FAQ常问问题分析

FAQ:面试常问的问题常问问题的类型企业常问的问题常问问题的剖析一、常问问题的类型1、开题：介绍一下你自己？你了解我们公司吗？2、教育培训类的问题、相关经历类问题：你最喜欢的功课是什么？为什么？简要谈一下你的毕业论文或毕业设计，你的学习成绩怎样？你参加过哪些社会活动？你在哪个单位实习？时间多长？承担什么工作？你在工作中曾经遇到过什么困难？等等3、求职动机类问题：为什么来本单位应聘？你对应聘职位有哪些期望？你在工作中追求什么？等等。4、计划和目标类问题。如你被录用，你准备怎样开展工作？有什么想法？如有其他的工作机会，你怎样看待？你打算沿着这条职业道路走下去吗？进入我们单位你准备干几年？你是否确定在我们单位的奋斗目标？等等。5、关于专业知识、特长经验——简单描述一下你的受教育经历（包括学校教育和工作中的培训）。——如何使你的工作对公司更有价值？目的在于：从专业的角度了解求职者特长及知识的深度与广度，是否具备岗位所需的专业知识和专业技能。6、智力、思维能力8、关于人格品行——你择业考虑的主要问题是什么？——个人未来职业生涯的预期？——如何理解幸福的人生和成功的事业？目的在于：了解个人价值观、抱负、生活理念等。9、关于敬业精神——谈一件你的经历中最值得自豪的事件，你是如何获得成功的？——你的职业态度是什么？目的在于：考察以往的业绩、职业态度、责任感、进取精神、开拓精神等。10、自知力和自控力——你最大的优点？最大的缺点？——如何发挥优点和克服缺点？——你遇到最大压力时的处理方法。目的在于：能否客观地进行自我了解和自我剖析。11、未来发展能力——如果工作需要实行计算机自动化办公，你认为你能适应吗？——假设公司未来几年获得高速发展，你将如何适应工作环境的变化？目的在于：考核求职者的知识面，自我学习能力，身体状况，对未来的预期等。12、收尾提问题你什么时候可以上班我们现在不能给你答复，你能等我们的通知吗你谈朋友了吗二、常问题剖析为了帮助求职者做好面试准备，我们将面试中经常涉及的问题设计成测评量表，每一题设计与种答案供选择。在测评中，求职者按照自己准备怎样回答或习惯方式去选择答案，然后再参考对５种答案的评价来测试自己面试水平，以便充分做好面试准备。1、请简要进行一个自我介绍，好吗？方案：Ａ。针对所聘职位要求，重点突出，简要介绍自己；Ｂ。强调自己的学历，能力或业绩；Ｃ。全面介绍，不一肯要有重点和针对性；Ｄ。过分谦虚，甚至自我贬低；Ｅ。如果时间允许，我想详细介绍一下。评价：Ａ答案符合考官的提问。因为面试时间通常很紧，抓紧时间突出重点：亮点、人职匹配、抛出话题很多面试都是从这个问题开始的。它实际上可诠释为：“告诉我为什么要录用你？”主试人的用意有几个方面：一是让面试者从最熟悉的自己谈起，可相对放松；二是借此全面了解应试者的情况，尤其是个人素质，如价值观、人生观、特长和爱好等；三是考察应试者的语言表达能力和逻辑思维能力，看其能否在几分钟内简要介绍自己的主要情况。回答要点：1、简单的自我介绍。2、主要的成就。3、在这些成就中显示出的强项：你最强的一项技能。你最擅长的知识领域。你性格的最大优点。你做的最棒的事情。你最值得骄傲的成就。方案：Ａ贵单位在某一方面存在问题，我愿意帮助解决；Ｂ我还没有认真思考过，请问下一个问题好吗？Ｃ本人家境贫寒，贵单位收入较高；或本人性格内向，贵单位工作相对稳定；Ｄ从该职位的社会功能，本人的专业特长，特别是对该项工作的兴趣和热情等方面回答；Ｅ因为看到了贵单位的招聘启事，而且贵单位离我家很近，或专业比较对口等。2、你为何应聘我单位？“你为什么要应聘这份工作？”评价：动机，人职匹配你具备胜任这份工作的能力：必须强调你能贡献什么，而不要强调你能获取什么。对单位的认同：应从用人单位的工作性质、工作意义、发展前景和有利于为单位多做贡献，能够发挥自己的聪明才智你找工作时，最重要的考虑因素为何？A.公司的远景及产品竞争力。B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。D.合理的待遇及主管的管理风格。解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。3、你了解我们吗？(1)方案：A.我做过一些调查，较详细地了解了贵单位的发展战略，奋斗目标、工作成就及工作作风等，例如……B.没有多少了解；但我相信工作一段时间后就加强认识；C.我了解到贵单位工作条件和效果都很好，自己来了以D.有一些了解，但不全面，例如贵单位的主要产品是……，贵单位的广告是……F.贵单位有住房，还有出国进修的机会，有利于实现自己的远大理想。评价：“你是否懂得我的心”这个问题的实质是问“你是否懂得我的心”。A答案间接地表现为对所聘职位的渴求，给人的“未进某某门，便是某某人”的感觉，容易引起考官的关注和好感；C、E答案容易给人的“单向索取”的不良印象，但不排除确有真才实学的人才对自我价值的肯定和实现职业理想安心工作的意愿；D答案表现为准备不足；B答案则显得求职诚意不足。正如歌词中所唱的那样：“其实你不懂我的心”！你了解我们单位吗，这是在考核你的诚意。你对我们公司了解有多少？(2)A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。C.不是很清楚，能否请您做些介绍。D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。4、“你最喜欢什么样的领导、什么样的工作？”对于这个问题，你要事先准备好再回答。在回答最喜欢什么样的领导和工作时，最好回答说：“我喜欢我碰到过的每一位领导和每一项工作，因为他们中的每一个都给了我一个专业上发展、提高的机会而使我取得进步和成功。”你喜欢什么样的领导方式?问题：你喜欢什么样的领导方式?比如民主型、专制型、放任型，你更喜欢哪一种?答案：A.B.希望领导信任我，大胆放任让我去干某项工作C.我刚出校门，D.E.我学过这方面的知识。在我工作的各个阶段希望领导采取不同的领导方式。5、“你觉得自己有足够的资格干这项工作吗？你觉得自己干这项工作是大材小用还是小材大用？要匹配：”如果你是个管理人才，对推销工作丝毫不感兴趣，而这项工作偏偏又是与推销有关的，那你就跟他们说实话吧！如果你觉得自己有能力干这项工作，那就向他们解释你以前是如何战胜各种挑战，成功解决各种问题的。如果你对这项工作确实很感兴趣，那么不管情况怎么样，你都应该说：“我相信我能干好这项工作，我觉得自己不是大材小用也不是小材大用，它正好适合我干。”6、“这份工作压力很大，你能承受得了吗？”这个问题的答案和回答问题的技巧同样重要。在主试人提出这个问题时，不要急于表示什么压力也不怕。应先让主试人讲清楚这种压力是什么。也许这种压力真的很沉重，也许你不希望承受这重压力。如果答案是肯定的，则可告诉对方，你再压力下会表现得更加突出。“我觉得没有压力就无法提高。”7、“你能为我们做些什么贡献呢？”你在回答时可以先说说自己的能力、知识、经验和为人处事的态度；如果他们要求具体谈谈，你可以从所学专业知识、身体素质、对工作的认真态度、吃苦钻研能力、在未来几年对事业的追求等方面做进一步的介绍。8、“请谈谈你的工作经验，好吗？”实质就是：你的工作能力大学生普遍是从学校到学校，除了一些短期社会实践外，还谈不上有什么工作经验。没有工作经验的大学生在回答这类问题时应注意多强调自己的工作能力和专业知识，强调这些知识和能力能够适应所应聘的工作岗位。如可以这样回答：“我今年毕业，对这项工作还没有什么经验。但是根据在学校所学到的知识，以及我在假期社会实践的体验，我自信有能力做好这份工作。”而有一些社会工作经验的人，则应多谈与工作经验有关的经历，如从事过的工作种类，使用过的仪器设备，对专业的知识等，强调这些经验对所应聘工作有积极的作用。9、“你有什么特长和爱好？”实质：对事物和敏感性，是还有专长对这个问题的回答要直接如实，不可过分谦虚，可适当的介绍自己在文娱、体育、书法、美术等方面的业余爱好和成绩，如某项特长和应聘工作有关，可以谈的详细一些，因为这项爱好可能对应聘工作有所帮助，如自己确实没什么突出的爱好特长，一般也不应该回答什么业余爱好也没有，可谈谈自己比较喜欢什么，以免给人以呆板的印象。10、“你在学校学了哪些课程？这些课程对所应聘的工作有些什么帮助？”实质：教育背景，有可能引出询问你成绩的话题回答时应注意，只将所学过的重要课程以及与所应聘工作岗位有关的课程说出来就行了，不必面面俱到地把每一门课程都罗列出来，可稍为详细的介绍一下与应聘岗位有关的科目，但不要强调这些科目对今后的工作会有极大的作用，只着重强调打好了理论和技能基础。11、“你为什么选择此专业？实质：考察你对专业以及将来从事该项工作的态度，了解你对事业的远景规划，了解你的思考能力和行动上的独立性，看你是否善于自己做出决定，弄清你的学习动机和你的家庭对你的学习及未来的工作的影响。一般来说，不管专业与工作有无关系，都不应回答不热爱专业、讨厌所学专业之类，可以谈谈除了热爱本专业之外，还热爱其他的一些相关的专业。”这是一个可以让应试者自由发挥的问题，也是大学生面试时常常遇到的问题。这是一个宏观的问题，如果回答得好，易在面试中处于有利地位。12、如何认识自己的缺（优）点和不足实质：你有何缺点和不足?考察应试者是否诚实或者以此来观察应试者会不会因为这个问题局促不安起来。回答方案：我很丑，但是我很温柔，1、如实地讲出自己的优缺点回答这个问题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。2、婉转表达，可以尽量把缺点说得好听一些。如你是性急的人，可以说自己有时耐心不够，所做工作都恨不得一天就干完；如你是性格内向的人，可以说自己有时不够活跃，星期天也整天躲在宿舍里看书或干活；等等。3、借此机会说优点介绍优点：介绍自己的长处时，不要过分谦虚，不应谦卑地说自己还在学习阶段，没什么长处之类。如果你对自己的长处都毫无信心，那么又怎么让别人对你有信心呢？可把优点整理成几条，并加以证明。“大忌”：人家倡导“追求卓越、不断创新”，你的缺点是不求上进、满足现状；人家强调纪律严明，你却对自己要求不严；人家强调团结协作，你的缺点是不善于处理人际关系……肯定得不到认同，甚至得到的是嘲笑或反感。这就需要求职者事先的调查研究，不但要正确认只自己，还要深入了解用人单位的要求13、“你曾犯过的最大错误是什么？”。如果能有所准备，也是完全可以应付好这个问题的。不论你说的是什么，一个重要原则就是得体。没有必要追溯以前本来可以避免的错误，也没有必要把自己遭受的打击和灾难重新提出来。你可以把没有继续升入高以层次的学校学习当作是一个错误，但如果即使没有继续升入高一层次学校也能让你表现出色，那么这个错误反而更突出了你的长处。此外，也可以在缺乏经验上做做文章，把他当成一个反面教材，实际上却可以变成一个有益的因素，这就需要你动动脑筋了14、“你喜欢你们学校吗？你的老师怎么样？”大学生对这个问题一定要持积极肯定的态度。这个问题往往是主试人考察应试者个人品质的题目。作为一个具有高度思想觉悟和良好道德品质的现代大学生，尊师爱校是基本的品质。此外，人们普遍认为，一个不热爱母校、不尊敬老师的大学毕业生，也很难得谈的上热爱就业单位，很难得谈的上尊重领导和单位的老同志，这种人是不会受到用人单位欢迎和赏识的。应充满激情的简单说明自己喜欢自己母校的原因。回答后一点时，应着重讲喜欢的老师在学业和能力上对自己的帮助和影响。15、如何评价他人?提问：你刚才参加了其他人的面试，请你简要评价一下前几位考生的表现，好吗?答案：A.刚才我只考虑自己的问题了，没有认真B.我个人认为第一位考生回答得不太好，第二位还凑合，第三位有些夸夸其谈，不切实际……；C.他们的表现