山水田园诗赏析

概念阐释田园诗和山水诗往往并称，都属于借景抒情或寓情于景的作品，但这是两类不同的题材。•山水诗主要是写自然风景。山水诗源于南朝（宋）谢灵运•田园诗指以农村田园生活为题材，表达诗人情感、人生理想的诗歌。它既有写农村自然风光的，也包括乡村的民情风俗、农民的劳动生活、农村的阶级剥削和压迫等内容。田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。二、产生原因•主要有两种情况，•一是由于诗人仕途失意或厌恶官场的争名夺利、互相倾轧，渴望远离世俗社会，追求自由闲适的心境，从而把这种理想寄托于美丽的大自然或淳朴的田园风光。•二是诗人出于对山河的热爱，赞美大自然雄奇秀丽，表达向往美好生活的激情或抒发豪迈的情怀。初唐王绩在雕琢浮艳的六朝余风之外独树一帜，朴素、清新的田园诗成为唐山水田园诗派的先驱。至盛唐，山水田园诗的创作蔚为大观，代表人物：王维、孟浩然、李白、杜甫。（宋词：范成大）盛唐山水诗总体特点：风格清新、韵致高远、格局阔大，气象万千盛唐山水诗两类风格：一、清，以王孟为代表二、雄，以李杜为代表。二、特点：山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。1．炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕、锄头、犁、栗、牛、羊、蚕、蛙、五谷（黍）（表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情）②意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。2.①野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人（表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀）②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻.田园诗的典型物象山水诗常见意象山、河、泉、溪、桥、樵夫、渔翁、山客、隐者、松、竹林、树林、草、各种山中植物、明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等常用术语：•1．思想内容——热爱自然、向往自由，对官场仕途的厌恶，归（退）隐，对闲适淡泊、悠然自得生活的喜爱与向往。•2．表现手法——借景抒情、白描、比喻、拟人，借代、对偶、对比•3．语言特点——清新自然质朴自然清新洗练表现的主题（情感）1、表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷，2、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情，表达对大自然的喜爱3、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅4、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意5、反映农村生活与人民生活的贫困6、揭露封建剥削（主要是范成大）7、山水诗是在表现山水之美，抒发观赏山水时的心境、感受8、自然山水中探求人生哲理与超然物外的情趣.表现手法•①描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。•②描写景物的技巧：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动）、点面结合、虚实相生（化虚为实）、正面描写与侧面描写、拟人•③抒情方式：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、乐景衬哀情或哀景写乐情•④解题方法：描写了什么景——创设了什么意境——表达了什么情感画面的共同特征•1.视觉角度：开阔、优美•2.听觉角度：宁静•3.整体感觉：恬淡、闲适、富有生机或农村气息1.听觉角度：①动静结合例如：《绝句二首（其一）》（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。②以动衬静例如：《鸟鸣涧》（王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。2.视觉角度：①绘形、绘声、绘色例如：绿树村边合，青山郭外斜。②色彩映衬例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。•3.描写技巧：•①工笔例如：《绝句》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。•②白描•例如：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。山水田园诗的语言风格•质朴绚丽洗练浅显明快•清新自然朴实无华华美绚丽明白晓畅多用口语委婉含蓄笔调婉约简练生动简洁淡雅不加雕饰等解题思路：1．把握意象：①找准、找全典型意象；②观察物象的组合方式（上下、远近、高低、里外、俯仰等）；③体会画面的色彩，感受画面的色调；④注意画面的动态、静态；2.分析意境：①结合意象特点展开联想与想象，描摹诗歌图景。②概括景象（意境）特点。3.体会情感：结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语。4.鉴赏手法：注意从描写、抒情、修辞等角度考虑，并结合诗作分析。5.品味语言：山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。练习一幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。1、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。（6分）2、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（5分）•1、①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（6分，每点2分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）•2、①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（2分）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（3分，每点1分。意思对即可。）练习二山居即事寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？•（1）“遍”字表现松茂鹤多，而“稀”字表现来访者少。两者对照写出山居环境的幽静。（答题思路：字的解释，写出了什么形象。）•（2）写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。（答题思路：叙述描写景色，表达了什么情感。）安徽卷12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）小孤山①［宋］谢枋得②人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被无人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。答案：（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。【解析】考查的是对诗歌形象和情感的理解。如果能读读懂诗中的托物言志，再结合注释二，本题的解答应该不是很难。（2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志。③偶然存留的孤山与末世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。天津16.阅读下面的诗，回答问题。（5山居即事寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜(bì)绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1（2）诗的后四句写出了怎样的景与情答案（1）“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。（2）写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。