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微课名称:人教版四年级上册语文《乌塔》执教者:冠山联校王家庄学校王洁制作时间:2015年5月1、自由阅读课文,借助工具书自学课文中的生字和新词2、再把课文读正确、读流利,了解课文写了一件什么事。这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。如果让你一个人游历欧洲,你敢去吗?怎么乌塔就有这么大的胆子?下面我当记者,你当乌塔,我来采访采访你吧!你游历了欧洲的哪些地方呢?你一个人去那么远的地方,你不害怕吗?你爸爸妈妈不担心你吗?我在家里就设计好旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。然后给家里打个电话或奇寄张明信片。我已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利还有希腊等一些国家。你是怎么知道这些国家哪些地方好玩呢?我用三年的时间准备这次旅行,阅读了许多与这些国家有关的书籍。旅游是要花很多钱的,你的钱是问父母要的吗?不是,是我自己打工挣的。你是怎么挣的?每个周末我帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家去陪孩子玩。你一个小孩子独自在外,你是怎么安排自己的生活的?我带了闹钟控制自己的起居,还知道外出前把一大瓶矿泉水装进背包。结合课文内容谈谈乌塔是个怎样的孩子?乌塔是个这样的孩子:自理能力强不知过了多久,“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我,小姑娘已经起身,正在收拾东西,准备外出......乌塔是个这样的孩子:生活经验丰富这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。乌塔是个这样的孩子:生存能力强乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助......乌塔是个这样的孩子:有责任感到了地点,再给家里拨个电话或寄张明信片。乌塔是个这样的孩子:做事有条理有计划用了三年时间准备了这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。乌塔是个这样的孩子:有主见“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。”你从乌塔身上得到了什么启示?你可以怎么做?向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自立的精神。爱孩子就应该让孩子独立自由地生活1、小练笔:“从《乌塔》想到的”,字数200字左右。2、把课文内容讲给父母听,听听父母的意见。实践作业:
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