六年级品社下第一单元+第2课___多彩的世界

第一单元放眼看世界第2课多彩的世界学习目标•1运用多种渠道，探究金字塔的奥秘，理解古埃及、古巴比伦、古印度的古文明•2了解古埃及、古埃及、古巴比伦、古印度的概况及各方面的成就。•3培养学生收集、整理、分析资料的能力。•培养学生热爱世界文化的兴趣。▲自主学习1、在大河流域的古老文明中，以哪些文明古国为代表？哪些河流蕴育了这些文明古国？为什么文明古国都产生于大河流域？2、古埃及文明的象征是什么？3、人类历史上第一部比较完整的成文法典叫什么？你怎样认识它？1、四大文明古国是什么?2、古代埃及文明的象征是什么？3、金字塔的概况。4、古代埃及人在各方面取得的成就有哪些？5、为什么说尼罗河是古埃及文明的摇篮？你知道世界上古代四大文明古国吗？古代埃及文明古代世界的七大奇观之首埃及金字塔，蕴涵着古埃及人的聪明和才智，让我们神往，让我们遐想.人们通常所说的金字塔是指位于埃及开罗近郊的吉萨金字塔的10座金字塔，保存最完好的金字塔是由胡夫、海夫拉和门卡乌拉3位法老在公元前2600年---公元前2500年建造的，在这3座大金字塔中最大的是胡夫金字塔.胡夫金字塔——最大的金字塔高146.5米边长230多米230万块巨石每块2.5吨金字塔金一奇：塔高乘上10亿，即146.59×10亿，差不多等于地球到太阳的距离。胡夫金字塔十奇二奇：把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后，首饰锈斑全无，变得十分光亮。三奇：把肉、蛋和鲜奶等食品长时间贮存于塔内，没有腐烂、变质现象，其保鲜度胜过现代的电冰箱。四奇：用塔内放置过的水冲洗伤口，伤口愈合很快，胜过当今最好的愈合药物。五奇：穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子午线，恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。六奇：以2倍的塔高去除塔的底面积，恰好等于圆周率3.14159。七奇：把经脱水处理的鲜花置于塔内，经一段时间后，花朵既不枯萎也不退色，鲜艳如初。八奇：有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了几次脸，认识她的人均说她忽然看上去年轻了许多，似乎那种水具有返老还童之功效。九奇：人们还曾用塔内的水浇树苗，结果长得茂盛无比，似乎“喝”了生长激素。十奇：一些科学家曾在塔内长时间居住，产生一种奇异的感觉，体内似乎增加了某种新力量。狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称它为“斯芬克斯”希腊神话中的狮身人面兽是一女性，她住在德贝附近，对路过于此的旅人询问一谜語，若答不出来便把他吃掉。有一天，埃帕迪斯经过此地，狮身人面兽照例用这个谜语考他：“有一种动物，早上用四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路，这是什么动物？”“你所说的动物就是人。”埃迪帕斯如此回答。（因为人在婴儿时用四足爬行，长大后用两足行走，等到老年时就得借助于柺杖了。）“你答对了！”狮身人面兽说完话便生气的自杀了。•金字塔是怎样建成的?•现在大部分史学家都认为埃及的金字塔是利用滚木原理将新的石块推到顶上的。•但是埃及当时没有水泥，更没有造地基的技术，一群人向斜坡上走去已经很吃力了，更别说推一个几十吨的石块。怎么可能不坍塌不倾斜？•所以我们组认为的建造方法更倾向于由泥土和石块一层一层的堆砌起来的(如右图所示).说一说：从金字塔的修建中你认识到什么？金字塔是古代埃及人民留给人类的伟大艺术品，充分显示出古代埃及人民的伟大智慧和卓越的创造才能，是埃及文明的伟大象征；同时，金字塔也是埃及统治者压迫和剥削人民的历史见证，它凝结着数以万计的奴隶的血泪和生命。古代埃及建筑与雕塑法老与王妃埃及法老面具埃及法老图坦哈蒙的金棺卡尔纳克神庙遗址法老雕像古埃及人壁画古埃及人生活象形文字尼罗河是世界第一长河，源于非洲东北部布隆迪高原，最终注入地中海,全长6670多公里。每年的６月，尼罗河刚出现泛滥的迹象———河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋地聚集在河边，举行盛大的庆祝活动。每当这时，河面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地低头表示敬意，祭司则高声念着祷词，毕恭毕敬地向河神祈求幸福。到了８月，当河水终于漫过两岸堤坝淹没大片农田时，人们还要热火朝天地庆祝一番。在人们眼里，洪水泛滥几乎是灾害的同义词，为什么古代埃及人反而要庆祝尼罗河的泛滥呢？尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展．有人说，古埃及是尼罗河的赠礼，为什么这样说那？尼罗河对古埃及文明发展非常重要，因为（1）尼罗河每年七月定时泛滥，淹没了两岸的土地，河水退后留下大片肥沃的泥土，称为黑土，有利种植。埃及人每年收获高达四次。（2）尼罗河提供丰富的食物和水产，给予埃及人食用。（3）埃及天气炎热，雨量稀疏，大部分属沙漠地带，埃及人须依靠尼罗河水源生存。自然条件手工业商业发展农业发达前3500年出现国家村落城市兴起这说明了古代埃及与尼罗河息息相关，尼罗河孕育了古代埃及的文明。古代埃及成为世界古代文明的摇篮之一。所以，古希腊历史学家希罗多德称：古巴比伦文明△古巴比伦：前1894年（阿摩利人）古巴比伦城复原图古巴比伦的巴别塔（想像图）古巴比伦建造了世界七大奇迹之一——巴比伦空中花园空中花园（想像图）△《汉谟拉比法典》：是流传下来的人类历史上第一部比较完备的法典。汉谟拉比法典汉谟拉比像古巴比伦神庙古巴比伦王国还创造了世界上最古老的文字之一————楔xie形文字楔形文字•苏美尔人发明了楔形文字后，阿卡德、古巴比伦、亚述都采用了这种文字体系。大约从公元前2000年代开始，楔形文字便向西亚地区广泛传播，赫梯人、腓尼基人、埃兰人、波斯人都接受了这种楔形的书写方式。故此，楔形文字被誉为“古代东方的拉丁语”。在西方世界中，希罗多德的《历史》曾提及“亚述文字”。不过，历史已将它湮没、失传。近代世界最早发现并给予命名的是意大利17世纪旅行家瓦利。经德国的格罗特芬特和英国的罗林逊、乔治·史密斯等于19世纪50年代译读出来了。二、两河的赠礼△两河流域文明：前3500年（幼发拉底河、底格里斯河）古代印度文明1、古印度还诞生了佛教。佛教的创始人是乔达摩·悉达多（释迦牟尼）后来佛教传入中国和其他地方。杭州灵隐寺洛阳龙门石窟2、古印度人民留下两部著名史诗：《摩诃婆罗多》《罗摩衍哪》。3、古印度人生活在印度河和恒河流域，最早种植棉花4、古印度人还发明了包括0在内的10个数字符号。后来由阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字。泰姬陵泰姬陵是世界闻名的印度伊斯兰建筑的代表作。它位于印度北方邦亚格拉市郊。泰姬陵是莫卧尔王朝第五代皇帝沙贾汗为其爱妻泰姬·玛哈尔修建的陵墓。它始建于1631年，每天动用2万名工匠，历时22年才完成。泰姬陵建筑的艺术水平很高，集中了印度中东及波斯的艺术特点。整座建筑体形雄浑高雅，轮廓简洁明丽。由于它坐落在具有一片常绿的树木和草坪的陵园内，在碧空和草坪之间，洁白光亮的陵墓更显得肃穆、端庄、典雅一、尼罗河的赠礼△埃及文明：前3500年△埃及统一：前3100年△文明象征：金字塔二、两河的赠礼△两河流域文明：前3500年（幼发拉底河、底格里斯河）△古巴比伦：前1894年（阿摩利人）△《汉谟拉比法典》：是流传下来的人类历史上第一部比较完备的法典三、印度河的赠礼△印度文明：前2500年△古代印度：佛教《摩诃婆罗多》《罗摩衍哪》。归纳▲问题探究1、读图思考：亚非四大文明古国在自然地理环境方面有什么共同特点？它对古代文明产生有哪些影响？古代巴比伦古代印度古代中国古代埃及水是生命之源，古代四大文明古国都发源于大河流域：古代埃及——古代巴比伦——古代印度——古代中国——尼罗河流域两河流域（底格里斯河、幼发拉底河）印度河流域黄河流域、长江流域亚非四大文明古国都诞生于大河流域的河谷地带。这里水源充足，气候湿润，土地肥沃便于灌溉，有利农耕，为以农业为基础的古代文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富，林果满布，鱼类资源丰富，便于渔猎业的发展。2、关于《汉谟拉比法典》：1、古巴比伦王国建立的时间、地点。2、两河流域对古巴比伦王国有什么影响？3、古巴比伦文明有哪些成就？4、古印度文明的主要成就有哪些？5、为什么把古巴比伦人发明的文字称为楔形文字？6、四大文明古国对世界文明的影响？7、撰写研究报告的方法要素？检测题A.天文观测B.祭祀太阳C.安葬法老D.祭祀祖先2.世界上第一部比较完备的成文法典是A.《法经》B.《汉谟拉比法典》C.《陶片放逐法》D.《唐律疏议》3.古代印度的等级制度中处于统治地位的是①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①③B.②③C.①④D.②④1.古埃及金字塔的功能是检测题5.观察下面“大河流域的亚非文明古国示意图”，并结合所学知识回答下列问题：（1）结合地图说出四大文明古国的名称。（2）说说人类早期文明多出现于大河流域的原因。6.右边是一种古代建筑的图片。请结合所学知识回答下列问题：（1）这是哪个文明古国的什么建筑？（2）简要介绍一下该类建筑。