第二单元文言词语复习ppt课件..

烛之武退秦师《左传》《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。记事比《春秋》详细而具体。《左传》介绍《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。词语解释1、且贰于楚也。贰：2、晋军函陵，秦军氾南。军：3、辞曰：臣之壮也，犹不如人。辞：4、若使烛之武见秦君，师必退。若：5、越国以鄙远，君知其难也。鄙：6、焉用亡郑以陪邻？陪：7、行李之往来。行李：从属二主驻扎推辞假如把…当作边邑增加出使的人8、共其乏困。共：9、且君尝为晋君赐矣。赐：10、朝济而夕设版焉。济：11、又欲肆其西封。肆：12、阙秦以利晋。阙：13、秦伯说。说：14、微夫人之力不及此。微：夫：通“供”，供给恩惠渡河延伸、扩张侵损、削减通“悦”，高兴（如果）没有那1、以其无礼于晋，且贰于楚也。因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。2、越国以鄙远，君知其难也。越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。3、既东封郑，又欲肆其西封。已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。4、阙秦以利晋，唯君图之。削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。词句翻译1、通假字已，通“矣”，了。共，通“供”，供给、供应。厌，通“餍”，满足。说，通“悦”，高兴。知，通“智”，明智，聪明。（1）今老矣，无能为也已（2）行李之往来，共其乏困（3）夫晋，何厌之有（4）秦伯说，与郑人盟（5）失其所与，不知古汉语常识2、词类活用烛之武退秦师晋军函陵，秦军汜南若亡郑而有益于君越国以鄙远邻之厚，君之薄也即东封郑若不阙秦阙秦以利晋因人之力而敝之共其乏困退，使动用法，使……撤兵。军，名词作动词，驻军。亡，使动用法，使……灭亡。鄙，名词意动，把……当作边邑；远，形容词作名词，远地。厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。东，名词作状语，向东；封，名词意动用法，使……成为疆界。阙，动词使动用法，使……削弱。利，名词使动用法，使……获利。敝，形容词用作动词，损害。乏困，形容词作名词，缺少的东西。3、古今异义（1）东道主（2）行李（3）乏困（4）夫人古义：东方道路上（招待过客）的主人。例：若舍郑以为东道主。今义：请客的主人。古义：出使的人。例：行李之往来。今义：出门时所带的包裹等。古义：缺少的东西。例：共其乏困。今义：疲劳。古义：那人。例：微夫人之力不及此。今义：对已婚女子的尊称。4、特殊句式1、判断句（1）是寡人之过也（“……也”表示判断）（2）因人之力而敝之，不仁（否定判断）2、省略句（1）晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）（2）（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（省略主语“烛之武”）（3）若舍郑以（之）为东道主（省略介词“以”的宾主“之”）3、宾语前置夫晋，何厌之有？（“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”）4、状语后置以其无礼于晋（介宾短语“于晋”作状语，后置，翻译时要调整为“于晋无礼”）重要实词例释1、贰①“二”的大写。(例：国不堪贰，君将若之何？《左传•隐公元年》)②副职。(例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一。(例：贰则疑惑。《荀子•解蔽》)④离心，背叛。(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)⑤再，重复。(例：不迁怒，不贰过。《论语•雍也》)⑥从属二主。（例：以其无礼于晋，且贰于楚也。）2、鄙①边远的地方。(例：蜀之鄙有二僧。《为学》)②庸俗，鄙陋。(例：肉食者鄙，未能远谋。《左传庄公十年》)③看不起，轻视。(例：我皆有礼，夫犹鄙我。《左传昭公十六年》)3、许①准许。(同现代汉语)②答应，听从。(例：“许之。”、“许君焦、暇……”)③赞同。(例：杂然相许。《愚公移山》)④约数。(例：潭中鱼可百许头。《小石潭记》)⑤表处所。(例：先生，不知何许人也。陶渊明《五柳先生传》)4、阙①què古代宫殿前两边的高建筑物。②què城楼。③què皇宫，引申为朝廷。④quē通“缺”。⑤jué挖掘，引申为侵损，削减。5、微①细小，轻微。(同现义)②衰败，国势衰微。③卑贱。(例：参始微时，与萧何善。《史记》)④幽微，精妙。（例：微言大义)⑤隐蔽，不显露。（例：见微知著)⑥如果没有。(例：微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》)6、敝①坏，破旧。(例：使史更敝衣草屦。方苞《左忠毅公逸事》)②谦词，敝人。③疲惫。(例：曹操之众，远来疲敝。《资治通鉴》)④损害，衰败。(例：因人之力以敝之。本文)重要虚词例释1、而①今急而求子(才，连词，表顺承)②夜缒而出(表修饰，连词)③若亡郑而有利于君(表顺承，连词)④朝济而夕设版焉。(表转折，连词)2、以①以其无礼于晋(因为，连词)②敢以烦执事(拿，用，介词)③越国以鄙远(表顺承，连词)④焉用亡郑以陪邻？(表顺承，连词)⑤若舍郑以为东道主(把，介词)3、焉①子亦有不利焉。（语气词，表陈述）②焉用亡郑以陪邻？（疑问副词，为什么）③若不阙秦，将焉取之（疑问副词，怎么能）④且焉置土石（疑问代词，哪里）⑤以俟夫观人风者得焉（代词，之）⑥永之人争奔走焉（兼词，于此）4、之①唯君图之（代词，指阙秦以利晋）②子犯请击之（代词，代秦军）③微夫人之力不及此（助词“的”）④臣之壮也（用在主谓之间取消句子独立性）5、其①君知其难也（他的，代词）②吾其还也（表希望的语气副词）③以其无礼（郑国，代词）《鸿门宴》文学常识《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想家司马迁。《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改为《史记》，它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、八《书》、十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。重要虚词1.不如因善遇之/因击沛公于坐(趁机)2.项王即日因留沛公与饮(于是)文言知识归纳一、因一词多义1.不可不蚤自来谢项王(道歉、谢罪)2.哙拜谢，起，立而饮之(感谢，谢恩)3.乃令张良留谢(辞别)文言知识归纳二、谢通假字1.距关，毋内诸侯(距通拒，把守，内通纳，接纳)2.要项伯(要通邀，邀请)1.不敢倍德(倍通背，背叛的意思)2.不可不蚤来(蚤通早)3.令将军与臣有郤(郤通隙，隔阂、嫌怨)4.因击沛公于坐(坐通座，座位)文言知识归纳1。沛公居山东时2。备他盗之出入与非常也3。将军战河北，臣战河南。4。沛公……约为婚姻古今异义文言知识归纳（古）崤山以东（今）山东省（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省（古）结为儿女亲家（今）男女结婚之事1.沛公军霸上2.素善留侯张良3.臣活之驻扎。名作动。与……交好，善待。形作动。使……活。使动用法。4.沛公欲王关中5.先破秦入咸阳者王之称王，名作动。使（他）为王，名词的使动用法词类活用文言知识归纳6.从百余骑动词的使动用法使……跟从成语1、吾入关，秋毫不敢有所近……秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人文言知识归纳成语3、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。4、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。文言知识归纳特殊句式•今日之事何如？•为之奈何？•客何为者？•大王来何操？•沛公安在？•不然，籍何以至此？文言知识归纳一、倒装句宾语前置特殊句式•具告以事•得复见将军于此•因击沛公于坐•长于臣文言知识归纳一、倒装句状语后置特殊句式•吾属今为之虏矣。•不者，若属皆且为所虏。文言知识归纳二、被动句特殊句式•吾令人望其气，皆为龙虎，•成五采，此天子气也。•楚左尹项伯者，项羽季父也。•今人有大功而击之，不义也。•亚父者，范增也。•沛公之参乘樊哙者也。•此亡秦之续耳。•人方为刀俎，我为鱼肉。•夺项王天下者必沛公也。•故遣将守关者，备他盗之出入非常也文言知识归纳三、判断句表因果判断的判断句，译为：“之所以……，是……”或“……，是……的缘故”特殊句式•1.孰与君少长(“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“与……相比，谁……”或“……比……，哪一个……”)•2.何辞为？(“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。)文言知识归纳四、固定句式荆轲刺秦王通假字①秦王必说见臣（“说”通“悦”，高兴）②往而不反者，竖子也（“反”通“返”，返回）③燕王诚振怖大王之威（“振”通“震”，震慑）④秦王还柱而走（“还”通“环，绕）⑤卒起不意（“卒”通“猝”，突然）⑥图穷而匕首见（“见”通“现”，出现）课堂练习：解释下列句中的重点词微太子言（假如没有）（信物）（果真）（因为）（悬赏，重金购买）（认为…迟）今行而无信诚能得樊将军首樊将军以穷困来归丹今闻购将军之首今太子迟之终已不顾（回头）（赠送）（全）（成功）（举起）（挣扎）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉愿举国为内臣轲自知事不就乃引其匕首提秦王自引而起进兵北略地函封之前为谢曰樊於期乃前曰其人居远使使以闻大王太子迟之发尽上指冠群臣怪之箕踞以骂曰乃欲以生劫之词类活用方位名词作状语，向北名词作状语，用匣子方位名词作动词，走上前方位名词活用为动词，走上前形容词活用作名词，远方动词使动用法，使……听到形容词意动用法，以……为迟名词作状语，向上竖起形容词意动用法，以……为怪名词作状语，象簸箕一样形容词作状语，活着左右乃曰古义：皇帝周围的侍卫人员今义：表两种方向，或表大体范围，有时亦有控制之义古今异义课后第三题卷子补充终已不顾古义：不回头今义：不照顾，不考虑不顾忌将军岂有意乎古义：有心意，此引申为同意、愿意今义含有“故意”之意秦之遇将军，可谓深矣古义：对待今义：遇到，碰巧古义：刻毒今义：有深度，与“浅”相对于是太子预求天下之利匕首古义：在这时今义；表顺承关系或另提一事句式特点定语后置：太子及宾客知其事者群臣侍殿上者秦王购之金千斤，邑万家状语后置：①秦王购之金千斤，邑万家。即“秦王（以金千斤、邑万家）购之”②取之百金。即“（以百金）取之③嘉为先言于秦王。即“嘉为先（于秦王）言”，蒙嘉替他先对秦王说④见燕使者咸阳宫。即“（于咸阳宫）见燕使者”被动句：父母宗族，皆为戮没。而燕国见陵之耻除矣判断句①今日往而不反者，竖子也②此臣日夜切齿拊心也。③仆所以留者，待吾客与俱。④秦之遇将军，可谓深矣。省略句(1)秦兵旦暮渡易水，则（丹）虽欲长侍足下，岂可得哉？(2)今闻购将军之首（以）金千斤，邑万家，将奈何？(3)吾每念（此），常痛于骨髓，顾计不知所出耳！(4)今（吾）有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者，何如？(5)（樊於期）遂自刎。(6)人不敢与（之）忤视.(7)比（于）诸侯之列。(8)见燕使者（于）咸阳宫。(9)（秦王）拔剑，剑长，（秦王）操其室。(10)而秦法，群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵。(11)诸郎中执兵，皆陈（于）殿下，非有诏不得上（殿）。(12)方急时，（秦王）不及召下兵，以故荆轲逐秦王。(13)秦王复击轲，（荆轲）被八创。一词多义1、困厄，走投无路樊将军以穷困来归丹2、尽、完图穷而匕首见3、走尽复前行，欲穷其林（《桃花源记》）穷：1、接近、登上于是荆轲遂就车而去2、成功轲自知事不就3、靠近金就砺则利。（《劝学》）就：1、身体向上起秦王惊，自引而起2、举起荆轲废，乃引其匕首提秦王3、援引不宜妄自菲薄，引喻失义（《出师表》）引：1、召见、接见秦王必说见臣2、被，表被动而燕国见陵之耻除矣3、通“现”，