毕业设计任务书―校园网安全方案规划与设计

XXXX本科毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目校园网安全方案规划与设计学院信息科学与技术学院专业网络工程年级2008级题目类型理论性课题（）实践性课题（√）注：请直接在所属项目括号内打“√”题目来源教师科研课题（）教师拟定（√）学生自拟课题（）联合命题（）（论文）拟解决问题及预期成果：拟解决问题：在结合实际情况进行研究分析时，要全面深入分析校园网的安全需求，明确校园网的需求和建设目标，在进行毕业设计论文的过程当中，应写出校园网络安全问题的具体解决方案，关于主要研究的和要解决的问题有：校园网防火墙的科学设置；入侵检测系统（IDS）的建立；建立漏洞管理系统，建立网络防病毒系统；IP盗用问题的解决；网络系统的升级策略；利用网络监听维护子网系统安全；部署内容安全管理系统等。预期成果：通过对校园网安全问题相关知识的研究了解，并且结合校园网络的具体安全需求，最终将多种安全措施进行整合，能够将校园网络建立成一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系。这样一个全面的网络安全解决方案，才可以更好地防止来自各个方面的安全风险问题，提高学校校园网内教学资源安全、准确地传送，进而提高我们的教学质量，使我国的教育事业更好的发展。拟采用的研究方法、技术路线：研究方法：本课题研究主要采用：1、文献分析法：通过收集整理国内外有关网络安全方面的文献，总结网络安全的相关理论、实践及其经验。结合实际情况，分析总结校园网络安全面临的问题。除此之外，通过文献查阅及时关注国内外的相关研究动态，以保证研究成果的前沿性。2、走访考察，跟踪调研，问卷调查法：深入到学校、单位、家庭以及其他网络管理部门，调查了解网络安全存在和产生的问题，了解目前我国网络安全的总体状况，为后期的分析研究提供第一手资料。3、理论和实践结合法，经验总结法：选用国内外典型案例和理论来分析说明网络安全问题，结合论题进行分析以提出自己的看法，使论文更有说服力。技术路线：首先介绍网络安全的相关知识，接着提出校网络安全中存在的主要问题，最后进行实证分析得出具体结论。本文围绕提出问题一分析问题一解决问题的技术路线，提出了校园网络安全的规划与设计的措施。具体实施步骤有：1、准备阶段：形成方案，阅读相关资料，充分调研，选择技术手段，确定课题方案。2、实施阶段：认真细化网络安全问题，通过收集资料、分析论证等方式，对每一个安全隐患提出相应的解决方案，并按确立的方法，逐项实施，检验方案的可靠性，进一步完善措施。3、成果总结阶段：总结成果，撰写研究报告、课题论文。注：“题目类型”中“实践性课题”指本课题的开展需要在实验、实习、工程实践、项目设计和社会调查等社会实践中完成。应收集资料及主要参考文献：[1]孙力浅.谈校园网络安全技术的应用[J].甘肃科技，2009.[2]周丽娟.校园网络安全策略研究[J].长春师范学院学报，2009.[3]胡道元，闵京华.网络安全（第二版）[M].清华大学出版社，2008.[4]蔡立军.网络安全技术[M].北方交通大学出版社，2006.[5]杨雅辉.网络规划与设计教程[M].高等教育出版社，2008.[6]徐明.网络信息安全[M].西安电子科技大学出版社，2006.[7]张玉清，陈深龙.网络攻击与防御技术实验教程[M].清华大学出版社，2007.[8]安继芳，李海建.网络安全应用技术[M].人民邮电出版社，2011.[9]唐乾林.网络安全系统集成与建设[M].机械工业出版社，2010.[10]黄传河.网络规划设计师教程[M].清华大学出版社，2009.[11]JamesW.Conley.NetworkSecurityBible[M].JOHNWILEY&SONSINC,2009.[12]JohnR.VaccaNetworkandSystemSecurity[M].Syngress,2010.[13]JasonAndress,SteveWinterfeld.CyberWarfare:Techniques,TacticsandToolsforSecurityPractitioners[M].Syngress,2011.[14]AndrewS.TanenbaumComputerNetworks[M].PearsonEducation;5thRevisededition,2010.[15]TedG.LewisNetworkScience:TheoryandApplications[M].Wiley,2009.设计（论文）进度安排：①选题2011年11月～2011年12月②实施研究、收集资料、开题报告2012年1月～2012年2月③初步设计、详细设计2012年2月～2012年4月④撰写论文、完成初稿2012年4月～2012年5月⑤完成修改、定稿2012年5月～2012年6月⑥答辩2012年6月～2012年6月接受任务日期：2011年12月28日要求完成日期：2012年6月4日学生接受任务（签名）：指导教师（签名）：学院负责人审定（签名）：