朗文3B学习要点 C3

1Longman3Bimportantpoints朗文3B学习重点★★的词要求能听、说、读、写；★的要求能听、说、读，并且能英汉互译Chapter3Camping野营★★词汇hide[haid]躲起来meal[mi:l]饭seek[si:k]寻找rubbish['rʌbiʃ]垃圾boil[bɔil]煮沸camp[kæmp]野营stayed[steid]停留，待着did[did]do的过去式was[wɔz]是were[wə:,wə]是cooked[kukt]做饭picked['pikid,pikt]捡起来First首先Next[nekst]下一个ring[riŋ]打电话tent[tent]帐篷firewood['faiəwud]木柴tin[tin]罐头vegetables蔬菜noodles['nu:dls]面条pork[pɔ:k]猪肉taste[teist]品尝拓展★enough[i'nʌf]足够prepare[pri'pεə]准备leaves[li:vz]树叶opened['əupənd]打开suddenly['sʌdnli]突然地more[mɔ:]更多★★短语playhide-and-seek玩捉迷藏boilwater烧水cookameal做饭washoutside在外面梳洗planttrees植树pickuprubbish清理垃圾afterthat之后、然后makeafire生火takeout取出blowaway吹走2alotof许多thepaperplate纸碟strongwind强风Don'tworry.别担心washthedishes洗碟子cleanthewindows擦玻璃paintapicture画画Cooksomevegetables做菜watchafilm看电影playgames玩游戏复习★watertheplants浇花watchTV看电视sweepthefloor扫地makethebed铺床★★句型：1.--Wascampfun?--Yes,itwasgreatfun./--No,itwasn’tgreatfun.2.--Whatdidyoudo?--Westayedinatent./--Wecookedameal.3.--Weboiledwater./--Wewashedoutside./--Weplantedtrees.4.--Wepickeduprubbish./--Weplayedhide-and-seek.5.Iamhavingagreattimeatcamp.6.Ringusagainsoon.★★语法点规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed，如：work---workedplay---playedwanted----wanted2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d，如：live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3、以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。（本单元出现过的不规则动词过去式）go–wentget–gotcome–cametake-tookeat–ategive–gavedraw–drewsee-sawis-wasare-weredo-didhave/has-had补充了解：过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/id/音，want→wanted（要）need→needed（需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/t/音。help→helped（帮助）laugh→laughed（笑）look→looked（看）kiss→kissed（吻）wash→washed（洗）watch→watched（注视）（3）动词词尾为t，d以外的浊辅音或元音时，发/d/音。call→called（叫）stay→stayed（停留）cry→cried（哭）★★Phonics语音:（相同的字母，相同的发音。）3boiloi例如：noiseoi_______________________________________________________boyoy例如：toyoy_______________________________________________________★★听读五部曲:边听边指→边听边指读→听完自己指读→自己读，关注句子中的大写字母和标点符号→自己读，在书上划出不会读的词★Readingandreciting读、背内容要求能坚持每天朗读，培养语感1.先听读,能熟练朗读PartC。2.先听读,能熟练朗读PartA和PartE,掌握PartA中的词组，并能熟练替换问答。