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巩固练习长度单位一、复习回顾1.测量较长的物体的长度,通常用()作单位,它可以用字母()表示。2.测量较短的物体的长度,通常用()作单位,它可以用字母()表示。米m厘米cm同学们,想一想,我们学过哪些长度单位了?连接两点只能画一条线段。一、复习回顾想一想,连接两点可以画几条线段?3.()()()()()()()不是是是1.说一说,下面哪些是线段。是不是是不是二、基础练习2.下面的图形中各有几条线段,请填在()里。()条()条()条()条43()条()条3545二、基础练习二、基础练习3.画一条比5厘米长2厘米的线段。4.画一条比5厘米短2厘米的线段。二、基础练习1.在()里填上合适的长度单位。三、拓展提高(1)数学书厚约5()。(2)一栋楼高25()。(3)小红身高138()。(4)蜡笔长9()。(5)跳绳长2()。(6)粉笔长75()。毫米米厘米厘米米毫米2.估一估,填一填。(1)把4个回形针对接在一起。大约()厘米。12(2)10个小朋友手拉手。大约()米。10三、拓展提高3.连接每两个点画一条线段。从外到内按点的顺序6条三、拓展提高4.从小猴子家到小狮子家,哪一条路最短?三、拓展提高四、课堂作业作业:第9页练习一,第6题、第7题。第10页练习一,第10题、第11题。
本文标题:认识厘米和米线段巩固练习
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