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《王何必曰利》第二则孟子•1.掌握重点字词及特殊句式•2.了解孟子的义利观,进一步体会孟子的仁政思想。•3.培养积极健康的义利观,了解孟子思想的现实意义,积累写作的素材。【重点】•积累文言词语和句子【难点】•了解孟子思想的现实意义。【目标展示】走进文段,初读课文《宋牼将之楚》宋牼(kēng)说(shuì)而罢之然而不王(wàng)者1、宋牼将之楚2.孟子遇于石丘。3.先生将何之?4.吾闻秦楚构兵5.我将见楚王说而罢之6.二王我将有所遇焉7.轲也请无问其详,愿闻其指。8.说之将何如?9.先生之志则大矣,先生之号则不可。10.是三军之士乐罢而悦于利也11.为人臣者怀利以事其兄12.是君臣父子终去仁义,怀利以相接13.然而不王者,未之有也。要求:对照注释,理解文章内容,写出重点字词的含义,翻译划线句子。自主学习(8分钟)合作探究(3分钟)•以组为单位,探究解决自学过程中存在的问题,修正答案。【限时:3分钟】拓展延伸•宋牼将之楚•动词,“到·····去”延伸:表示“到·····去”的文言实词还有哪些?•(之,适,如,造,诣,往,至,幸等)表示“到-----去”的文言实词•1.沛公起如厕。——《鸿门宴》•2.径造袁所寓之法华寺。——《谭嗣同传》•3.与鲁肃俱诣孙权。——《资治通鉴》•4.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。——《桃花源记》5.起视四境,而秦兵又至矣。——《六国论》6.光武所幸之处,(阴兴)辄先入清宫,甚见亲信。译:光武帝驾临的地方,(阴兴)总是先进去清理宫殿,非常被亲近信任。关注句式特点准确翻译2.孟子遇于石丘。3.先生将何之?8.说之将何如?9.先生之志则大矣,先生之号则不可。13.然而不亡者,未之有也。拓展延伸宾语前置的几种情况1.否定句中代词作宾语,宾语前置A.不吾知也B.弗之知也C.未之有也2..疑问代词作宾语,宾语前置A.先生将何之?B.大王来何操?C.何以利吾国?3.由“之”“是”帮助,构成宾语前置A.句读之不知,惑之不解B.唯利是图C.唯余马首是瞻联系课文,独立思考,回答问题(1)《宋牼将之楚》中表明孟子观点的一句话是什么?这句话表现了孟子怎样的义利观?(2)本段孟子的话用了哪种论证方法?请简要分析。反面:人于人之间沦为利益关系,“去仁义”,兄弟割袍、父子反目、君臣成仇,破坏社会和谐正面:行义,兄弟手足情深、父子共享天伦、君臣同心同德,自然称霸天下。正反对比论证结论:何必曰利《宋牼将之楚》怀仁去利重义轻利以义为先战国中期,诸侯纷纷以征伐经营天下,弱肉强食,兼并战争此起彼伏。只要有战争,就有利益关系在内。所以打着仁义的旗号去说服秦楚之王停止战争是行不通的。但孟子的那种仁爱的精神,那种以天下苍生为己任的责任感,穿越两千年的历史时空,仍然熠熠生辉。孟子思想的历史局限性现代社会需要孟子的思想吗?孟子重义轻利的思想有什么现实意义呢?联系现实走进热点•假如商人都见利忘义,我们还能生活的安心吗?•假如医生都见利忘义,我们看病还能安心吗?•假如同学都见利忘义,我们的学习还能安心吗?•假如官员都见利忘义,我们的国家还能安定吗?•假如国家之间都见利忘义,我们这个世界还有和平吗?在现实生活中,假如--------•早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶,夹着一根河南产的瘦肉精猪肉火腿,切一个苏丹红咸鸭蛋,来两口膨化粉做的面包,中午买些尿素豆芽,毒生姜,吃点麻辣烫加止泻药,再买点牛肉膏牛肉炖点膨大西红柿,晚上回到豆腐渣工程的房子,开瓶甲醇勾兑酒,吃个增白剂加硫磺馒头。饭后抽根高汞烟,上一会盗版操作系统的自由言论网,晚上钻进黑心棉被窝。我已经百毒不侵了,核辐射算个啥!假如商人都见利忘义的话,我们的生活····2013年,陕西富平产科医生张淑侠利用职务之便,参与拐卖6起共7名儿童,并导致1名儿童死亡。张淑侠的行为违背职业道德、藐视国家法律,其行为触犯国家法律,令公众对医疗机构产生不信任感,形成了非常恶劣的社会影响。2013年1月14日上午9时在渭南中院公开宣判。张淑侠犯拐卖儿童罪被判死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。萨德乐天走进热点:“萨德”和“乐天”美国和韩国不顾中国的明确反对立场,宣布将在韩国部署“萨德”反导系统。这一系统具有1000公里的雷达监控范围,能实行大气层外3500公里的有效拦截,它的部署将严重威胁我国的安全和导弹打击能力。韩国乐天集团同韩国国防部近日正式签署“萨德”换地协议,乐天同意转让星州高尔夫球场用于部署萨德系统,乐天集团的这一行为激起了中国民众的愤怒。乐天在华业务涵盖领域广、收益大,它旗下有超过20个分支品牌都在中国开展业务。截至2015年底,乐天集团旗下门店覆盖了中国24个省份。乐天免税店常年爆满,其总销售额的70%都来自中国消费者。在生活中,假如每个人都多了一点仁爱之心,那么------千年孟子心站在历史的岸边,静听纵横千年的的声音。我望见了孟子儒雅别致的长袍和坚定不移的眼神。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”好个不淫、不移、不屈,一种穿越千年的豪情,充斥着我们的灵魂。千年之后的我们,为了富贵,清廉荡然无存;为了摆脱贫贱,不惜出卖良心;为了威武,情愿丧失原则。孟子用敏锐的双眼洞察到千年以后的人情世事,刻下了世人心中代代相传的警言。【美文欣赏】“民为贵,社稷次之,君为轻。”千年巨变,人事沧桑,而战争的硝烟还常常弥漫大地,人心的冷漠更加令人寒彻心田。我们需要的是仁爱相传,人与人之间多一份关爱,国与国之间在少一份争端。“王何必曰利”是孟子激烈的言辞。作为一个纵横家,一个雄辩家,他的辞藻丰实有力,他的思想博大精深,延续着历史的兴衰,跳动着时代的脉搏。静听历史的涛声无声地翻涌,感知圣人千年不衰的仁心。历史的浪潮不曾退去,孟子的思想,既不是末端,也不是尽头……学为考用:——高考链接2013年广西卷高考作文题:4月29日,尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机,对方接听后立即挂断。他又发短信表示,愿意出2000元“买”回手机。一小时后,尚先生收到回复,说要归还手机。见面后才知道,捡手机的是一位年轻人。尚先生要酬谢他,但对方交还手机后就转身离去了。当天晚上,记者联系到那位年轻人,年轻人说:“我本来无意归还,但看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给庐山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动。我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。课后练笔牛刀小试运用本节课中的内容,围绕上面的作文材料,确定立意,运用对比论证,举例论证的方法,写两个片段。(每个片段300字左右)
本文标题:《王何必曰利》公开课
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