《比较水的多少》PPT课件1ppt

教科版三年级科学上册温馨提示1.瓶里的水不要洒了。2.比较时要将两个杯子平放、靠近一点。3.在杯子上作上记号，不要调换了。3.眼睛要平视杯子。4.记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。瓶子相同，水位高的（）。水位相同，瓶子大的（）。太棒了！（1）准备采用哪种方法？（2）都需要什么材料？（3）小组内怎样分工？量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。量筒小知识量筒毫升温馨提示1.杯里的水不要洒了。2.使用量筒要十分小心，不要摔破了。3.量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。4.记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。提示：1、拿——量筒必须放平稳。错误读数正确读数2、读——视线要与液体面保持水平，然后读出液体凹面最低处的数据。《比较水的多少》记录表一第（）组我们组的猜测：________号瓶的水多。通过实验知道了：______号瓶的水多。《比较水的多少》记录表二瓶子1号2号水量（用量筒测量的结果）我们小组得出的结论：______号瓶的水比______号瓶的水多_________。测量提示制作：1)贴——0刻度对齐液体底边2)倒——右手拿药水、左手拿住量具，使量具略倾斜，将液体缓缓流入3)记——依次测量三瓶药水,并将数据记录在表1中平视读取刻度医生告诉我们：人每天喝水的量不能少于1500ml。老师昨天用自己的水杯喝了两杯，这认为够不够？怎样才能知道？回家量一量你爸爸、妈妈喝水的杯能装多少水，了解他们每天喝水的量够不够1500ml?生活中这些熟悉的商品，请你找一找它们的体积标识在哪并认一认是多少？看一看，说一说作业•利用量筒对刻度线进行修改，自制一个简易的量筒要求：制作一个300ml的量筒。每一个刻度为50ml