哲学与人生的教学计划

哲学与人生的教学计划一、课程性质与任务哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。二、课时具体计划时间授课主题课时第1周前言2第2周第一单元坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路第一课.客观实际与人生选择2第3周第一单元坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路第二课.物质运动与人生行动2第4周第一单元坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路第三课.自觉能动与自强不息2第5周第二单元用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度。第一课普遍联系与人际和谐2第6周第二单元用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度。第二课发展变化与顺境逆境2第7周第二单元用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度。第三课矛盾观点与人生动力2第8周单元测试或主题活动2第9周第三单元坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力。第一课知行统一与体验成功第10周五一放假2第11周第三单元坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力。第二课现象本质与明辨是非2第12周第三单元坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力。第三课科学思维与创新能力2第13周第四单元顺应历史潮流，确立崇高的人生理想。第一课历史规律与人生目标2第14周第四单元顺应历史潮流，确立崇高的人生理想。2第二课社会理想与个人理想第三课理想信念与意志责任第15周第五单元在社会中发展自我，创造人生价值。第一课人的本质与利己利他2第16周第五单元在社会中发展自我，创造人生价值。第二课人生价值与劳动奉献2第17周第五单元在社会中发展自我，创造人生价值。第三课人的全面发展与个性自由2第18周复习第19周考试周