第一单元《成长的节拍》复习课件

第一单元成长的节拍复习复习目标1、了解自己学习环境的变化，对中学时代有一个正确的认识。理解并识记中学时代对人一生的意义。认识梦想的意义和特点，知道梦想和现实的距离，能够努力实现梦想。2、知道学习对我们发展的重要性。体会学习的滋味，认识到学习是一种享受，它能使不断地认识、发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的无穷快乐。3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。通过学习让学生知道任何生命都是独一无二的；帮助学生认识人类是具有智慧与思维的生命，引导学生认识到每个人都有一座潜能金矿，潜能是可以被发掘的。师生共同梳理知识点构建知识结构•问题总结•1、中学时代的重要性表现在哪里？•2、中学生活的意义是什么？•3、如何把握中学生活？•4、少年梦想有哪些特点？•5、努力的重要性表现在哪里？•6、什么是学习？•7、怎样正确认识学习？•8、什么是终身学习？9、怎样理解学习有乐也有苦？10、如何学会学习？11、正确认识自己有什么意义？12、认识自己的途径有哪些？13、如何对待他人的评价？14、如何接纳自己？15、如何欣赏自己？16、如何做更好的自己？知识网络细构建•自主构建知识网的过程本身就是一个主动探究、主动联接、主动创造的过程，不但能使学习者更牢靠、更事半功倍的掌握知识，明白知识是怎样一个系统，而且能使知识在学习者的头脑中融会贯通起来，转化为自我知识归纳能力的提升。知识网络典例解析•例一小杰成为一名中学生了，他来到了向往已久的实验中学。进入新学校，孟杰可能会有下面的感受()•①走进新校园，他内心会有一种新的期待和憧憬•②新的环境会给他带来新的感受•③看到新的课程那么多时，他会有困惑和担心•④面对新的环境、新的同学，他一定会无所适从，退缩逃避•A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③答案解析•解析：本题主要考查学生对初中新生活的感受。①②③是每个中学生进入新的校园后都会有的感受，④说法太绝对，题干要求的是可能会有的感受，故选D。•答案：D例二下面漫画《快乐学习》给我们的启示是（）A.读的书多了一定会快乐B.学习是一个艰苦的过程C.学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D.学习就一定是快乐的答案解析•解析：本题考查学生对学习的综合理解和认识。解答时要注重抓住漫画的标题“快乐学习”，并结合所学知识回答：学习是一个苦与乐交织的过程。A、B、D的看法都太绝对，只有C能辩证地看待学习的苦与乐，故选C。•答案：C例三“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（）A.用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度与评价答案解析•解析：本题考查学生对正确认识自己的途径的理解和辨别。题干材料中的“以人为镜”指的是通过他人来认识自己，C项正确。•答案：C触摸中考•1、（2016年苏州中考）“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有•①学习是人类的基本活动②学习能使自己得到发展•③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢•A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案解析•解析：本题结合名言考查学生对学习的重要性的认识和理解。材料中的两句名言强调了学习的重要性和终身学习的重要性。依此可知①②③均是正确分析；④是错误认识学习压力与学习效果之间的关系。•答案：A•点评：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。2、(2016年福州中考）儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊…”爸爸的回答最恰当的是（）A．“你需要学会自立．”B．“你需要正确认识自己．”C．“你需要学会发泄情绪．”D．“你需要拒绝不良诱惑”答案解析•解析：本题考查正确认识自我。评价一个人有多重方面，在学校的学习只是你获取知识的一个渠道，并不是唯一的途径．所以需要正确认识自己。故B项正确，A、C、D项材料未体现。•答案：B•点评：要正确的认识和评价自己，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，要用发展的眼光看待自己。测控设计1、对下面漫画的认识中不正确的是（）A．每个人都是独特的，人生目标也各不相同B．梦想可以使生活更有色彩C．梦想是对生活的盼望D．梦想的内容不会有变化，梦想的激情一直在身体里流淌2、当今社会．终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中．我们应该（）①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A①③④B①②④C①②③D②③④3、某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（）A．能够帮助学生消除自卑的心理B．能够彻底解决学生的心理问题C．有利学生正确认识和评价自己D．是通过他人的评价来认识自己4、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）A．他人的态度B．考试的成绩反馈C．自我观察和反省D．集体综合评价5、“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻被誉为中国的第五发明和二十世纪农业的奇迹。袁隆平从小就立志∶要做一个使中国富强的人。袁隆平梦魂萦绕的只有杂交水稻，他超然于名利之外，对于众多的头衔和兼职，能辞去的坚决辞去。（1）袁隆平的做法说明了什么道理？（2）作为新时代的中学生，我们怎样向袁隆平学习？