如何阅读记事类文章

1记事类文章，主要记叙一件事情的具体经过，事情是怎样发生、发展的，结果怎样。阅读记事类文章时，要注意以下几个方面：首先，要了解事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等要素，弄清全文主要讲了一件什么事。其次，要理清文章的层次。任何事情都是在一定时间、一定地点发生和发展的，因此，在阅读叙事性文章时，一定要弄清楚事情发展的顺序，理清文章的层次。一般来说，记事类文章的层次有以下两种：一是按事情发展顺序来划分层次，也就是把事情分成发生、发展、高潮、结果这几个层次；二是按事情的因果关系划分层次，也就是把事情分成起因、经过、结果这几个层次。第三、要抓住文章的重点，读懂文章的中心。按事情发展顺序来写的文章，阅读时要抓住文章的重点。通过重点领悟事情中包含的思想意义，好文章的中心思想。记事类文章，就是用语言文字将事情的发生、发展、结果全过程记下来，让更多的人去重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。阅读记事类文章，要注意以下几个方面：首先，理清发展顺序，把握主要内容。任何事情都是在一定时间、一定地点发生和发展的。因此，我们在阅读记事类文章时一定要弄清事情发展的顺序，大体把握文章的主要内容。如《飞夺泸定桥〉一文，首先写28日早上，红四团接到命令，地点在离泸定桥240里的地方；接着写晚上七点钟，部队离泸定桥还有110里；然后写29日清晨部队赶到泸定桥；最后写部队发起总攻，夺下泸定桥。时间在推移，地点在转换，整个战斗都是按事情的发展顺序写下来的。理清了文章的顺序，也就把握住了文章的主要内容。其次，抓住文章重点，领悟思想感情。记事类文章的重点一般都放在事情的经过上，我们阅读时，要根据事情的特点，抓住文章的重点来领悟思想感情。如〈飞夺泸定桥〉一文，写红四团在二十几个小时内，怎样从二三百里路外赶去夺下泸定桥的。红四团要完成任务，一是要像飞一样超过2敌人的援军，和敌人抢时间，比速度；二是要发挥红军的威力，以少胜多，把泸定桥这座天险攻下来。“抢时间”和“攻天险”就自然而然地成了这件事情的重点，通过这两处重点，充分体现了红四军团的英勇善战、不怕牺牲，为伟大的革命事业奋勇献身的革命精神。文章的中心思想也就展现了出来。第三，理清文章层次，概括中心思想。记事类文章一般按事情的发展顺序来分段，即把事情的经过分成发生、发展、高潮、结果等几个部分；或者按事情的起因、经过、结果来进行分段。阅读记事类文章，我们不仅要理清文章的层次，而且还要在领会文章的写作意图后，概括出文章的中心思想。一般可采用这样的格式：文章通过记叙……（事情），说明了（表现了、歌颂了）……。●美文放送（一）为了同胞们而献身[法国]维克多·雨果在1870年3月17日的夜里，船长阿尔威像平常一样把船从南安普顿开往盖尔内塞。薄雾笼罩着大海，突然，出现了一个黑点在浪花中奔驰并划破了黑暗。这就是巨型轮船玛丽号，它正在全速前进，它由侧面撞上诺曼底号轮船并剖开了船的腹部。船发生可怕的震动。（1）顷刻间，所有的人都来到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身体，（奔跑着），（呼喊着），（哭叫着）。海水猛烈地涌进船里。船长阿尔威笔直地站在指挥台上大声喊道：“大家请安静，注意了！（2）放救生艇下海，（妇女）先上，（旅客）其次，（船员）最后。有60个人要救。”实际是61个人，但他忘记了他自己。那些救生艇都解开了，大家都猛然向救生艇冲去，这样争先恐后可能把救生艇弄翻。二副奥克勒富尔和三名工长在阻止这群怕得发狂的人前进。原先大家都睡着了，突然发生了意外，接着就面临死亡，这太可怕了。然而，就在叫喊声和喧闹声的上面，人们听见了船长的低沉的声音和他在黑暗中与别人进行的简短的对话：“机械师洛克在吗？——是船长吗？——你看炉子怎么样？——被淹了。——火呢？——熄灭了。——机器呢？——不动了。”船长大声喊道：“二副奥克勒富尔在吗？”二副回答：“在。”船长继续说：“我们还有几分钟？——还有20分钟。——这足够了。”船长说，“让每个人依次上救生艇。”3“二副奥克勒富尔，你们有手枪吗？——有的，船长。——任何男人要赶在妇女的前面，就打碎他的脑袋。”大家都沉默了，没有人反抗，人群感到这个伟大的灵魂就在他们上面。玛丽号轮船那边也把它的救生艇放下海去，并前来救援它所造成的这次海滩的遇难人员。营救工作有秩序地进行，几乎没有发生争斗。阿尔威在船长岗位上，沉着镇定地指挥着、控制着、领导着，他照料一切事物和照料所有的人。似乎他在向灾祸下达命令，好像海难也在服从他。在某个时候，他大喊了一声：“救救克莱芒！”克莱芒是一位少年见习水手，是个孩子。船在深水里缓慢地逐渐下沉。人们尽可能地加快救生艇在诺曼底号轮船和玛丽号轮船之间的往返运送。“动作快点！”船长高声喊着。在第20分钟的时候，轮船沉没了。首先是船首沉没。接着是船尾。船长阿尔威，站在驾驶台上，一个手势也没有做。一句话也没有说，一动不动地进入深渊。透过那阴森可怖的薄雾，人们看到这个黑色的雕像沉没在大海里。船长啊尔威就这样死了。没有一个英吉利海峡的水手比得上他。在整个一生要求自己努力尽到做一个人的义务之后，他在死的时候使用了做一个英雄的权利。●心灵感情：在“诺曼底”号轮船遇难的紧要关头，船长阿尔威将自己的生命置之度外，镇定地指挥着、控制着、领导着船上的一切，他真正地履行了一个船长的职责，他真是一位可敬的英雄啊！●快乐练兵1、根据语言环境理解下列加点词语的意思。顷刻间，所有的人都来到甲板上。透过那阴森可怖的薄雾，人们看到这个黑色的雕像沉没在大海里。4阿尔威在船长岗位上，沉着镇定地指挥着、控制着、领导着2、请选择合适的词语顺序填空：（1）a奔跑着呼喊着哭叫着b奔跑着哭叫着呼喊着c呼喊着哭叫着奔跑着(2)a妇女船员旅客b妇女旅客船员c旅客船员妇女3、理解句子的深刻含义：（1）大家都沉默了，没有人反抗，人群感到这个伟大的灵魂就在他们上面。（2）似乎他在向灾祸下达命令，好像海难也在服从他。4、为什么说“他在死的时候使用了做一个英雄的权利？5、船长阿尔威在离开他的工作岗位的一刹那，虽然一句话也没有说，但他的心里一定有很多话还没来得及对自己的亲人说，请你想一想，然后写下来。5●美文放送（二）半截蜡烛第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。一天晚上，屋里（跑进、闯进）了三个德车军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放在少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会（暴露、显露），情报站就会遭到（损坏、破坏），同时也意味着他们一家三口生命的（结束、结局）。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机（好像、似乎）过去了。轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。6突然小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道司令官先生天晚了楼上黑我可以拿一盏灯上楼睡觉吗少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说当然可以我家也有一个你这么大的小女儿杰奎琳镇定地把烛台端起来向几位军官道过晚安上楼去了正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。●心灵感悟：母子三人为了掩盖半截蜡烛里隐藏的秘密，不让绝密情报落到德军手中，想出了各种各样移走半截蜡烛的方法，最后小女儿杰奎琳成功了！是啊，在斗争的关键时刻，需要勇气，更需要智谋！●快乐练兵：1、如果你不认识“曳”字，要用（）查字法，先查（）部，再查（）画；如果你认识“曳”字，就可用（）查字法，先查音序（），再查音节（）。2、在文中括号里选择合适的词语。3、给倒数第二段文字加上标点符号。4、为保护情报不被敌人发现，伯诺德夫人全家各自发挥了他们的才智，请说说他们分别用到了哪些方法。5、如果是你在那儿，你还会想到什么更好的方法吗？●美文放送（三）一件难忘的小事7某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它（毕竟）是停着的，责任应该在我。我（环顾）四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。纸条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系）。事隔三天，一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。“噢！是你，很对不起，我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。”“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示（感谢）的。”“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这很使我（感动）。”“这是应该的，这笔费用应由我支付。”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。我很后悔，（居然）没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海之中。●心灵感悟：在无人知晓的情况下，“我”的小轿车撞碎了别人小轿车的反光镜，“我”本可以一走了之，但做人的本分让“我”留下了自己的姓名与电话，想给车主赔偿由“我”造成的损失。这是一种多么难得的诚实啊，它比什么都重要！●快乐练兵：1、在文中括号里填上合适的词语。82、解释下面句子的含义。“人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”（1）、这里“诚实和信任”指什么？（2）为什么说“诚实和信任”比金钱更重要？（3）这句话的含义是什么？3、给文章分段，并写出段意。4、如果你就是那位撞了别了车的司机，你会怎样去处理这件事？●美文放送（四）颜真卿学书法在我国书法艺术中，“颜体”是人们喜爱的一种字体。它刚劲、端庄、流畅，是唐代书法家颜真卿（qinqing)经过长期摸索创造逐步形成的。少年时代，颜真卿就勤奋好学，喜好书法。由于家境（jinjing)贫寒，买不起纸和笔，他就用黄土，树枝在墙上、地上练习写字。成年以后，颜真卿做了县官，仍一直惦记着读书、写字，从未停止过练习书法。当他的字已经写得很不错的时候，仍(renreng)不满足，一定要到精通楷书和草书、最为知名的张旭(xuxun)门下学习。拜师后，颜真卿希望张旭能把他的全部技能都传授给自己。但是，过了好几个月，老师很少给颜真卿讲授什么，只是将历代名家的字和自己的字交给他，要他仔细揣摩，认真临摹，并要他多多领略自然万象，从大自然中寻求启示。急于求成的颜真卿，终于有一天憋不住了，他来到张旭面前，恳求老师把行笔落墨的决9窍传授给他。张旭看着眼前这位求学心切的学生，觉得又好气又好笑。天下哪有一种不花功夫就能学成功的技艺呢？颜真卿想走捷径(jinjing)，找“秘决”的愿望是不可能实现的。于是，张旭耐心开导颜真卿，给他讲述晋代大书法家王羲(xixin)之教王献之学书法的故事。最后老师严肃地对颜真卿说：“学习书法要说有什么决窍的话，就在于苦学。记住，不下苦功夫的人，是永远不会有任何成就的。”老师的话，使颜真卿受到很大启发。从此，他再也不想找什么捷径了，而是老老实实、认认真真地按照老师的要求埋头苦练。不久，他的