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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 七年级生物下册 4.9.2 血液循环 心脏课件 北师大版
第2节血液循环——心脏学习目标:血液循环能够区分动脉、静脉和毛细血管。(重、难点)知道人体血管的结构和功能。(难点)了解血管出血与止血方法。分析心脏的结构和功能及与心脏相连的血管。(重、难点)了解心脏的工作机理,解释心脏瓣膜与血流方向的关系。(难点)描述心输出量的概念,认识心脏的重要性。分析血液循环的途径;说明体循环和肺循环。(重点)概述血液循环的组成和路线。(重点)知道血液循环的意义。(难点)举例说出脉搏和心跳的关系;探究运动与脉搏的关系。学习目标:复习回顾:血液循环动脉、静脉、毛细血管有什么作用?动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。将血液从身体各部分送回心脏的血管。静脉毛细血管连通于最小的动脉与静脉之间的血管学习目标:复习回顾:心脏:血液循环心脏是血液流动的动力器官位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。心脏的位置学习目标:复习回顾:心脏:位置血液循环——心脏形似桃子,拳头大小心脏的外形和大小学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小血液循环——心脏活动:观察心脏•1心脏的外形观察:(1)辨别心脏的上、下;前、后;左、右方位。(2)捏一捏心房壁和心室壁,感知壁的厚薄。•2心脏的内部结构观察:(1)辨认四个腔(2)观察四个腔的连通关系(3)找到与四腔相连的血管(4)比较四个腔壁的厚薄差异结合教材P38图9-13学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动血液循环——心脏活动:观察心脏前面观后面观室间沟房室沟学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动血液循环——心脏活动:观察心脏右心房右心室左心室左心房学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动血液循环——心脏活动:观察心脏心脏注水实验学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动血液循环——心脏活动:观察心脏注水位置上下腔静脉肺静脉主动脉肺动脉流出位置判断结果肺动脉动脉瓣阻止血液倒流主动脉肺静脉-左心房-左心室-主动脉主动脉上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉肺动脉动脉瓣阻止血液倒流心脏注水实验学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动血液循环——心脏3右心房左心房右心室左心室心脏解剖图心脏壁主要由什么组织构成?请比较:构成左、右心房,左、右心室的心脏壁厚薄情况。心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。心脏壁主要由心肌构成。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构血液循环——心脏心壁比心壁厚,心室壁比心室壁厚。比较心脏壁的厚薄左心室心脏壁越厚,肌肉越,收缩和舒张就越。使血液流动距离就越。发达有力远室房左右右心室学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构血液循环——心脏上腔静脉肺静脉右心房右心室下腔静脉主动脉肺动脉肺静脉左心房左心室学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构血液循环——心脏房室瓣动脉瓣防止血液倒流的瓣膜心房与心室之间心房与心室之间血液流动方向:静脉→心房→心室→动脉学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构血液循环——心脏心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能血液循环——心脏左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉全心舒张,血液经静脉被吸进心房心脏收缩时,推动血液进入动脉,流向全身;心肌舒张时,血液由静脉流回心脏。所以,心脏的搏动推动着血液的流动,是血液运输的动力器官。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能血液循环——心脏心率心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。成年人在安静的状态下平均心率为75次/min。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:血液循环——心脏心输出量心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量,心脏每分钟输出的血量叫做每分钟输出量,又称为心输出量。心输出量的多少,是衡量心脏工作能力的一项指标。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:血液循环——心脏心动周期心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,具体过程是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室收缩,心室舒张,然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:心动周期:血液循环——心脏心脏每搏动一次所需时间的图解学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:心动周期:血液循环——心脏思考:有人说,在人的一生中,心脏是从不休息的?心动周期:心脏每收缩和舒张一次构成一个心动周期。心动周期为0.8s。心房收缩:0.1s、舒张:0.7s心室收缩:0.3s、舒张:0.5s学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:心动周期:血液循环——心脏青少年经常参加适宜的体育运动,可以强健心脏,增加心脏的工作潜力。学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:心动周期:血液循环——心脏心脏的锻炼:学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:心动周期:课堂练习:血液循环——心脏1.在心脏中A、B、C、D依次为()(a)左心房、右心房、左心室、右心室(b)右心房、左心房、左心室、右心室(c)右心房、左心房、右心室、左心室(d)左心房、右心房、左心室、右心室ABCDC学习目标:复习回顾:心脏:位置外形、大小活动结构功能心率:心输出量:心动周期:课堂练习:血液循环——心脏2.和心脏相连的E、F、G、H的血管依次为()(a)主动脉、肺动脉、肺静脉、下腔静脉(b)肺静脉、主动脉、肺动脉、下腔静脉(c)主动脉、肺静脉、肺动脉、下腔静脉(d)肺静脉、肺动脉、主动脉、下腔静脉EFGHa
本文标题:七年级生物下册 4.9.2 血液循环 心脏课件 北师大版
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