类比推理

行政职业能力测试类比推理一、什么是类比推理：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词【例题】努力：成功A.生根：发芽B.耕耘：收获C.城市：乡村D.原告：被告【解答】正确答案为B。本题属于原因与结果类，该题题干中的两个词具有某种条件（或因果）关系，即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一。弄清了这一关系，就很容易找出正确的答案。【例题】汽车：运输A.渔网：编织B.编织：渔网C.捕鱼：渔网D.渔网：捕鱼【解答】正确答案为D。本题属于工具与作用类，该题题干中的两个词具有工具与作用的关系，显然，在选项中，只有D选项符合这一要求。二、类比推理的考查形式一、类比推理的考查形式1、传统型——两词关系型(两项式）传统型类比推理题就是题干给出两个词，下面给出四个选项，要求考生从选项中选出与题干两个词关系相同或最为类似的一项。两项式的题干和选项均是A:B的形式【例题】螺丝：螺帽A．水杯：暖瓶B．线：纽扣C．插座：插头D．筷：碗【解析】C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。类比推理的传统形式逻辑关系明确，属于比较简单的题型，但也要掌握一定的技巧，以提升答题速度。2、创新型类比推理形式——三词关系型（三项式）这类题目与传统型类比推理题不同之处在于题干给出三个词，考查两两之间的关系，实际上是传统型的改进，试题难度加大了但是答题技巧与传统型没什么大的差别。完全可以将传统型解题方法使用到此类题型中。三项式的题干和选项均是A:B:C的形式2、创新型类比推理形式——三词关系型（三项式）【例题】田野：小麦：麦粒A.水塘：鲤鱼：鱼籽B.林场：树木：小鸟C.牧场：牛群：牛尾D.海洋：鱼鳍：鲨鱼【解析】A。本题属于三项类比，主要考察了对应关系，题干中，田野里种植着小麦，小麦产生麦粒。依照这一关系，水塘里养殖着鲤鱼，鲤鱼产生鱼籽，其他三项均没有此关系，所以选择A选项。3、创新型类比推理形式——选词填空型（填空式）第三种题型是将所要类比的四个词语都给出，但是中间挖空两个让考生来填。常见的形式是“A对于（）相当于（）对于B”或者“（）对于A相当于（）对于B”等。因为两组词之间的关系无法确定，这就大大增加了解题难度。例如：（2009年国家）杂志对于（）相当于（）对于农民A．报纸果农B.传媒农业C．书刊农村D.编辑菠菜【例题】（）对于效益相当于经营对于（）A.投入利润B.成本税收C.生产规划D.资本管理【解析】A。本题属于四词型类比，主要考察了词性与因果关系的类比。根据题干可知前为动词后为名词，排除BD。而A项中属于必要条件的因果关系，C项无因果关系，所以选择A选项。这类题单看题干并不能准确找到唯一的逻辑关系，最多只能说存在某种可能的逻辑关系，所以会形成什么样的关系完全取决于所填入的事物。三、类比推理的解题思路类比推理题的解题思路一般为：1.首先弄清题干所给的两个词（或词组）之间的逻辑关系。找题干逻辑关系的方法主要有：遣词造句法和横纵对比法。2.然后注意各种关系之间的细微差别。词与词之间的关系是各种各样的，其中有些关系是非常相近的，容易混淆，应注意区别。①词项之间的前后顺序。②合理利用背景常识。3、类比推理涉及的逻辑关系比较多，做此类题目要注意以下几个问题：（1）两组类比对象的共有属性越多，则据此推出的另一对相似词的可靠性就越大；（2）类比对象相同的本质属性越多，则结论的可靠度越高；（3）类比对象的共有属性与推出的一对词的联系越紧密，则结论的可靠程度就越高。4、短语间的规律性可以总结如下：原因与结果、工具与作用、物体与其运动空间、特定环境与专门人员、整体与其构成部分、同一类属下的两个相互并列的概念、同一事物两个不同的称谓、事物的出处与事物、工具与作用对象、作者与作品、物品与制作材料、专业人员与其面对的对象、作品中的人物与作品、特殊与一般。四、常见的逻辑关系其实类比推理常见的逻辑关系主要有纯逻辑方面的和常识方面的。（一）逻辑方面1、全同关系指一组词所指代的是同一个概念，即不同事物的不同称谓。比如同一事物的全称与简称、别称、美称、谦称、敬称等，或者对应的音译名和中文名、现代语和文言文、口语和书面语等【例题】家父：父亲A.老媪：老伴B.鼻祖：祖宗C.作者：自己D.鄙人：自己2、包含关系（属种关系）包含关系，也称属种关系，是物种和所属的关系，是一个概念的外延包含并大于另一个概念外延范围，也可以认为是大类和小类的关系。其逆向关系是包含于关系，也称种属关系。比如：【例题】自然灾害：台风A．生物：骆驼B．广州：省会城市C．网球：比赛D．重工业：采煤业答案：D。解析：台风是自然灾害的一种，采煤业是重工业的一种。【例题】宗教：基督教：新教A.国家：民族：区域B.政府：机关：机构C.心灵：心情：亲情D.水果：苹果：红富士答案：D。解析：“宗教”、“基督教”和“新教”的关系是：“基督教”是“宗教”的一种，“新教”是“基督教”的一种，三者是包含与被包含的关系。选项中符合这种关系的只有D，故本题选D。3、交叉关系指两个词语所代表的集合有相同部分，也有不同部分【例题】运动员：大学生A.植物：种植B.专家：青年C.四季：春天D.纸张：书法答案B。解析：运动员中有大学生，专家中有青年人。4、并列关系（同义、近义、同类）概括地说，并列关系可分为同级并列和非同级并列。同级并列的两个概念的临近属概念相同，如∶“冰箱∶电视”，它们的临近属概念都是“家用电器”。与“洗涤剂∶菜刀”比较，前者是同级并列，后者则是非同级并列，要参照具体语言环境分析断定。试题中，通常考查同级并列关系。但是，在选项中，会出现非同级并列概念的干扰，注意区分。【例题】辩论：争吵A.责备：诋毁B.抱怨：埋怨C.打扰：骚扰D.支持：破坏答案：C辩论和争吵是近义词；打扰和骚扰是近义词。且争吵和骚扰都是偏向贬义【例题】丰功：伟绩A.维和：行动B.风餐：露宿C.文化：传播D.风卷：残云答案是B。该题题干是并列结构的成语，属偏正关系。A是偏正结构的词；C是主谓结构的词；D是动宾结构的成语。5、反义关系也就是在同一个所属下的两类事物或者词语的相对或相反关系。比如“美丽和丑陋”，这两个词语都是对外在视觉的描述词语，属于同一个属类，而他们又是相互反义的，即为对立关系。【例题】创新：僵化A.开放：闭塞B.发展：前进C.计划：秩序D.革新：失败5、整体与部分关系（分解关系或构成关系）【例题】桌子：桌腿A．高山：山脉B．树叶：树根C．显示器：电脑D.主机：硬盘答案D。解析：桌腿是桌子的一部分，硬盘是电脑主机的一部分。【例题】代数：数学A．数学：几何B．鱼：水草C．人：生物D．蔬菜：白菜【例题】中国：国家A．秦国：历史B．人：动物C．武夷山：武夷山脉D．生物：植物【例题】（）对于纸张，相当于（）对于砖块。A．笔墨：房屋B．作业簿：瓷砖C．书本：城墙D．封面：城墙【例题】手对于（），相当于（）对于碗柜。A．手指：厨房B．肩膀：厨师C．眼睛：碗筷D．脚趾：抽风机【例题】打印机：墨盒A．电脑：手指B．电筒：电池C．纸张：木材D．楼房：电梯答案B。解析：打印机与墨盒是必然包含关系，电筒与电池也是必然包含关系。6、因果关系因果关系是一个事物发生导致另一个事物发生的原因和结果之间的关系。【例题】减免税款：农民增收A.压力过大：精神紧张B.小心谨慎：处处碰壁C.装腔作势：人人自危D.五谷丰登：风调雨顺答案A。解析：减免税款是农民增收的原因，压力过大是精神紧张的原因。【例题】努力：成功A.生根：发芽B.耕耘：收获C.城市：乡村D.原告：被告7、象征关系【例题】蜡烛：教师A.明月：思念B.桃李：学生C.长寿：松柏D.高尚：巍峨答案B。解析：蜡烛喻教师，喻体在前，本体在后。（二）常识方面1、地理知识：地域关系，地理位置【例题】泰山：山东A．黄山：安徽B．衡山：陕西C．君山：湖北D.华山：湖南答案A。解析：衡山位于湖北，君山位于湖南，华山位于陕西。【例题】洞庭湖：湖南A．巢湖：浙江B．鄱阳湖：江西C．洱海：广西D.滇池：广东答案B。解析：巢湖所在地在安徽省；洱海所在地在云南省；滇池位于云南。2、文学常识：作品与作者(作品与人物)，作品与体裁、出处，典故等。【例题】画圣：吴道子A.武圣：张飞B.医圣：华佗C.酒圣：杜康D.茶圣：陆游【解答】答案是C。武圣是关羽；医圣是张仲景；茶圣是陆羽。3、生活常识：工具与作用，特定环境与专门人员，物体与其运动空间【例题】科学家：实验室A.教授：委员会B.花卉：交易C.学生：教室D.艺术家：绘画答案C。解析：科学家在实验室工作，学生在教室上课。【例题】医生：医院：医疗A.勇士：勇敢：斗士B.战场：战士：革命C.士兵：军营：军事D.战争：战斗：战场答案C。解析：“医生”、“医院”和“医疗”的关系是：“医生”在“医院”里从事“医疗”工作。符合这一关系的是“士兵”在“军营”里从事“军事”工作。故本题选C。【例题】小鸟：飞翔：天空A.大地：种植：高粱B.蟋蟀：欢叫：草丛C.蝴蝶：夏荷：飞舞D.山坡：爬山：青藤答案B。解析：小鸟在天空中飞翔，蟋蟀在草丛中欢叫。类比推理题的关系是很多的，我们不能一一而述，主要把握如何正确找出提干词项的关系，找出正确答案，排除错误选项。五、类比推理实战技巧（一）找题干逻辑关系的方法——遣词造句法；横纵对比法。即首先弄清题干所给的两个词（或词组）之间的逻辑关系。找题干逻辑关系的方法主要有：遣词造句法和横纵对比法。1、遣词造句法。即通过语感对题干所给出的两个词项造句，再用所造句子的结构“套”给出的四个选项，能够合适的即为答案。实质上，这种方法就是通过造句方法自然取得词项之间的关系，尤其是在对关系不典型的题目判断时非常实用。【例题】领导对于人才相当于（）对于（）A.水鱼B.启蒙老师学生C.伯乐千里马D.嘴唇牙齿正确答案：C解析：领导发现人才，伯乐发现千里马。类比推理通过“造句子”是可以解决绝大部分题目的，造的句子必须是有效的，句子需要蕴含一定的逻辑关系，常见的句子包括几种，并辅以例子说明。①“……和……是一个……”【例题】家父：父亲A.老妪：老伴B.鼻祖：祖宗C.作者：笔者D.鄙人：自己造句子“家父和父亲是一个人”，所以选D，“鄙人和自己是一个人”。②“……(不)是……的一种”【例题】冠心病：传染病A.熊猫：哺乳动物B.鲤鱼：两栖动物C.京剧：豫剧D.细菌：病毒造句子“冠心病不是传染病的一种”，所以选B，“鲤鱼不是两栖动物的一种”。③“……是……的一个组成部分”【例题】树：树梢A.手：手指B.玻璃：窗户C.岛屿：海洋D.帽子：头造句子“树梢是树的一个组成部分”，选A，“手指是手的一个组成部分”④“……和……都是……”【例题】山川：河流A地球：海洋B森林：沙漠C战争：和平D污染：浪费造句子“山川和河流都是地理形态”，选B，“森林和沙漠都是地理形态”⑤“……不是……就是……”【例题】男人：女人A.黑：白B.左：右C.高：矮D.生：死造句子“人不是男人就是女人”，选D，“人不是生就是死”。⑥“有的……是……，有的……是……”【例题】运动员：大学生A.植物：种植B.专家：青年C.四季：春天D.纸张：书法造句子“有的运动员是大学生，有的大学生是运动员”，选B，“有的专家是青年，有的青年是专家”。⑦“人在一个时间，一个地点，做一件事情”【例题】七夕：织女A除夕：晚会B清明：先烈C重阳：茱萸D端午：屈原造句子“织女在七夕这天”，选D，“屈原在端午这天”。2、横纵对比法。很多同学只注意词项之间的横向比较来确定关系，却忽略了题干词项和选项词项之间的对应关系，即纵向的对比。这种方法尤其是在词项之间关系差异细微时更要注意运用。答题时将四组备选词项看完之后，去对比判断与题干词项有最多共性，或在本质属性上最为相似的备选项。【例题】客车∶货车A.居民楼∶商务楼B.蝌蚪∶青蛙C.男生∶女生D.遥控器∶电视机答案：A解析：题干是同一类属下并列的两种事物。车子根据用途不同，分为客车和货车等。楼房根据用途不同，分为居民楼和商务楼等。C项中男生、女生也是同一