第一节 预防一般违法行为

第一节预防一般违法行为播放歌曲《悔恨的泪》铁门哪铁窗铁锁链，手扶着铁窗我望外边，外边的生活是多么美好哇，何日重返我的家园。条条锁链锁住我，朋友哇听我唱支歌，歌声有悔也有恨呐，伴随着歌声一起飞月儿啊弯弯照我心，儿在那牢中想母亲，悔恨没听娘的话呀，而今我成了狱中的人……导入新课歌里的主人公什么身份表达了怎样的情感第一环节：析案学法，自主感悟第二环节：法律讲堂，知识探究第三环节：活动引领、情感提升第四环节：拓展总结、依法导行预防一般违法行为某职校17岁学生成成本来是名品学兼优的好学生，自从结识社会上一些游手好闲的“朋友”后，逐渐放纵自己，迷失方向。他开始迟到、早退、逃学旷课、且烟酒不离手，和不三不四朋友出入网吧、游戏厅、歌舞厅，浏览黄色网站，有时整夜不归。为了弄到钱去网吧玩游戏，他常常小偷小摸，还强行向低年级学生索要财物，一次和另外两个“朋友”拦路抢劫时，最终被公安机关逮捕。分析成成案例根据案例分析：在本案例中，成成身上有哪些不良行为？成成身上有哪些严重不良行为，有哪些危害？交流理解旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、进入法律法规规定的不得进入的营业性歌舞厅等场所和其他严重违背社会公德的不良行为共9种行为。阅读教材第93～94页，讨论、交流：不良行为的具体内容纠结他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次偷窃；多次拦截殴打他人或者强行索要财物，涉及“黄、赌、毒”等行为。要学会识别严重不良行为，深知其严重的危害性，堵住犯罪的源头。严重不良行为生活剧场：从身上具有不良行为开始发展到违法行为走上犯罪的道路说一说，当你面对不良诱惑时你会怎么做？请表演情景剧《网吧门前的选择》人物：杨帆、朋友甲、朋友乙法律讲堂，知识探究在上述案例中：ƒ你知道成成的哪些行为是违法，哪些是犯罪吗？④他的亲身经历给我们什么启示？学生自主预习90、91页，探究以下知识点：（1）违法、违法行为（2）犯罪（3）违法与犯罪的区别和联系法律讲堂，知识探究（1）违法、违法行为违法：违反法律规定，对社会有危害的行为。违法行为：凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务。违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为以和严重违法行为（即犯罪行为）。按照其违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为。（2）犯罪指违反刑法规定，具有严重的社会危害性，依照刑法应当受到刑罚处罚的行为。重难点点拨一般违法与犯罪的关系项目内容一般违法行为犯罪不同点违反的法律违反刑法以外的法律违反刑法处罚的方式行政制裁、民事处罚刑罚处罚社会的危害性社会危害性较小严重的社会危害性相同点都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规知识点点拨4、治安管理处罚的种类和适用（1）违反治安管理的行为扰乱公共秩序的行为;妨害公共安全的行为;侵犯人身权利、财产权利的行为;妨害社会管理的行为.（2）治安管理处罚的种类警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境。处罚活动引领、情感提升活动一：慧眼识别案例1.一妇女不顾门卫劝阻，硬是将宠物狗带入饭店。狗狗要与人一起就餐，这事遭到店内顾客的一致谴责，最终，妇女感到无地自容，慌忙逃走。案例2.小强出于好奇、刺激心理，经常拨打110，后被警察当场抓获。案例3.2010年“拼爹”事件中，政府官员李刚之子李启铭醉酒驾驶，致1人死亡1人受伤，且肇事后逃逸，构成交通肇事罪，李启铭被判处有期徒刑6年。活动二：你来闯关小海：我偷偷拿了爸爸的烟，吸了几次。小东：我身边很多朋友在一起吸毒，我好奇也学着吸毒。小名：我吸毒很多年了，家里也有，还经常在家容留朋友来一起吸。小兵：我不慎染上毒瘾，为了吸食、注射毒品，不得不贩卖毒品。提出问题：他们的行为正确吗？分别属于什么行为？应该受到什么惩罚？拓展总结、依法导行在成成的案例中，他的每一种行为（不良行为、一般违法、犯罪）发生的原因有哪些？交友不慎；辨别是非能力差；盲从心理；自制力差；没有纪律观念；法律意识薄弱等拓展总结、依法导行案例4：小伟，15周岁，伙同他人抢劫，作案3起，性质恶劣。小伟出现了犯罪行为，但小伟自己说：自己只有15周岁（未满18周岁），就算逮住了也没事，是这样吗？法律小博士：我国《刑法》十七条规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。课堂小结预防一般违法行为堵住源头不良行为严重不良行为违法行为犯罪民事处罚行政处罚刑罚C.收听（看）色情、淫秽的音像制品和读物、D.偷窃、故意毁坏财物1．根据预防未成年人犯罪法的规定，下列哪些属于未成年人不该实施的不良行为有（）A.旷课、夜不归宿B.辱骂他人、打架斗殴、携带管制刀具2．预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”，主要包括（）D.多次偷窃；参与赌博、屡教不改；吸食、注射毒品Ｃ.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等A.携带管制刀具，屡教不改B.进行淫乱或者色情、卖淫活动A.旷课，夜不归宿B.传播淫秽的读物或者音像制品等C.参与赌博、屡教不改D.吸食、注射毒品3．在预防未成年人犯罪法规定的诸多不良行为中，有三种行为对人们的危害尤为突出，它们是（）ABCDABCDBCD课堂练习教师寄语---《弟子规》中的启示斗闹场绝勿进邪避事绝勿问非圣书屏勿视蔽聪明坏心志见人恶即内省有则改无加警过能改归于无倘掩饰增一辜课本95页案例1.2大练兵