七年级语文上册 《“两弹”元勋邓稼先》课件 沪教版

“两弹”元勋邓稼先顾迈南41年前的深秋季节，在我国西北部上空，一声春雷般的巨响向世界庄严宣告：中国人民依靠自己的力量掌握了核技术。随后不久，中国第一枚核导弹、第一颗氢弹相继试验爆炸成功，第一颗人造卫星进入浩瀚无垠的太空。“两弹一星”的研制成功，极大地振奋了国威、军威，奠定了我国在国际舞台上的重要地位。在军事博物馆的藏品和陈列中，就保留着众多“两弹一星”事业留下的历史足印：中国第一枚地地导弹东风1号，第一枚可携载核弹头的东风2号，第一颗人造地球卫星东方红1号，还有第一颗原子弹爆心纪念碑，研制原子弹、氢弹使用的手摇式计算机……这一件件珍贵实物，每天都向成升上万的观众计说着感人肺腑的故事。这里，让我们想起了这台手摇式计算机和它的主人邓稼先。在美国获得博士学位的邓稼先回到祖国后，他抵达北京的第一件事，就是到天安门广场仰望中国猎猎飘扬的五星红旗。1958年，他最早一批投入了原子弹研制的行列。在苏联专家撤走之后，担当起原子弹理论设计负责人的重任。如果把原子弹比作一条龙，那么，原子弹的理论设计就是龙头。在国外严密封锁的情况下，邓稼先领导的理论部要用数学手段模拟原子弹爆炸。可是，他们拥有的主要运算工具，就是这种每秒10次到几百次的手摇式计算机。有一次，为了一个关键的数据，邓稼先带领十几个年轻人一天三班倒，用4台手摇式计算机日夜连轴转。从黎明到深夜，理论部办公楼灯光通明，计算稿纸装了几十麻袋，堆满了整整一间房。科学家与年轻人一同攻关，反复讨论计算结果，终于摸清了原子弹内爆过程的物理规律，迈出了中国独立研制核武器的第一步。在原子弹研制史上，这是一件大事，被称为九次运算，这台手摇式计算机就是历史的见证。著名数学家华罗庚赞叹：九次运算集世界数学难题之大成！1963年初，原子弹理论设计方案按预定计划诞生。刚刚39岁的邓稼先，在这份具有历史性的文件上郑重地签署了自己的名字。公元1964年10月16日15时，中国第一颗原子弹在罗布泊上空爆发出惊天动地的巨响。消息迅速传遍全球，著名美籍华人记者赵浩生写道：“在海外中国人的眼中，那蘑菇状烟云是怒放的中华民族的精神花朵，那以报纸、广播传出的新闻，是彩笔写在万里云天上的万金家书。”在全国人民为原子弹试验成功欢腾的时候，邓稼先的岳父全国人大副委员长许德珩老人，也兴奋地与老朋友、著名科学家严济慈一起议论：“咱们中国能自己造出原子弹来，不知谁有这么大本事？”知道内情的严济慈哈哈大笑：“去问问你的女婿吧！”这毫不奇怪。当时，研制原子弹是非常秘密的事业，“上不告父母、下不告妻儿”成为人人自觉遵守的戒律。30年代曾与邓稼先在北京崇德中学一起读书的美籍华人杨振宁，此时已经是名扬世界的诺贝尔奖金获得者，而同样才智超群的邓稼先却长期隐姓埋名，奔波在深山野岭和戈壁滩上。有人曾这样比喻他俩：在20世纪中叶的科学天幕上，有两颗炎黄子孙引为自豪的闪亮星斗，它们分别升起在太平洋两岸。但他们的“根”都在中国，他们是从小在北京一起长大的挚友。留在太平洋西岸的这位，虽然没有获得诺贝尔奖，但却成为中国的“两弹元勋”。“文革”期间，一次核试验出现了偶然事故。为防止事故扩大,邓稼先不顾众人拦阻，亲自冲入事故发生区查明原因，但他自己却受到了超剂量的辐射。1986年，毕生拼搏、积劳成疾的邓稼先被诊断为癌症。第三次手术后，身体已极度虚弱。他明知生命就要走到尽头，仍在病榻上和于敏等几位科学家一起分析世界军事科技动态，共同起草了一份给党中央的报告，提出尖端武器发展的若干紧迫问题。当邓稼先颤颤巍巍的手最终在报告上签完自己的名字时,脸上露出了欣慰的微笑――他为中国核武器事业奋斗28年，此刻完成了饱含满腔心血的生命绝唱！正是这一建议，推动了我国核武器小型化进程，为确保我国自卫核威慑能力的有效性做出了重要贡献。62岁的邓稼先走了，永远闭上了那双闪烁着睿智的双眼,中华民族痛失英才。从外地匆赶来的张爱萍上将，含着热泪为邓稼先挥豪写下一首撼动人心的诗词：连克千重关，群力奋战君当先。捷音频年传。蔑视核讹诈,华夏创新篇。君视名利如粪土，许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间。一颗耀眼的科学巨星陨落了。但他的名字将永垂史册！生字词:惶恐huáng和泥huó王淦昌gàn胆怯qiè含辛茹苦rú许德珩héng销声匿迹nì蓦地mò聂荣臻zhēn浩瀚hàn欺凌líng彭桓武huán风尘仆仆pú寥寥无几liáo国破家亡：国家覆亡，家庭毁灭水落石出：比喻到了一定的时候，事情就会真相大白风餐露宿：在风中吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛简介作者顾迈南，女，1931年11月29日生于山东章丘，1950年参加T作，1953年进入新华社。1962年起任专职科学记者，以新闻和通讯的形式，报道了中国科技界发生的许多重大事件。出版了专著《中国当代科学家的奋斗之路》《炎黄之光》《华罗庚传》等。[问题一]文章的结构形式有何特点?由一个引子和冠以小标题的三部分主体内容共同组成。[问题二]文章各部分主要写了什么内容?引子：从20世纪40年代美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到邓稼先，引出他那一段“失踪”的经历。第一部分：写邓稼先接受使命时的激动和喜悦，突出他的爱国情怀和崇高的使命感。第二部分：写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难，完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸作出贡献的事迹。第三部分：写邓稼先再接再励，为氢弹的研制成功付出巨大代价的事迹。[问题三]作者的思路是怎样的？（本文的三个小标题的位置可以互换吗？为什么？）以邓稼先参与“两弹”研制工作的过程为序，从接受使命写到原子弹研制，进而写到氢弹研制，在过程的叙述中表现人物的精神。[问题四]课文表现了邓稼先的哪些可贵精神？从文中找出具体事例加以说明。（1）邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献。在“要放个‘大炮仗’”这部分集中写了这方面的精神。1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的工作，并从此在公开场合销声匿迹。（2）邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄。在“艰苦创业的年月”这部分有不少这样的例子。（3）为人真诚谦虚、朴实坦诚。搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作，关系重大。有史以来，中国人谁也没有造过原子弹，无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下，邓稼先边读书，边讲授。年轻人叫他邓老师，他说：“你们甭叫我邓老师，咱们一块干吧!（4）超凡的创造才能，勇进的胆识，稳健的判断，坚定的意志和坚强的信念。如在苏联专家全部撤走的情况下，带领科研人员自力更生研制战略核武器。又如，有一次，为了把一个问题弄个水落石出……数据是正确可靠的。再如，有一次，核装置下到深处时，突然信号测不到。在这危急关头，邓稼先和大家从夜里十二点一直讨论到天亮，最后邓稼先凭着勇进的胆识、稳健的判断做出现场处理的决定，并顺利排除了故障。[问题五]这是一篇人物通讯，请你结合对本文的了解，你认为人物通讯具有什么样的特点？人物通讯与一般的记叙文相比，要求所举事例绝对真实，不仅叙述故事情节，还应着重刻画人，注重刻画人物的性格特征，表现人物的思想品质。讨论写作特点：1·过程为序，各有侧重。2·点面结合，概述细写交融。文章有面的交代，有点的叙述，有对工作过程和人物事迹的概括叙述，也有对具体事件的细致描写，两相交融，既照顾了全局，又突出了重点。3·对人物的语言、动作描写细腻。4·环境烘托，表现人物。文章多处写到核武器研制的艰苦环境：研究院开始时只是一片庄稼地、科技人员寥寥无几、零下三十几度的严寒、大戈壁的风刀霜剑、苏联毁约、国外资料严密封锁、没有大型计算机等等。从物质条件到技术条件，从自然环境到政治环境，都是异常艰苦。文章充分突出环境的艰苦，对表现人物起了很好的烘托作用。