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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 2012年高考第一轮总复习精品导学课件:5.3向量的坐标运算(第1课时)
第五章平面向量第讲(第一课时)考点搜索●平面向量的基本定理及坐标运算●向量平行的充要条件●向量的坐标运算与函数(包括三角函数)、解析几何的综合题高考猜想这一部分是向量的核心内容,高考的一个重要命题点.选择题、填空题重在考查数量积的概念、运算律、性质,向量的平行与垂直、夹角与距离等;解答题重在考查与几何、三角函数、代数等结合的综合题.一、平面向量的坐标表示在平面直角坐标系内,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量i、j作为基底,对任一向量a,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+yj,则实数对(x,y)叫做向量a的直角坐标,记作a=(x,y).其中x、y分别叫做a在x轴、y轴上的坐标,a=(x,y)叫做向量a的坐标表示.相等的向量其坐标相同,坐标相同的向量是相等的向量.二、平面向量的坐标运算1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=①_______________;2.如果A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=②______________;3.若a=(x,y),则λa=③_________;4.如果a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是④_____________.(x1±x2,y1±y2)(x2-x1,y2-y1)(λx,λy)x1y2-x2y1=0三、平面向量数量积的坐标表示1.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=⑤_____________;2.若a=(x,y),则|a|2=a·a=⑥______,|a|=⑦___________;3.若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=⑧____________;4.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b_______________;x1x2+y1y2x2+y2x1x2+y1y2=022xy222121(-)(-)xxyy5.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cosθ=⑩________________.121222221122xxyyxyxy1.对于n个向量a1,a2,…,an,若存在n个不全为零的实数k1,k2,…,kn,使得k1a1+k2a2+…+knan=0成立,则称向量a1,a2,…,an是线性相关的.按此规定,能使向量a1=(1,0),a2=(1,-1),a3=(2,2)是线性相关的实数k1,k2,k3的值依次为_________.(只需写出一组值即可)解:根据线性相关的定义得k1(1,0)+k2(1,-1)+k3(2,2)=0,则令k3=1,则k2=2,k1=-4,所以k1,k2,k3的一组值为-4,2,1.1232320,-20kkkkk-4,2,12.已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b=()A.(-2,-4)B.(-3,-6)C.(-4,-8)D.(-5,-10)解:由a∥b,得m=-4,所以2a+3b=(2,4)+(-6,-12)=(-4,-8),故选C.C3.已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),λa+b与a垂直,则λ=()A.-1B.1C.-2D.2解:由于λa+b=(λ+4,-3λ-2),a=(1,-3),且(λa+b)⊥a,所以(λ+4)-3(-3λ-2)=0,即10λ+10=0,所以λ=-1,故选A.A题型1向量的坐标1.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a、4b-2c、2(a-c)、d的有向线段首尾相接能构成四边形,求向量d的坐标解:根据题意,4a+(4b-2c)+2(a-c)+d=0,即6a+4b-4c+d=0,所以d=4c-6a-4b=4(-1,-2)-6(1,-3)-4(-2,4)=(-2,-6).点评:坐标向量的加减运算,按对应的坐标进行加减运算即可,涉及到已知起点和终点坐标求向量时,用终点坐标减去起点坐标即可.点P在平面上作匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位长度).设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为()A.(-2,4)B.(-30,25)C.(5,-10)D.(10,-5)解:设点A(-10,10),5秒后点P运动到B点,则=5v,所以=5v,所以+5v=(-10,10)+5(4,-3)=(10,-5).故选D.AB-OBOAOBOAD题型2向量的模2.已知向量a=(cos23°,cos67°),b=(cos68°,cos22°),求|a+tb|(t∈R)的最小值.解:由已知得a=(cos23°,sin23°),b=(sin22°,cos22°),所以|a|=|b|=1,a·b=sin22°cos23°+cos22°sin23°=sin45°=.所以|a+tb|2=(a+tb)2=a2+2ta·b+t2b2所以当t=-时,|a+tb|min=.22222121(),22ttt2222点评:坐标向量a=(x,y)的模是一个非负数,涉及到三角函数式的运算时,注意先将三角函数式化简再求解.22||axy已知向量m=(cosθ,sinθ)和n=(-sinθ,cosθ),θ∈[π,2π].求|m+n|的最大值.解:m+n=(cosθ-sinθ+,cosθ+sinθ),因为θ∈[π,2π],所以所以cos()≤1,所以|m+n|max=.2222||(cos-sin2)(cossin)422(cos-sin)44cos()21cos().44mn59,444422已知a、b、c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2).(1)若|c|=,且c∥a,求c的坐标;(2)若|b|=,且a+2b与2a-b垂直,求a与b的夹角θ.解:(1)设c=(x,y),则|c|=又c∥a,则2x=y,所以或所以c=(2,4),或c=(-2,-4).题型3向量的平行与垂直25522225,xy24xy-2,-4xy(2)因为a+2b与2a-b垂直,所以(a+2b)(2a-b)=2|a|2+3a·b-2|b|2=0.因为|b|=,|a|=,所以a·b=-所以所以a与b的夹角θ为135°.点评:两坐标向量的平行(或垂直)的充要条件是将向量运算转化为实数运算的依据,注意平行与垂直的充要条件极易弄错或混淆.525525-2cos-1,552设向量m=a+(t2-k)b,其中k0,且为常数,n=-sa+tb,其中s、t是两个非零实数,若m⊥n(1)试将s表示成关于t的函数s=f(t);(2)若s=f(t)在区间[1,+∞)上是单调函数,求k的取值范围.解:(1)因为m⊥n,所以m·n=0,即[a+(t2-k)b]·(-sa+tb)=0.所以-sa2+t(t2-k)b2+[t-s(t2-k)]a·b=0.3113(,-),(,),2222ab由题设知|a|=|b|=1,a·b=0,所以-s+t(t2-k)=0,即s=t3-kt.所以s=f(t)=t3-kt(t≠0,k>0,且k为常数).(2)若f(t)在区间[1,+∞)上是增函数,则当t≥1时,f′(t)=3t2-k≥0恒成立,即k≤3t2恒成立.因为3t2≥3,所以k≤3.若f(t)在区间[1,+∞)上是减函数.则当t≥1时,f′(t)=3t2-k≤0恒成立.即k≥3t2恒成立,这不可能.又k>0,所以k的取值范围是(0,3].1.建立平面向量的坐标,基础是平面向量基本定理.因此,对所给向量应会根据条件在x轴和y轴进行分解,求出其坐标.2.向量的坐标表示,实际是向量的代数表示.在引入向量的坐标表示后,即可使向量运算完全代数化,将数与形紧密地结合了起来.这样,很多几何问题就转化为我们熟知的数量的运算.3.已知向量的始点和终点坐标求向量的坐标时,一定要搞清方向,用对应的终点坐标减始点坐标.4.本节易忽视点有二:一是将向量的终点坐标误认为向量坐标,二是向量共线的坐标表示易与向量垂直的坐标表示混淆,须正确区分.
本文标题:2012年高考第一轮总复习精品导学课件:5.3向量的坐标运算(第1课时)
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