《与诸子登岘山》(课堂实用)课件

过故人庄•故人具鸡黍，邀我至田家。•绿树村边合，青山郭外斜。•开轩面场圃，把酒话桑麻。•待到重阳日，还来就菊花。《过故人庄》孟浩然诗歌特点语言通俗易懂，感情真挚动人，以平淡深远见长。与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟！与诸子登岘山朗读诗歌,初探诗意•人事有代谢，•往来成古今。•江山留胜迹，•我辈复登临。•水落鱼梁浅，•天寒梦泽深。•羊公碑尚在，•读罢泪沾襟！羊公碑如今还在，读完上面的文字不觉泪水沾湿衣襟。人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古和今。江上留下许多名胜古迹，我们又来登临。水落下去鱼梁显露出来，天气寒冷，梦泽显得格外深远。人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟！与诸子登岘山再读诗歌,体会情感“湮灭无闻”正是对自己遭遇的写照，触景生情，倍感悲伤，不禁潸然下泪。全诗借古抒怀，感情真挚深沉，平淡中见深远。（孟诗特点）1.作者读完羊公碑上面的文字不觉泪水沾湿衣襟,为何会流泪？2.概括这首诗的思想感情吊古伤今抚今思昔的感慨和不能实现抱负的悲哀人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟！与诸子登岘山三读诗歌,品味语言1.颈联中,你以为哪两个字用得好?2.“羊公碑尚在”，一个“尚”字，十分有力，它包含了哪些复杂的内容?3.尾联“羊公碑”借用典故，寓有羊公的丰功伟绩。这与“怀古伤今”有怎样的密切关系？4.这首诗的结尾似乎与我们常见的诗歌结尾不同，最后诗人似乎仍在叙事，诗人仅仅在叙事吗？问题探讨1.颈联中,你以为哪两个字用得好?“浅”指水，由于“水落”，鱼梁洲更多地呈露出水面，故称“浅”；“深”指梦泽，辽阔的云梦泽，一望无际，令人感到深远。登山远望：水落石出，草木凋零，一片萧条景象。作者抓住了当时当地所特有的景物，提炼出来，既能表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感。2.“羊公碑尚在”，一个“尚”字，十分有力，它包含了哪些复杂的内容?四百余年，朝代的更替，人事的变迁，是多么巨大！然而羊公碑却还屹立在岘首山上，令人敬仰。同时又包含了作者伤感的情绪。羊祜名垂千古，与山俱传；想到自己至今仍为“布衣”，无所作为，死后难免湮没无闻，这和“尚在”的羊公碑，两相对比，令人伤感。3.尾联“羊公碑”借用典故，寓有羊公的丰功伟绩。这与“怀古伤今”有怎样的密切关系？最后两句诗人借羊公的典故，更具体抒发了诗人的悲感。不仅是追悼古代贤明的政治家，而且更是感叹自己不能像羊祜那样有一番作为，让自己的名声与岘山那样长留人间。两相对比，令人伤感不已。4.这首诗的结尾似乎与我们常见的诗歌结尾不同，最后诗人似乎仍在叙事，诗人仅仅在叙事吗？自己像羊公那样有才华，但自己却不被重用，抒发内心的忧伤和感慨。1《与诸子登岘山》在表达感情的方式上有何特点？《与诸子登岘山》先议论后写景感慨，先虚后实，打破了传统的“触景生情”的写法。名家点评语言通俗易懂，感情真挚动人，以平淡深远见长。清沈德潜评孟浩然诗，“从静悟中得之，故语淡而味终不薄。”这首诗的确有如此情趣。(李景白《唐诗鉴赏辞典》)（二）怀古诗的特征：（1）结构：临古地—思古人—忆其事—抒己志（2）意象：京口北固亭、赤壁、乌衣巷、武侯祠、寺庙、后庭花等（3）表现手法：运用典故，对比，借代，借古讽今等（4）主要情感：叹朝代兴亡变化，昔盛今衰物是人非；感慨岁月沧桑巨变，人世变化无常，而诗人自己壮志难酬；讽刺当政者荒淫无耻，告诫统治者以前车为鉴。