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2019年三年级春季学期第一次月考(范围:第一课到语文园地二)一、基础运用。(一)用钢笔规范、端正、整洁地书写,内容为《绝句》中动静结合的句子。(二)把下面词语中注音、书写有误的找出来,并改正()河豚(tún)纤(xiān)细恼(lǎo)怒饱胀(zhàng)()黑绸(chóu)沾(zhān)水忙碌(lǜ)懦(nuò)弱()疲倦聚扰痕迹姿势()莲蓬骄傲花辩破裂(三)联系具体的语境,根据自己的理解和感悟填空。1.为了不挨()饿,这个可怜的老人不得不挨()家挨()户地乞讨。(a.āib.ái)2.女孩像风一样奔跑着,她那长长的头发迎着风在脸上()着。(a.吹拂b.飘拂)3.河水从上游不停的流下来,不会停断。画横线的句子可以用()这个成语代替。与这种结构形式相同的成语还有()、()。4.回顾课文,句段推敲。(1)春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了,看到这个景象,我不禁的咏起苏轼的诗句:“,。”(2)小燕子带了它的的尾巴在阳光满地时,斜飞于的天空,叽的一声,已由这里的上,飞到那边的下了。”这句话中的“斜飞”写出了燕子飞行的,体现了燕子飞行时的。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的心情。(3)“梅子黄时,小溪泛尽。”这两句诗出自代诗人的《》。“却”,的意思是这两句诗的意思是:梅子黄透的时。(4)《守株待兔》这个预言故事告诉我们:。(5)《狮子和鹿》这篇文章中鹿的差点要了它的命,鹿的却救了它,说明了:。(6)红的白的黄的花,青的草,绿的草,都像赶集似的聚拢来,形成了灿烂无比的春天。这句话把、、当成来写,突出了。你能再用这种修辞手法,写一句这样的句子吗?(7)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?a.改为陈述句:b.这是鹿对自己腿的评价。鹿嫌自己的腿。这句话应该用的语气来读。(8)照样子,写句子。例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴得叫起来。(提示语在后)二、阅读理解(1)课内阅读《荷花》片段,回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的,露出。有的还是花骨.(gūgǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似.(sìshì)的。(1)把选段补充完整。(2)给带点的字选择正确的读音,打“√”。(3)“饱胀”在选段中指(4)选段共句。其中第2句把荷叶比作一个个,写出了荷叶、、的特点。(二)塞(sài)翁失马战国时期,靠近北部边城有一户人家,家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天,老人的一匹马突然跑丢了,邻居们都替他们惋惜,纷纷来安慰他们。老人却说________丢了一匹马虽然可惜________但怎见得这不是一件好事呢________过了几个月,那匹马突然跑回来了,而且是带着一匹胡人的骏(jùn)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。这时,老人又对大家说:“大伙儿先别忙着祝贺,很难说这不是一件坏事。”果然,老人的儿子因为有了骏马,每天都要骑上跑一圈,不料,有一次不慎(shèn)从马上摔了下来,结果摔断了腿。邻居们关心地来探望,有的劝老人的儿子安心养伤,有的对老人表示同情。老人还是那句话:“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。不久,边关起了战争,附近的青壮年都应征入伍,上了战场。等到战争结束了,活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jiāng)场。老人的儿子因为摔断了腿,没有应征入伍,所以保全了性命。(1)短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。()(2)给第一自然段的横线上填上适当的标点符号。(3)“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指()A.老人的儿子摔断了腿B.绝大多数人战死疆场C.老人的一匹马突然跑丢了D.老人的儿子不慎从马上摔了下来(4)“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指()A.丢了的马带着一匹骏马回来了B.青壮年都应征入伍C.老人的儿子没有应征入伍D.老人的儿子保全了性命(5)这个故事告诉我们()A.凡事都要想到好的和坏的两个方面。B.人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果。C.要有居安思危的意识。D.邻里间要互相关心。(6).简答题。(1)老人的儿子是因为什么摔断了腿?______________________________________________________________(2)老人的儿子为什么保全了性命?______________________________________________________________(3)猜想:老人的儿子保全了性命,邻居们前来祝贺。老人会怎么说?______________________________________________________________(4)你遇到过这样的事情吗?写一写。_____________________________________________________________三、写作学了《荷花》一课,我们仿佛欣赏到了一幅动人的画卷。现在,请把你自己最喜爱的一种植物展现给大家要求:写出植物的特点,字数不少于300,题目自拟。
本文标题:2019年新编部人教版三年级下册第一次月考
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