(最新教材)2019届一轮复习文化生活第十课--培养担当民族复兴大任的时代新人

第十课培养担当民族复兴大任的时代新人命题点考纲展示真题举例命题方向培养担当民族复兴大任的时代新人（1）培育和践行社会主义核心价值观（2）加强思想道德建设（3）感悟中国特色社会主义文化2018·全国卷Ⅲ·402018·江苏卷·232016·天津卷·142015·全国卷Ⅰ·202015·全国Ⅰ·39(1)以弘扬和培育社会主义核心价值观为背景考查社会主义核心价值观与传统文化、思想道德建设的关系智慧备考：(1)2019年高考可能会立足于社会主义核心价值观这一主线，重点考查社会主义核心价值观在文化建设中的地位及其与传统文化、思想道德建设的关系。(2)第十课教材变动较大，从近年考题来看，3个考点均为主观题重点考查的对象发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想党悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。考点一：培育和践行社会主义核心价值观1.是什么：一.凝魂聚气、强基固本的基础工程:(是什么)国家层面：（经济建设）富强的国家（政治建设）民主的国家（文化建设）文明的国家（社会和生态文明建设）和谐的国家。社会层面：社会是自由的、是平等的、是公正的、是法治的。个人层面：公民要爱国，要敬业，要诚信，要友善。深入理解社会主义核心价值观的基本内容❶富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。❷我们追求的民主是人民民主，是社会主义的生命，是创造人民美好幸福生活的政治保障。❸此处的文明是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括。❹和谐是我国在社会建设领域的价值诉求，要求幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。（1）国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐快速记忆：国家要富强，需要民主。大家讲文明，社会才能和谐!（2）社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治❶自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。❷平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。❸公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。❹法治是治国理政的基本方式，它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。快速记忆：从五四运动开始，我们要自由，要平等，要公正，这些都需要法治来规范。（3）个人层面的价值标准：爱国、敬业、诚信、友善❶爱国同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。❷敬业要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。❸诚信是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。❹友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。快速记忆：真正爱国的，一定是敬业的，对人诚信，待人友善。（1）对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。（2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求（作用）。其基本内容回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。2.为什么培育和践行社会主义核心价值观？（3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现（作用）。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（4）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。其目的：❶发展中国特色社会主义文化❷培养担当民族复兴大任的时代新人（1）培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（2）培育和践行社会主义核心价值观，要内化于心，外化于行。要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。二.内化于心外化于行(怎么办)3.如何培育和践行社会主义核心价值观？某市广泛征求社会各界意见，修订市民“新十不”行为规范，并开展宣传教育实践活动，为广大市民日常言行划红线、定底线；在全市深入开展“八个一”文明创建细胞工程，不断夯实群众性精神文明创建基础。该市这样做旨在①把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯②使社会主义核心价值观成为当代中国精神的集中体现③使培育和践行社会主义核心价值观成为政府工作的中心任务④使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动A．②④B.②③C．①④D．①③教育部考试中心命题专家介绍2018年高考试题时说，2018年高考政治试题强调对价值判断和价值选择的考查，助力学生培育社会主义核心价值观，洞察不同价值观的影响，善于明辦是非，善于决断选择。高考试题之所以助力学生培育社会主义核心价值观，是因为社会主义核心价值观①凝结着全体人民共同的价值追求②与中华传统文化截然不同③是当代中国精神的集中体现④能够同世界各国人民正在进行的奋斗相结合A．①②B．③④C．①③D．②④（2018辽宁葫芦岛期末）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。这有利于①弘扬主旋律，抵制外来文化对中华文化的影响②强基固本，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀③凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的物质保障④引领社会思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想道德基础A．①③B.②④C.②③D．①④（2018四川高中名校联考）在长期革命、建设与改革实践中，中国共产党人十分重视家风建设，形成了独具特色的红色家风、家教、家规。如：毛泽东家的“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰”，周恩来家的不谋私利、不搞特殊化的“十条家规”，习近平家的“家庭小事不能耽误工作，家庭大事也不能耽误工作”，等等。这些红色家庭文化①明确了公民思想道德修养应达到的基本要求②继承和发扬了中华民族先国后家的文化传统③在社会主义文化建设中居于中心环节的地位④为培育社会主义核心价值观提供了文化涵养A．①②B.①③C.②④D．③④2018年6月5日至6日，四川省社会主义核心价值观建设现场交流会在广元市苍溪县召开。其中的柳池社会主义核心价值观宣传教育展示园，有图文并茂的“二十四孝”文化碑廊、生动有趣的“梦娃”系列图解，把社会主又核心价值观的基本内容化作了景点，串珠成链，形成了十里文化长廊。这给我们培育和践行社会主义核心价值观的启示是①要善于运用宣传社会主义核心价值观的新载体②要深人挖掘中华优秀传统文化蕴含的道德规范③要吸收世界文明有益成果，体现时代精神④要对社会主义核心价值观进行创造性转化A．①②B．③④C．①③D．②④（2018河南郑州期末统考，改编）2018年4月28日，中央文明办在天津市发布4月“中国好人榜”。经网友推荐、评议，共有104位助人为乐、见义勇为、试实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。中国好人评选活动①使社会主义核心价值观外化为人们的精神追求②有助于提高人们的思想道德修养③有利于弘扬社会主义核心价值观④是凝魂聚气、强基固本的基础工程A.①②B．①④C.②③D．③④（2016年全国卷Ⅲ，21）有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于（）①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A.①②B.①③C.②④D.③④2.（2016年天津卷，14）守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。（1）依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。（8分）【答案】❶“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；❷体现了和谐、友善的社会主义核心价值观；❸是人民群众创造的（或满足人民群众精神文化需求的）、喜闻乐见的一种文化形式。（2）“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。（5分）【答案】答案示例一孝老爱亲：①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于促进家庭、社会的和谐。答案示例二诚实守信：①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于社会主义市场经济的健康发展。（如果考生从其他角度作答，言之有理，酌情给分）（2015年课标卷I，39）培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验……培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分）答案：①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（阐述基本观点）（4分）②乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；（结合材料界定概念）（4分）③记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。（结合材料阐述作用）（4分）某省评分细则：（1）①核心价值观与是对传统文化的继承与发展（2分）；传统文化是重要源泉（来源、基础）（2分）；②乡愁与传统文化的关系（2分）；传统文化的作用；（2分）③提供了重要载体（2分）；丰富核心价值观。（