(人教2011课标版)九年级物理全册第22章《能源与可持续发展》第4节《能源与可持续发展》课件

人教2011新课标九年级物理（2013-2014学年度上学期）1234想一想：根据能量转化的顺序来排序，并讲述能量转化的故事树木充电器充电太阳燃煤电厂想一想：1234根据能量转化的顺序来排序。调换图片的顺序，这样的事件能发生吗？能源的利用与环境视频(1分00秒)√√××√××××××××√√×√√×√一次能源分为：可再生能源和不可再生能源。【分析】未来新能源应满足的条件：①贮量丰富；②价格便宜；③技术成熟；④安全清洁。【点评】核能在利用时有危险，所以要求技术含量较高，应该在技术成熟的情况下大力发展，不可盲目发展．答：核能有可能成为今后理想能源，因为它符合未来理想能源的条件，它们的优点：清洁、长远成本低、运输花费少。其实，节约能源主要是出于以下两方面的考虑：①能源短缺。在近二三百年以来，人类相继发明了蒸汽机、内燃机、电动机等动力机械，使生产力得到了飞速发展。但是，能源的消耗也急剧增长。研究人员估计，按照目前的石油开采和消耗速度，地球上的石油储藏将在百年内用尽；煤的储量稍多一些，但也将在二百多年的时间内采完。可以想象，如果没有了石油和煤炭，汽车、飞机、轮船和铁路上的内燃机车都不能开动，火力发电厂将停止发电，人类的社会生活将会瘫痪。②能量耗散宏观过程具有一定的方向性。例如：两种气体放在一个容器内，总会均匀地混合到一起，但不会再自发地分离开来。在能量的转化和转移过程中也是如此，例如：摩擦力做功的过程，要损耗机械能而生热，产生的热不可能全部用来做机械功；热量只能自发地从高温物体传给低温物体，而不可能从低温物体传向高温物体又不产生其他影响；燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，它就不会再次自动聚集起来供人类重新利用；电池中的化学能转化为电能，它又通过灯泡转化为内能和光能，我们也无法把这些内能收集起来重新利用。这些实例说明，在能量的转化和转移过程中，能量的总量是守恒的，但能量的品质却降低了，可被人类直接利用的能量在逐渐减少，这就是能量耗散现象。所以。能量虽然守恒，但我们还要节约能源。因为能量转化的方向性，能量的利用受这种方向性的制约，所以能量的利用是有条件的，也是有代价的。木柴、煤炭、石油、天然气、核能属于不可再生能源；水能、风能、太阳能属于可再生资源。（生物质能、地热能、海洋能…）电能不能从自然界直接得到补充，是二次能源。一次能源分为可再生能源和不可再生能源。节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。略（2011日照）以下关于核能发电的说法中正确的是（）A.日本福岛核事故造成放射性污染，所以应该关闭所有核电站B.核能既是可再生能源又是新能源，所以应该大力发展核电C.目前核电站获得核能的途径是核聚变，是不加控制的D.核反应堆中发生的链式反应是可控的D中考（2012恩施州）伊拉克战争、利比亚战争、一触即发的西方国家与叙利亚战争和西方国家与伊朗战争…其实，这一切都与能源有关！在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是（）A．人类社会面临能源危机，总有一天能量会被消耗殆尽B．煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机C．很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源D．太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的A（2012南京）关于能量和能源的利用，以下说法正确的是【】A.核电站是利用化学能来发电的B.水能、风能和化石能源均是可再生能源C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D.电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动转化为电能（2012了潮汐发电站，其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作，从能量转化的角度，潮汐发电是将【】A海水的机械能转化成电能B海水的化学能转化成电能C电能转化成海水的势能D电能转化成海水的机DA中考•THEENDbyebye初中物理学完了