四季--优秀课件

尖就弯夏说春冬青蛙地真棒！一、测生字朋友来啦！不对说话不是春天青蛙夏天秋天雪人弯弯就是冬天大地我会读词语一、测四季春天夏天秋天冬天四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”二、导草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”春天有尖尖的草芽，你还知道春天有什么吗？四季桃花（），他对（）说：“我是春天。”蜜蜂粉粉荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”小组合作学习：1、有感情朗读课文。2、通过那些词说明夏天到了，为什么？3、夏天还有哪些代表性事物？4、仿照课文编写一句小诗。四季谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”秋天有谷穗，你还知道秋天有什么吗？四季雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”冬天有雪人，你还知道冬天有什么吗？四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”四季三、延四季童趣童趣在春天，是一根风筝线，放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声呀飞上天。童趣在夏天，是一条小河弯，鱼虾螃蟹四处逃，笑声在追赶。童趣在秋天，是一根长竹竿，用它打枣摘苹果，笑声呀甜又甜。童趣在冬天，是一块雪橇板，左拐右拐冲下坡，笑声飘不散。四季四季四季四季四、写请小组同学合作，每人选一个季节，用你们收集或画好的图画，模仿课文也来编一首小诗（不会写的字用拼音代替）看看谁能成为今天班上的小诗人。（）（），他对（）说：“我是（）。”桃花（），他对（）说：“我是春天。”蜜蜂粉粉（）____，他对____说：“我是夏天。”知了大树唧唧（）____，他对____说：“我是____天。”苹果白云红红秋（）____，他对____说：“我就是____天。”雪花飘飘大地冬四季齐背课文