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第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货”——ATP学习目标1.简述ATP的化学组成和特点。(教学重点、难点)2.写出ATP分子的结构简式,解释ATP在能量代谢中的作用。(教学重点、难点)3.分析ATP和ADP的相互转化,解释ATP在细胞中作为能量“通货”的原因。(教学难点)自主学习一.ATP的结构和功能1.结构:ATP是的英文名称的简称,其结构简式是其中A代表,有个,P代表,有个,~代表,有个,ATP分子中大量的化学能储存在中。2.功能:ATP是细胞内一种化合物,为细胞生命活动直接提供能量。二.ATP和ADP的相互转化1.在有关酶的催化下,ATP分子中远离的高能磷酸键很容易水解,并释放能量。2.在有关酶的催化下,ADP可以接受能量,同时与一个游离的结合,重新形成ATP。3.ATP和ADP的相互转化的能量供应机制,是生物界的,ADP转化为ATP时所需的能量,对于动物、人、真菌和大多数细菌来说来自于,对于绿色植物来说,还可以来自于。三.ATP的利用1.ATP可用于细胞的、各种反应,还可以用于生物发光、发电、肌肉收缩、神经冲动的传导等生命活动。2.细胞内的吸能反应和放能反应分别与、相联系,也就是说,能量通过在吸能和放能之间流通。合作探究探究一.ATP的功能设计实验:用以下材料设计实验探究葡萄糖、ATP哪个能直接供给萤火虫发光所需能量?培养皿、试管、活萤火虫(摘下其尾部发光器备用)、浓度为0.1%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水以及必需的实验用具。问题:你认为本实验可设计几组?请预测本实验结果,分析结果可得出什么结论?__________是细胞生命活动的的直接能量来源探究二.ATP的结构1.写出ATP(三磷酸腺苷)的分子结构简式,然后填写下表。ATPADP全称结构简式符号含义A代表;P代表;~代表。T代表;D代表;高能磷酸键数个个2.问题讨论:ATP分子的结构怎样与其功能相适应?ATP中__________________________(哪个)高能磷酸键,在一定条件下容易水解生成和_________________,放出的能量,直接用于各项生命活动。ADP可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成高能磷酸键,使ADP转变成ATP。探究三.ATP与ADP的相互转化1.资料:肌肉收缩的直接能源物质是ATP。人体在安静状态时,肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩1~2s所需的能量。一个人在剧烈运动状态下,每分钟约有0.5kg的ATP分解释放能量,供运动所需。ATP在细胞内形成后不到1分钟的时间就要发生转化,一个成年人在静止状态下,24小时内竟有40kg的ATP发生转化。据资料可知生物体内细胞的ATP含量很,但生物体对ATP的需求量很。生物体是如何解决这一矛盾的呢?。2.根据ATP的结构简式及课本P89图5—5分析回答:ATP供能时,释放哪个化学键中的能量?ATP供能过程中,可形成哪些产物?3.观察课本P89图5—6后分析回答:ADP转化成ATP所需的能量从哪里来?写出ATP形成过程的反应式。4.ATP与ADP的相互转化反应式:黑板展示:各个小组派代表展示ATP与ADP的相互转化反应式ATP++(注意条件)5.分析ATP与ADP相互转化示意图,请回答问题:(1)右图中Pi代表磷酸,则B为,C为。在B→C的反应中,产生的E2来源于的断裂而释放出的能量。(2)E1不是物质,对于人、动物、真菌和大多数细菌体来说,E1来自___________,对于绿色植物来说,则来自____________和______________。ATP和ADP的相互转化的能量供应机制,是生物界普遍存在的,体现生物界的_____性。6.ATP和ADP的相互转化是可逆反应吗?为什么?酶
本文标题:ATP导学案(优质课)
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