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北师大版四年级语文上册【参考答案】这八个成语的共同点是:①基本结构都是两两组合,即XX/XX。②前后两部分形式对应。③前后两部分意思相同、相近或相对。即这八个成语都是前后为联合关系的四字成语。【点拨】这两句话从两方面说明了这件事的意义,这两个句子是并列关系,分别写了卖烤山薯的老人和“我”内心的感觉。强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱。——《墨子·兼爱中》【释义】强大的人不要压迫弱小的人,人多的不要抢劫人少的,富有的人不要欺侮贫穷的人,地位高的人不要轻视地位低的人。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——(清)朱柏bǎi庐君子爱财,取之有道。——《增广昔时贤文》【释义】品德高尚的人也喜欢钱财,但是他们的钱财都是通过正当的方式得到的,他们不发不义之财。(偷盗、诈骗、贪污、行贿,以及所有不劳而获的钱财,都是不义之财。)入京绢帕/麻菇/与线香,本资/民用/反为殃。清风两袖/朝天去,免得/闾阎/话短长。(明)于谦绢帕、麻菇、线香:闾阎(lǘyán):闾:这些都是本当时比较稀缺的土特产品,通常是官员送给权贵们的贡品老百姓。古时候25户为一闾1.通过阅读文段,积累优美的词语,了解关于人民币的一些常识,扩大知识面。(重点)2.培养爱惜人民币的习惯,培养爱国之情。(难点)人民币背面的风景名胜雄踞:有力地占有。运用:巍峨的万里长城雄踞于华夏大地之上。岩壑幽深:山峦溪谷非常幽静深远,有时候也形容一个人的思想意境非常深远。运用:岩壑幽深,山木毓秀,数十峰一峰一状,数百树一树一态。遮峰掩嶂:把山都挡住了。运用:浩瀚的森林遮峰掩嶂,一望无际。目眩:眼花看不清东西。运用:沙滩上,炙热的阳光照得人头昏目眩。汹涌澎湃:形容波涛翻滚,相互撞击。运用:汹涌澎湃的大海里,一只小船仍然在坚定地前行。这篇说明文介绍了第四套人民币背面的风景图案,使我们领略了祖国山河的秀丽壮美,增进了对祖国的热爱之情,培养了爱惜人民币的好习惯。【参考答案】示例一:10元钞票正面有毛主席头像、国徽、月季花,背面是夔门,在瞿塘峡入口处,是长江三峡的西大门,又名“瞿塘关”。10元钱可以购买一条毛巾或者3盒牛奶等等。可以利用课余时间卖报纸挣到10元钱。示例二:我知道10元钞票上有哪些信息。它的正面是毛主席头像,反面是长江三峡的画面。10元钱虽然不多,但我们也能用它做不少事情。我们能用它来买好几支笔,好几个本子,还可以买一个大汉堡呢。那怎样才能挣到10元钱呢?我们可以代送报纸,把空矿泉水瓶子攒起来卖给收废品的人,养成积少成多、勤俭节约的好习惯。本次作文有三个题目可任选一项。题目一:续写所给的一段话。题目二:我的压岁钱。题目三:把自己在“初显身手”中的调查整理成报告,并与同学交流。第一步:审题。题目一:只要仿照前面的句子采用相同的句式续写即可。题目二:交代压岁钱的来历,以及自己是怎样用压岁钱的。题目三:调查报告不要求太严谨,只要把调查内容、调查对象、调查结果写清楚即可。第二步:立意。写出自己的感受,或得到快乐,或得到启发,或受到教育。第三步:选材。选择自己生活中有形和无形的事物来续写;如选择自己印象中记忆深刻的“压岁钱”来写作,可以写自己曾经怎样用压岁钱,或者打算怎么用,要有计划性,要让自己的压岁钱用得有意义。比如用来买书、孝敬长辈、帮助有困难的人、爱心捐赠等。第四步:思路
本文标题:北师大四年级语文天地十
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