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修改病句什么叫病句?在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。修改病句的一般步骤一读二找三改四查①读:读懂句子,明确句子表达的意思②找:先按缩句的方法找句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改:针对病句的不同“病因”,对症下药。改动要少,切勿添枝加叶,要保持愿意。④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子愿意。方法是否简便。修改病句原则:1.保留句子原意,少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。病句类型一:成分残缺二:重复啰嗦三:搭配不当四:词序颠倒五:前后矛盾六:用词不当七:分类不当八:指代不明九:不合事理十:关联词用错例:上课的时候,做小动作,被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。句子不完整。小明成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。3.春天到了,林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会,取得了第一名。6.我肚子饿了,很想吃。养成我发芽了教导我们班东西一、成分残缺1、晚会上,表演了精彩的节目。2、春天到了,一朵朵鲜花。3、为了班集体,做了很多好事。答案:1、晚会上,我表演了精彩的节目。2、春天到了,一朵朵鲜花开放。3、为了班集体,大家做了很多好事。2.重复啰嗦。成分累赘。例:我忍不住不禁笑了起来。重复啰嗦1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。三、重复罗嗦1、在班队会上,张军首先第一个发言。2、他经常回忆过去的往事。3、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。答案:1、在班队会上,张军首先发言。2、他经常回忆往事。3、他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息。3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例:经过努力,我的学习成绩水平不断改善。提高搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.经过努力,我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。保护水平丰富听见了降低迈着三、搭配不当1、我们要明确学习态度。2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。3、我很喜欢参加自然博物馆。答案:1、我们要端正学习态度。2、我们完成了一个又一个艰巨的任务。3、我很喜欢参观自然博物馆。4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。四、词序颠倒1、我有漂亮的一双皮鞋。2、老师介绍了许多张海迪的事迹。3、我们要认真改正并找出作业中的错误。答案:1、我有一双漂亮的皮鞋。2、老师介绍了张海迪许多的事迹。3、我们要认真找出并改正作业中的错误。5.前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。例:我估计他今天一定不会来了。前后矛盾1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥5.五颜六色的红旗在随风飘扬。果然五、前后矛盾1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。答案:1.小红学习非常努力,学习成绩果然提高了。2.我估计他今天不会来参加会议了。3.我经常看到小明骑自行车上学。6.用词不当。关联词、近义词用错例:无论不知道自己的优点,才会自卑。我们一定要紧密勾结,互相帮助。只有团结用词不当1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。夸奖笼罩虽然但是手舞足蹈所以六、用词不当1、时间是宝贵的,我们一定要爱惜。2、这次考试中,他取得了优异的成就。3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。答案:1、时间是宝贵的,我们一定要珍惜。2、这次考试中,他取得了优异的成绩。3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。7.分类不当。把不是一类的归为了一类。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。分类不当1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。七、分类不当1.艺术节,我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.今天来了许多少先队员和小学生。答案:1.艺术节,我们班表演了大合唱等文娱节目。2.山坡上栽着梨树、苹果树等许多果树。3.今天来了许多少先队员等小学生。8.指代不明。意思表达的不清楚,使人误导。例:有三个学校的老师都来参加了活动。1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位老师。我们指代不明1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。之一小海张文八、指代不明1.动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物,我特别喜欢它。2.张文和王勤约定一起在自己家做作业。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。答案:1.动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物,我特别喜欢熊猫。2.张文跟王勤约定一起在自己家做作业。3.李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助小海。9.不合逻辑不真实。例:盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。九、不符逻辑1、班里的同学基本都交作业了。2、火红的枫叶在和煦的春风中摇动。3、稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。答案:1、班里的同学基本交作业了。2、枫叶在和煦的秋风中摇动。3、稻子成熟了,田野上一片金黄,一派丰收的景象。十、关联词误用1、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。2、你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩。3、弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。答案:1、因为他有很大进步,所以老师表扬了他。2、你只有认真刻苦地学习,才能取得良好成绩。3、虽然弟弟年纪很小,但是懂得许多深刻道理。四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增调删换练一练一.改正指代不明之处。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言。2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。二.改正搭配不当之处。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.城外耸立着一座小巧的房子。4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。三.找出归类不当的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。四、综合练习1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。谢谢!
本文标题:小学修改病句课件
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