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第十章第1节浮力木块在水中受了哪些力的作用?为什么它没有沉入水底?观察实验思考F浮漂浮在液面上的物体要受到竖直向上的浮力G学习目标1、认识浮力及浮力的方向。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。2、认识浮力产生的原因。会用压力差法求物体在液体中所受浮力的大小。3、实验探究浮力的大小跟哪些因素有关。一、认识浮力自学指导(一)阅读课本第49页浮力自然段文字,并结合前面的实验,思考下列问题:(3分钟后检测)1.什么是浮力?2.浮力的方向是什么?3.浮力的施力物体是什么?①首先请你猜想一下,浸没的物体是否受到浮力的作用?②你打算用什么样的实验来验证你的猜想?自主探究一:浸没的物体是否受到浮力的作用如何测量浮力的方法?1、用弹簧测力计测出物体的重力G。2、将物块浸没入水中,记下弹簧测力计此时的示数F示。3、浮力的大小:F浮=G-F示(称重法)F′GF浮GF二、浮力产生的原因自学指导(二)阅读课本第50页决定浮力大小的因素上面那一自然段文字,并结合图10.1—3思考下列问题:(3分钟后检测)1.浸没在液体中的长方体,两个相对的侧面所受液体的压强大小有什么关系?所受的压力大小有什么关系?2.浸没在液体中的长方体,上下表面所受液体的压强大小有什么关系?所受的压力大小有什么关系?3.分析其受力情况可知,浮力产生的原因是什么?检测(一)1、浸没在液体中的长方体两个相对的侧面的深度,受到液体的压强,因而所受液体的压力相互平衡。2、长方体下表面的深度上表面的深度,因而下表面所受液体的的压强上表面所受液体的压强,受力面积相同,液体对长方体向下的压力液体对它向上的压力.所以浮力产生的原因是:物体上下表面受到液体对它的压力。相同大于不同相同大于h2h1F浮=F向上-F向下F向下大于F向上自学指导(三)(6分钟后检测)阅读课本第51页至52页内容思考下列问题:1.根据你的生活经验和课本所举的事例中可以猜想:浮力的大小与哪些因素有关?2.需要利用哪些实验器材验证我们的猜想?怎样进行实验验证?三、决定浮力大小的因素浮力的大小可能与这些因素有关物体浸没的深度固体浸入液体中的体积液体的密度固体的密度实验方法注意运用控制变量的方法。自主探究二2分钟后检测目的:探究浮力的大小与物体浸没的深度是否有关如图所示,将物体浸没在同一液体的不同深度(不接触容器底和壁),观察弹簧测力计的示数是否不同?所受的浮力是否不同?检测结论:浮力的大小跟物体浸没的深度。无关自主探究三3分钟后检测目的:探究浮力的大小与物体浸入的体积的关系如图所示,将物体从空气中缓慢浸入水中,逐渐增大浸在液体的体积,观察弹簧测力计的示数变化。检测现象是:物体浸入水中的体积越大,弹簧测力计的示数越,钩码受的浮力越。结论:在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越大,浮力。小大越大自主探究四3分钟后检测目的:探究浮力的大小与液体密度的关系用弹簧测力计悬挂着同一物体分别浸没在水和酒精中,弹簧测力计的示数是否相同?浮力的大小与液体的密度有什么关系?检测同一物体浸没在水中比浸没在酒精中弹簧测力计示数,在水中受到的浮力比在酒精中受的浮力。结论:物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力。小大越大实验结果表明物体在液体中所受的浮力大小,跟它有关,跟有关。浸在液体中的越大、液体的越大,浮力就越大。浸在液体中的体积液体的密度体积密度四、当堂训练1.关于浮力,下列说法中正确的是()A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上的浮力C.只要下沉的物体就不会受到浮力D.浮力的方向不一定都是向上的B2.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.变为零C3、小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如图甲、乙所示,则矿石受到浮力的大小多大?4.浮在液面上的木块处于__________状态,它所受浮力__________它所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),浮力的方向__________。若此时木块受到的重力是3牛顿,它受的浮力为_____________。平衡状态等于竖直向上3N课堂小结浮力的概念,浮力的测量浮力产生原因决定浮力大小的因素作业52页动手动脑学物理第3、4题名言希望你们年青的一代,也能象蜡烛为人照明那样,有一份热,发一份光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量
本文标题:新人教版八年级物理下浮力课件
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