级阶段基本经济制度、社会主义市场经济的微观经济运行主体、收入分配制度改革和社会保障制度建设、社会主义市场经济体制的完善、加强市场体系建设、加强宏观经济调控和我国的国家发展战略等问题，进而探索其解决问题的基本路径与政策方法。“AStudyofSocialistMarketEconomyisacompulsorycourseforthestudentsfromschoolsoffinanceandeconomicsmajoringineconomics,withthepurposeofhelpingstudentstoconstructtheoreticalbasisofeconomicsandothereconomicspecialties,furtherfosteringandpromotingstudents'theoreticalqualities.ThroughsystematicresearchintoChinesesocialisteconomictheoryanddevelopmentpractice,thiscourseintroducesthepioneertheoriesandpracticeachievementsintheexplorationofthedevelopmentinsocialistmarketeconomy3implementedinChina'seconomiccircles.ThiscoursealsooffersanalysisonsomekeyissuesencounteredwhenChinaconstructingasocialistmarketeconomicsystem,suchas:China'smajorachievementsineconomicandsocialdevelopment,theessentialeconomicsystemattheprimarystageofsocialism,themicroscopiceconomicoperationalbodyofsocialistmarketeconomy,thereformoftheincomedistributionsystemandtheconstructionofsocialsecuritysystem,theperfectionofthesocialistmarketeconomicsystem,strengtheningthedevelopmentofthemarketsystem,strengtheningmacroeconomiccontrolinChinaandtheproblemsofthenationaldevelopmentstrategy,andthenexploresthebasicapproachesandpolicytosolvetheproblems.三、教学目标通过组织学生认真学习《社会主义市场经济》课程，教师完整、系统地课堂授课，学生在课堂学习的基础之上，相应完成大量课外相关阅读和专题讨论等自我学习，使学生们能够比较系统地掌握社会主义市场经济的基本理论和运行规律，并熟练运用社会主义市场经济的基本知识和基本理论分析和解决社会主义现代化建设中的实际问题，提升驾驭社会主义市场经济的能力和水平，以适应社会主义现代化建设的需要。四、师资团队课程组成员（*为课程组长）学位职称联系方式办公地点姜德波*博士教授[e-mail]敏知楼四楼杨鹏程硕士副教授[e-mail]敏达楼四楼鄢咏红本科副教授[e-mail].敏达楼四楼五、教学资源（一）教材：《社会主义市场经济概论》(第三版)中国人民大学出版社，2013年9月。（二）扩充阅读资料与文献：1．马克思恩格斯：《共产党宣言》，北京：人民出版社，1972年。2．《邓小平文选》（第2、3卷），北京：人民出版社，1994、1993年。3．中国共产党第十一届三中全会报告、十三大报告、十四大报告、十五大报告、十六大报告、十七大报告、十八大报告、十八届三中全会报告等。44．中国共产党第十六届三中全会报告：中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定，2003年10月。5．胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》，2008年12月18日。6．徐茂魁：《马克思主义政治经济学研究述评》，中国人民大学出版社，2003年。7．秦宣：《邓小平理论研究述评》，中国人民大学出版社，2002年。8．谷书堂：《社会主义市场经济理论研究》，中国审计出版社，20019．[英]凯恩斯：《就业利息和货币通论》，商务印书馆，1993年。10．李实：《中国个人收入分配研究回顾与展望》，经济学（季刊）2003年1月。11．杨宜勇：《中央电视台新闻台2010年8月22日面对面：柴静访杨宜勇：调结构缩差距》（视频节目）12．杨宜勇：《“十二五”期间的收入分配制度改革》（2011年1月22日，宁波图书馆“天一讲堂”特别邀请国家发改委社会发展研究所所长杨宜勇做报告。）13．黄范章：《股份制是社会主义公有制实现的好形式》，经济学动态，2006年第1期。14．王小鲁、樊纲：《中国收入差距的走势和影响因素的分析》，经济学研究，2006年第10期。15．黄范章：《政企分开：社会主义市场经济体制下的政府体制改革》，经济学动态，2006年第10期。16．吴敬琏：《当代中国经济改革》，上海远东出版社，2004年版。17．郑新立：《21世纪初的中国经济》，社会科学文献出版社，2005年版。18．周绍朋：《中国经济热点热点问题讲座》，知识产权出版社，2005年版。19.凌志军：《1978历史不再徘徊》，人民出版社，2008年版20.《改革开放三十年---决定当代中国命运的重大抉择》中央文献出版社2008年4月21.克莱德·普雷斯托维茨：《30亿人的市场经济新机遇：崛起的4大国》，新华出版社，2008年6月。22．吴敬琏：《当代中国经济改革：战略与实践》，上海远东出版社，1999年版。23．林毅夫：《发展战略与经济发展》，北京大学出版社，2004年。24．《中国改革30年---10位经济学家的思考》，上海人民出版社，2008年6月。25．邹东涛主编：《发展和改革蓝皮书（No.1）——中国改革开放30年（1978～2008）》社会科学文献出版社2008年6月。26．邹至庄：《中国经济转型》，中国人民大学出版社，2005年版。527．刘伟：《中国经济增长报告（2008）---经济结构与可持续发展》，中国经济出版社，2008年3月版。28．周牧之：《中国经济论----崛起的机制与课题》，人民出版社，2008年3月版。29.阿瑟·刘易斯:《二元经济论》,北京经济学院出版社,1989年版。30.科尔奈:《短缺经济学》,经济科学出版社,1986年中译本。31.《2009\2010年国民经济和社会发展统计公报》（国家统计局）32.《世界大趋势与未来10年的中国面临的挑战》人民论坛策划2010年5月,长安出版社。33．郑功成：《中国社会保障30年》，人民出版社，2008年12月版。34.杨燕绥、李学芳：《职业养老金立法理论与实务》，中国劳动社会保障出版社,2009年11月版。35.《经济学家茶座》系列丛书，山东人民出版社。36.温铁军：《三农问题与世纪反思》，生活·读书·新知三联书店,2005年7月。37.陈锡文：《央视新闻面对面：守住根本》（2010年8月29日）38.王一江：《凤凰卫视世纪大讲堂：中国民富之途》（2011年1月8日）39.尹中卿、王一鸣、李稻葵、布莱尔•谢波德等：《央视经济对话：内生发展的中国机会与挑战》（2011年1月23日）40.石齐平：《凤凰卫视石评大财经：国际竞争中的新“龟兔赛跑”》（2012年2月3日）41.黄孟复：《央视经济对话：让开放照耀民营的天空》（2012年7月17日）（三）专题网站：1.中国社科院经济研究所2.北京大学中国经济研究中心3.清华大学政治经济学研究中心4.中国人民大学中国经济改革与发展研究院5.南开大学经济研究所6.中央党校经济学部政治经济学7.南京大学商学院经济学院8.中华人民共和国中央人民政府网：发展和改革委员会网站、人力资源和社会保障部网站、中国人民银行网站、财政部网站、统计局网站、审计署网站等。9.中国国际经济交流中心10.南京审计学院教务Blackboard课程平台6（四）学校网络资源：1.南京审计学院图书馆网络资源库2.南京审计学院经济学院网站、经济学阶梯网站等（五）实践性教学资源：六、教学要求《社会主义市场经济》课程教学中要求教师具备扎实的经济学专业理论基础和较高的经济理论素养。教学态度认真，教学准备充分，能以多种教学方式开展课堂教学，把经济理论创新与改革开放的发展及时引进课堂，创新课堂教学。从课程性质出发，要特别注重学生社会实践能力的培养，让学生走进社区开展社会实践调查，推动课程教学实践内容和形式的不断创新。七、学习要求《社会主义市场经济》课程在教学中对学生要严格要求，对学生的课外自我教育要求系统性和持续性相结合。对不同专题的学习，要求学生进行课前预习教材、课堂认真听讲、课后延伸阅读并及时完成作业，积极参与课堂讨论、课程读书小组和大学生社会实践调查活动等，能够理论联系实际，逐步形成并提高学生的经济理论水平和综合能力。八、考核方案《社会主义市场经济》课程以开卷考试或撰写课程论文为主要考核形式。平时成绩占30%，期中10%，期终占60%。平时成绩（30%）期中考试（10%）期末成绩（60%）总评成绩（100%）多种形式作业等（20%）调查报告开卷考试师生互动（40%）考勤（10%）组织读书会、社会实践调研报告等（30%）第二部分教学时间分配表7授课章节与内容摘要教学时数备注第一讲市场经济基本原理第一节资源及其配置第二节市场经济的形成与发展第三节市场经济与产权制度6课堂讨论1第二讲社会主义市场经济及其建立第一节社会主义市场经济理论的形成与发展第二节社会主义市场经济的建立及其特征4作业1第三讲社会主义市场经济的微观经济运行主体(企业、居民、家庭)第一节社会主义市场经济的微观经济运行主体的构建第二节现代企业制度第三节居民和家庭消费6社会调查大纲课堂讨论2第四讲社会主义市场经济的市场体系、市场组织和市场规则第一节社会主义市场体系的构成第二节社会主义市场经济下的价格第三节社会主义市场经济中的市场组织第四节社会主义市场经济中的市场规则4作业2第五讲坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度第一节社会主义初级阶段的基本经济制度第二节巩固和发展公有制经济第三节鼓励、支持和引导非公有制经济的发展4课堂讨论3第六讲社会主义市场经济中的个人收入分配体制及其改革第一节社会主义初级阶段的分配