第6课指南针

指南针：是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。指南针是怎么设计的呢？早在两千多年前汉代（公元前206－公元220年），中国人就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性，并发现一种长条的石头能指南北，他们管这种石头叫做磁石。汉代司南世界上最早的“指南针”南极（勺柄前端）北极（勺子前端）后来，人们学会了人工制作磁铁，就制成了磁针，把磁针放在一个盛水的、边上标有方向的盘子里。磁针浮在水上，能自由旋转，静止时两端分别指向南北方向。这种指南仪器比司南进了一步，比较好制作，也更灵敏。人们把这种指南仪器叫做水罗盘，也叫罗盘。古代罗盘（水浮磁针式罗盘）整体像一个水盆，中间盛水，漂浮磁针指南针的发明到了宋代，我国古代科学家沈括，在前人研究的基础上对指南仪器进行了改进，制作出各式各样的指南针。几百年前，指南针传到欧洲，从此，世界各国才逐渐有了指南针。1、它是什么东西做成的?2、为什么可以用它来做指南针?3、你见过的指南针是什么样的？观察：指南针有几个基本构造？磁针：方向指示盘：支架：确定N、S极。指引确定其它具体方向。支撑磁针，让它保持水平状。盒子：保护作用用指南针定方向的方法：1、把指南针盒放平，让磁针自由转动。2、待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。3、对照方位盘，确定出各个方向。NSWENWNEWSSE请你说说这八个方位间的关系。1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。3.对照方位盘确定出各个方向。看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。各式各样的指南针各式各样的罗盘各式各样的司南课堂作业要认真要仔细一、填空：(1)在我国古代，人们发现了一种有磁性的石头，2000多年前用它做成了一种仪器，叫做()，它是我国古代的四大发明之一。(2)指南针是利用磁铁能()的性质制成的指示方向的仪器。司南指南北二、判断：(1)罗盘是磁针和方位盘组合在一起的能定方向的仪器。()(2)使用指南针定方向时指南针的盒子没有固定的放置方法。（）(3)指南针定方向时，磁针不动之后，我们就能读出各个方位了。()√×√三、选择：(1)水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是()A．美观B．固定磁针C．让磁针浮于水面自由转动(2)很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做()A．磁铁B．磁矿C．磁石CC