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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 【导与练】2013届高考地理一轮复习 17.1 地球和地图课件解析
考纲下载1.地球的形状和大小。2.地球仪、经纬网及其地理意义。3.地图上的方向和比例尺、常用图例。4.海拔(绝对高度)和相对高度;等高(深)线;地形图、地形剖面图。考纲解读1.识记:地球的形状、大小;地图上的方向、比例尺、常用图例;海拔和相对高度。2.理解:经纬线的特点和经纬网的用途。3.应用:学会根据经纬网来定位及相关区域特征分析;学会各种等值线图的判读。提能力第十七章世界地理(包含地球和地图)第一讲地球和地图夯基础析考点明考向强专项一、地球(1)形状:赤道,两极部位的南北半球不对称,不规则的椭球体。(2)大小:平均半径6371千米,赤道周长约千米。略鼓稍扁4万返回二.地球仪二、地球仪1.经线和纬线经线纬线概念地球仪上连接的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆,且都不平行圆,且都方向指示方向指示方向长度都相等(约)自赤道向两极逐渐,最长南北两极平行南北东西递减赤道2.经度和纬度经度纬度划分从向东、向西各分180°从向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东,西经度的度数愈向西北纬的度数愈向北,南纬的度数愈向南划分半球20°W~0°~160°E为,160°E~180°~20°W为以为界,以北为北半球,以南为南半球本初子午线赤道愈大愈大愈大愈大东半球西半球赤道北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。正相对的两条经线组成一个圆,经度互补。返回•经线和纬线交织成网为经纬网(方格经纬网和极地经纬网)经纬网0°0°180°AB[特别关注]在描述东西半球范围时一定要说明方向,即以20°W向东到160°E为东半球,从20°W向西到160°E为西半球。作业:(1)自主绘制东西半球、南北半球图(2)并划分出五带,高中低纬(3)绘制南半球的东半球返回1、确定某地的地理位置(地理坐标—经度和纬度)经纬网意义0°0°180°AB135°W90°WA作业:读出下面四图中各点的地理位置返回2、确定两地相对方向。(1)根据经纬度定方向纬度相同、正东正西;经度相同、正南正北。经纬度不同:①纬度定南北:都是北纬,纬度大的在北,小的在南;都是南纬,纬度大的在南,小的在北;一南一北则南纬度在南,北纬度的在北;南北方向是绝对的,北极点的四周均为其正南、南极点的四周均为其正北。②经度定东西:东西方向是无限方向,判断东西首先要选择劣弧方向(两点的经度差小于180°的弧段)。同是东经度,经度大的在东,小的在西;同是西经度,经度大的在西,小的在东;一东一西,经度小于180°的,东经度的在东,西经度在西;一东一西,经度大于180°的,东经度的在西,西经度在东。C(25°N34°E)和D(25°N56°E),G(30°S45°W)和H(45°S45°W),A(20°N120°E)和B(30°S120°W)返回(2)看图定方向两点位于同一纬线上,根据自转方向判断正东正西(注意劣弧段)两点位于同一经线上,根据极点位置判断正南正北既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,或绘指向标D0°说出图中各点间的相对方向:返回3.定“距离”(1)根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米,如右图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。(赤道的长相当于一个经线圈的长)返回(2)根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,赤道上相隔经度1°的弧长大约是111千米,其余各纬线上经度1°纬线弧长大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值),如上图中AC。(3)上图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。返回4.定“最短航线”(1)确定最短距离:球面上两点间的最短距离是经过两点的大圆的劣弧段。球面最短距离是一段弧,该弧线的确定可依据下面两个步骤进行:①确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线,如右图甲所示:返回a.在地球上,三种情况下“大圆”是确定的:b.非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球——大圆向北极方向倾斜。南半球——大圆向南极方向倾斜。ABNSABCDG返回②确定“劣弧”:大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,则由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°,如图戊中PQ间的劣弧为上侧一段弧,P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。(2)沿劣弧的行进方向即为最短航线。(说出最短航线的方向,或者计算最短航线路程)返回4.定“范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。纬度越低、表示的实际范围越大。返回(1)关于赤道对称的两点:经度相同;纬度相反,数值相等,如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。(2)关于地轴对称的两点:经线相对,和为180°;纬度相同,如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。(3)关于地心对称的两点:经线相对,和为180°;纬度相反,数值相等,如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。5.球面上对称点位置的确定返回[应用闯一关]1.(2012·福州联考)读“地球表面某区域的经纬网示意图”,完成下列问题。(1)下图M点在O点的________方向,N点在O点的________方向。返回(2)若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进100千米,则其最终位置是()A.回到M点B.在M点正东方C.在M点正西方D.在M点东南方(3)M和N两点的实际距离约是()A.4440千米B.3330千米C.2220千米D.1820千米返回地图•概念:表示地理的事物空间分布•类型:地理事物分——人口分布图、气候分布图、地形图、行政区图等返回(4)若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为()A.一直向东B.先东北再东南C.一直向西D.先东南再东北(5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等,实际范围的面积由大到小的顺序是____________。解析:本题综合考查了经纬网图的判读。答案:(1)正北东北(2)B(3)C(4)B(5)丙>乙>甲三、地图的三要素1.比例尺概念图上距离比实地距离的程度计算公式比例尺=/实地距离表示方法文字式、、直线式三种意义比例尺是个分子式,分母越大,比例尺越,图幅相同时所表示的范围就越大,内容就越缩小图上距离数字式小简略2.方向(1)一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。(2)指向标定向法:指向标箭头所指方向是方。(3)经纬网定向法:经线指示,纬线指示。正北南北东西3.图例和注记地图上表示地理事物的和、数字。[灵犀一点](1)地图中的指向标箭头一定指向正北。(2)在极地投影图上判读方向时,一定要注意地球自转的方向。符号文字四、地形图类型:地形剖面图、等高线地形图、分层设色地形图1.地面高度的计算方法(1)海拔:地表某地高出的垂直距离。(2)相地高度:地表某两点之间的垂直距离。海平面1.地面高度的计算方法(1)海拔(绝对高度):某地高出_______的垂直距离,如图,甲点海拔_______米,乙点海拔为______米。海平面1500500四、地形图类型:地形剖面图、等高线地形图、分层设色地形图(2)相对高度(高差):一个地点高出另一地点的垂直距离,如图中甲对乙的相对高度是_______米。陆地与海底的高差怎样算呢?10002.等高线地形图(1)等高线:将_________相同的点连接成的平滑曲线。(2)等高线地形图的判读海拔高度序号地形地形特征判读方法甲_____四周低,中间高等高线闭合,等高线数值内高外低乙_____四周高,中间低等高线闭合,等高线数值内低外高山顶盆地序号地形地形特征判读方法丙_____从山顶向外延伸出的凸起部分,山脊线也叫分水线①等高线凸向低值处;②脊线高于两侧丁_____山脊之间的低洼部分,山谷线也叫集水线①等高线凸向高值处;②谷线低于两侧山脊山谷序号地形地形特征判读方法戊_____位于相邻两个山顶之间,呈马鞍形两侧为闭合曲线,等高线数值内高外低己_____近于垂直的山坡①多条海拔不同的等高线重合;②根据符号判断,常用“”表示鞍部陡崖3.地形剖面图(1)概念:沿等高线地形图某方向下切而显露出来的____________。(2)作用:反映地势起伏状况。垂直剖面图考点1经纬网的判读及应用考点串讲课堂互动母图导航三、等高线专题1、有关知识点①同一等高线上各点高度相同②相邻两条等高线之间的高度差相等即为等高距③等高线均为闭合曲线,在图内闭合小圈表示盆地或山地在大图中看不到等高线的闭合,中断在图边框上④等高线重叠处,表示陡崖⑤等高线疏密反映坡度陡缓等高线越密集表示坡度越陡等高线越稀疏表示坡度越缓⑥等高线向高值处弯为山谷(集水线)等高线向低值处弯为山脊(分水岭)⑦示坡线表示坡降的方向⑧两个相邻山顶之间的部分叫鞍。鞍是山谷线最高处,山脊线的最低处。2、等高线地形图的判读3、等高线地形的综合应用(1)修建拦河大坝(2)铁路、公路的选线(3)进行农业规划[考点一线串]1.等高线地形图的判读判读规律读弯曲若等高线是弯曲的,则根据“凸高值为谷,凸低值为脊”法则判断该地形是山脊还是山谷读闭合①若等高线为闭合的,则根据中心数值大小来确定山顶还是盆地;②若闭合等高线位于两等高线之间,其内部数值大小可根据“大于大的,小于小的”的法则来判断是高地还是洼地判读规律判坡度等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。等高线上疏下密表示凸形坡,上密下疏表示凹形坡判地形种类海拔以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原;海拔以下,相对高度小于,等高线稀疏,弯折部分较和缓——丘陵;海拔以上,相对高度大于,等高线密集,河谷转折呈“V”字形——山地;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原判读规律判地形部分等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之,数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山顶中间的低地——鞍部;等高线弯曲部分向低处凸出——山脊;等高线弯曲部分向高处凸出——山谷;等高线交会处——陡崖判读规律判海拔和相对高度根据等高线的特征即标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等,判断该地形区的最大海拔:H高≤H大<H高+d;最小海拔:H低-d<H小≤H低;相对高度:H高-H低≤H相<H高-H低+2d(地形区最高处注记高程为H高,最低处注记高程为H低,等高距为d);陡崖的相对高度为(n-1)d≤H<(n+1)d(重合的等高线有n条,等高距为d)判读规律判水系、水文特征根据等高线数值,判断地势特点,进而判断河流流向(由高处流向低处)。山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;山脊形成河流的分水岭,山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游方向弯曲(即河流流向与等高线凸出方向相反);等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布2.等高线地形图在生产实践中的应用(1)选点:水库坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处;其次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区,或洼地,或小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方;地质条件好;注意盛行风向且保持与城市适当的距离等气象站应选在坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方(2)选线:①公路、铁路线:选择坡度平缓、线路平稳、弯路较少的线路,避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全。②引水线路:线路尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。③输油、气管线:线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。(3)选面:农业生产布局等高线稀疏,地势平缓的地区,适宜发展种植业;等高线密集,地势陡的地区,适宜发展林业和牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处[特别关注](1)
本文标题:【导与练】2013届高考地理一轮复习 17.1 地球和地图课件解析
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