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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 咨询培训 > 2016高考小说情节作用题全解
文学类文本阅读——小说阅读之情节学习目标:掌握情节作用题的答题角度主题情节人物环境小说四大关键词一、小说知识回顾“小说的命题基本上围绕着四个关键词:命题热点环境情节人物主题分析环境描写的特点、作用及手法梳理概括、特点作用分析、情节手法形象特征、(次要)人物的作用、意蕴主旨理解、探究。阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》并回答后面的练习。二、情节概括题请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)人物+事件概括角度要一致要点作答《巴尔塔萨的一个奇特的下午》(2013.安徽卷)小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)三、情节作用题读懂小说是前提情节(1)做好鸟笼,期待好价(2)拒卖鸟笼,信守约定(3)赠送鸟笼,同情彼贝(4)醉酒欠债,。读懂小说是前提人物:巴尔塔萨、乌尔苏拉,蒙铁尔、妻子、彼贝老大夫、众人巴尔塔萨:诚信、善良,冲动、爱面子、蒙铁尔:吝啬、自私、冷酷、蛮横环境?巴尔塔萨家——蒙铁尔家——台球房主题?情节(1)做好鸟笼,期待好价(2)拒卖鸟笼,信守约定(3)赠送鸟笼,同情彼贝(4)醉酒欠债,处境窘迫4.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)角度准,但形象理解分析失误给下面的答案评分。4.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)见解必须有理有据。观点+分析,才是王道!4.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)有点有析,但没有结合文本情节分析角度二:使情节更为曲折,做好鸟笼期待出手却拒绝卖出,想卖高价却无偿送出鸟笼,这样的情节本已曲折生动;醉酒让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。4.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)角度不准环境四循环一读者作答(《三维》P156)☆环境烘托人物影响情节(铺垫、推动、贯穿、线索)服务主题☆情节塑造人物反映主题关联情节(铺垫、推动、对比)人物情节☆人物(次要、线索)侧面,衬托(人物)线索,推进(情节)关系,社会(环境)典型,意义(主题)主题情节的作用(四个角度)(《三维》P156)一、情节角度:1、线索作用,贯穿全文。2、倒叙法:设置悬念,引起读者阅读兴趣(开头)3、为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔(开头或中间)4、推动情节发展,承上启下;(中间处)5、突转(转折)、小说情节波澜曲折;(高潮处或结尾处)6、总结全文、照应前文XX情节;(结尾处)二、人物角度:1、刻画或表现了人物心理、情绪、性格2、促进了人物性格发展交代人物活动的环境;三、主题角度:点题(揭示主旨、画龙点睛、卒章显志)、深化主题、突出主题、升华主题。交代人物活动的环境四、环境角度:4.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)【参考答案】角度一:使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、淳朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识,发现他有爱面子、冲动等性格特点,认识到他性格的复杂性。角度二:使情节更为曲折,做好鸟笼期待出手却拒绝卖出,想卖高价却无偿送出鸟笼,这样的情节本已曲折生动;醉酒让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。四、巩固训练请从主题、环境两个角度写出你的答案②使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;从来没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。③使环境更具典型性。小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼,蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所,醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间,集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。2、(2014·新课标全国卷Ⅰ)阅读《古渡头》完成后面题目。(《三维设计》P156)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。(8分)请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)语言不精练,没有分点过于精练,简而不明请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)分析代概括,情节不全情节理解概括有误请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)概括角度要一致梳理小说《巴尔塔萨的一个奇特的下午》的脉络。(1)做好鸟笼——拒卖鸟笼——赠送鸟笼——醉酒为鸟笼。情节发展角度。(2)期待好价——信守约定——慷慨赠送——喜极而悲。人物心理角度(3)巴氏家空谈卖鸟笼——蒙氏家无奈送鸟笼——球房醉酒悲欢为鸟笼。空间(场面)角度(4)午饭后谈卖鸟笼——放学后无奈送鸟笼——天黑后醉酒悲欢为鸟笼。时间变化角度CompanyLogo概括故事情节的思路(1)叙清事件(人物+事件)(2)叙述角度(同一角度,前后贯通)(3)要点化(序号标注)问题:1、情节错误或不全2、语言不精练3、没要点化答案示例一:巴尔塔萨做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒。(事件发展脉络;人物+事件)答案示例二:做好鸟笼期待好价钱,信守与彼贝的约定拒绝卖给老大夫,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织。(主人公心理变化脉络)CompanyLogo《巴尔塔萨的一个奇特的下午》的情节脉络。(1)做好鸟笼,期待好价(2)拒卖鸟笼,信守约定(3)赠送鸟笼,同情彼贝(4)醉酒欠债,CompanyLogo《巴尔塔萨的一个奇特的下午》的情节脉络。(1)做好鸟笼,期待好价(2)拒卖鸟笼,信守约定(3)赠送鸟笼,同情彼贝(4)醉酒欠债,因为鸟笼
本文标题:2016高考小说情节作用题全解
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