顶碗少年

1、我认识下列词语。迷惘颓丧拼搏肩胛歉疚沉着喧哗优雅启迪抚摩刹那间座无虚席不知所措柳暗花明山穷水尽惊心动魄不慌不忙意想不到目不转睛2、读准字音，选择正确的画“√”。（1）有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦（yíngyín）绕于心。（2）观众为每一个节目鼓掌喝（héhè）彩。（3）就在转身的一刹（chàshà）那间，碗掉了。（4）他头上顶着高高一摞（luóluò）金边红花白瓷碗。（5）好多人附和(héhè)着喊起来。赵丽宏诗人、散文家。1951生，上海市崇明人。著有《珊瑚》、《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。赵丽宏散文清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。他的作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。他在新浪网上有个人博客，地址是：。思考本文的写作顺序,并用简练的语言概括主要内容。一场杂技表演中，一位少年表演顶碗时，头顶上的碗两次失误掉了下来，少年不气馁，第三次顶碗终于获得了成功。（按杂技表演的顺序：第一次失败——第二次失败——第三次成功）你觉得这是一场怎样的杂技表演？•精彩、惊心动魄、紧张、扣人心弦、感人……读课文,找一找哪一句话是作者对这一次表演的总体评价。这真是场一惊心动魄的拼搏!这真是一场惊心动魄的拼搏!形容使人感受很深，震动很大。使出全部力量搏斗或争取。一次杂技表演为什么说是“一场惊心动魄的拼搏”？这真是一场惊心动魄的拼搏!在少年的三次表演中，找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句。第1单元成长记事顶碗描写顶碗过程的词句描写少年神态动作的词句描写观众的词句少年此时的心情第一次表演第二次表演第三次表演第一次表演描写顶碗过程的词句。描写少年神态动作的词句。描写观众的词句。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。①在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身体。•从这些句子中，你读懂了什么？少年表演的柔美动作；少年的表演技艺高超；表演的难度大；还读出了作者的担心……第一次表演的失败了。如果你是那会少年，你是怎样的心情？台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。•此时的少年会在心里对自己说什么呢？如：不要慌，平时训练都没有错，今天怎么能出错呢？要镇定，再来一次，肯定没有问题……第二次表演描写顶碗过程的词句。描写少年神态动作的词句。描写观众的词句。那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。第二次表演又失败了。有些观众失望了甚至轰少年下场。假如你是那位少年，你是怎样的心情？第二次碗，又掉了下来。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。第二次的表演，体会少年内心的变化过程。紧张、丧失勇气——镇静、自信、充满勇气场子里一片喧哗。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。场子里一片喧哗，人们可能在议论什么呢？为什么观众让演下一个节目？是呀，一次次的失败，严重地打击了少年的自信心，他呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。白发苍苍的老者出现使少年重新鼓起了勇气。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇撼了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。第三次表演描写顶碗过程的词句。描写观众的词句。当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛。全场想起了暴风雨般的掌声。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。顶碗少年最终获得了成功的原因是什么？少年具有不怕失败的精神和老者的鼓励。这真是一场惊心动魄的拼搏！是的，人的一生在于拼搏。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一次，也许就能看到柳暗花明！小练笔：你在现实生活中有没有碰到过和顶碗少年相似的经历？你是如何应对的？请写下来。