语文对口高考模拟试卷

江苏省2014年普通高校对口单招文化联考语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第Ⅰ卷l页至6页，第Ⅱ卷7页至12页。两卷满分150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷(共46分)注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。一、基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请在答题卡上将所选项的字母标号涂黑)1.下列每组加点字读音都不．相同的是()A．茗．烟/民．众媲．美/开辟．跻．身/同舟共济．B．贫瘠．/嫉．妒炽．热/整饬．涂墁．/顺蔓．摸瓜C．蛆．虫/诅．咒膜．拜/模．样侍．候/茶楼酒肆．D．蹙．额/簇．新纤．手/纤．维双颊．/汗流浃．背2.下列没有．．错别字的一句是()A．特里萨修女把老人搬进一间盖了荫篷的大堂，喂他进食，清洁他凄凉的、黏满便溺的身体。B．咬文嚼字，表面上像只是斟酌文字的份量，实际上就是调整思想和情感。C．太阳隐去，只偶然透过青朦朦的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。D．一个老者在玩三节棍，两手各持一节细棍，将那第三节不停地上下番挑，做出各种花样，人们越是喝采他越是得意。3.下列对加点字词解释全都正确的是()A．引吭．高歌(喉咙)长治．久安(治理)神乎．其神(助词)B．摧山坼．地(裂开)冥．思苦想(用心)分庭抗．礼(对抗)C．自鸣．得意(表示)不即．不离(接近)礼尚．往来(重视)D．峨．冠博带(高)云蒸霞蔚．(弥漫)不名．一钱(值)4.下列句子中加点的成语使用正确的是()A．他闲来无事，就经常上网发一些飞短．．流长．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张甚至还惹上了官司。B．近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手．．．．，接济我们一点，以便我们度过难关。C．实事求是地说，我也算够民主了，说一句虚怀若谷．．．．不为过，现在的博主数以千记，相信大家对博客都有自己的看法，众口难调，还是顺其自然吧！D．你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐．．．．的苦衷。5.依次填入下列句子横线处的关联词最恰当的是()他哥哥______由于勤苦在各方面都显得更瘦弱、更苍白，______他们两兄弟却很相像，______我在早年有时候要等到跟他们定好靴子的时候，______确定他们到底谁是谁。A．尽管但是所以才能B．虽然但是因此就能C．虽然但是所以才能D．尽管但是因此就能6.下列没有．．语病的一句是()A．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。B．《通知》严禁上级部门不得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制配置，强调机构改革涉及的人员要正确对待进退流转，服从组织分配。C．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目无论从创作到演出，都受到观众的称赞。D．这个城市交通拥堵的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的方法。7.下列句子中标点符号使用正确的是()A．歌星、球星是追星族的国王，作家、画家是他读者的国王，学者、教授是他学术领域内的国王。B．“吟安一个字，拈断数茎须”，就是为了选择最恰当的字眼，表现出最美的意境。C．预定的起飞的时间(1982年1月13日下午2点15分)已经过了，飞机却没有起飞。D．文学是灯，这说法真的有些冒险吧！但想到任何同创造有关的活动都有冒险的因素，我也就不打算改口了。8.下列句子中运用的修辞手法，判断错误．．的是()A．这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。(通感)B．大地斑斑点点，仿佛一头在牧场垂首吃草的花斑母牛。(比喻)C．湖是风景中最美、最有表情的姿容。(比拟)D．当面不说，背后乱说；会上不说，会后乱说。(对偶)9.对下列句子中运用的表达方式，判断错误．．的是()A．定睛注视，雪上的斑点，一秒一秒逐渐扩展，逐渐清澄，逐渐明亮，最终暴出了浅红的光芒。(描写)B．第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。(说明)C．有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。(议论)D．我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。(抒情)10.下列作品、文体、国别及作者对应不．正确的是()A．《晚秋佳日》散文日本德富芦花B．《托尔斯泰传》人物传记俄国罗曼·罗兰C．《工商文明的基因》议论文中国李炜光D．《“可燃冰”将解千年能源忧？》说明文中国向杰二、阅读理解单项选择题(本大题共两大题，8小题，每小题2分，共16分。在下列每小题中选出一个正确答案，请在答题卡上将所选项的字母标号涂黑)(一)从放大镜里，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连在一起组成。这种鳍状物能微微活动，可以帮助幼虫走出卵壳，并且帮它走出有纤维的树枝，而这恰恰是比较困难的事情。鱼形的幼虫来到孔外，行进时它的外套马上就裂开了，它从前到后脱去外套，但这脱下的外套还像丝线一样悬着，幼虫依靠它附着在树枝上。在落地以前，幼虫就在这里沐浴阳光，它蹬蹬双腿，试试力气，系着安全带懒洋洋地摇晃着。慢慢的，它的触须可以左右挥动了，腿关节可以伸缩了，前爪也可以张合自如了。它的身体悬挂着，只要有一点微风，就摇摆不定，它准备着在空中翻个跟头降落世间，我从没见过比这小小的体操家更奇特的表演了。幼虫悬在树枝上的时间长短不一，有的半个小时左右就落地，有的要在这里挂上好几个小时，还有的甚至要等到第二天。它就要落到地面上了。这个像跳蚤一般大小的小生命，新生的肌肤柔嫩无比。它已经借安全带做好了准备，以防在硬地面上摔伤。身体在空气中渐渐地变得坚强了，现在它该开始投入到严酷的生活中去了。此时，我可以预感到有无数的的危险在等着它。只要有一点儿风，就能把它吹到坚硬的岩石上，或车辙的积水中，或不毛的沙地里，或硬得钻不下去的黏土上。这个脆弱的小生命现在迫切地需要隐蔽，所以必须立刻钻到地下去寻觅藏身之所。天气渐渐地冷了起来，霜冻就要来了，迟缓一些就会有死亡的危险。它不得不四处寻找软土，毫无疑问，它们之中有许多在没有找到合适的地方之前就死去了。最后，它找到适当的地点，用前爪的弯钩挖掘地面。从放大镜中，我看见它挥动着镐向下挖掘，并将土抛出地面。几分钟后，一个小小的土穴挖开了，这个小生命钻了下去，隐藏了自己，此后就再也看不见了。未长成的蝉的地下生活，至今还是未被发现的秘密，我们所知道的，只是它来到地面之前，它的地下生活所经历的时间——大约是四年。此后，在阳光下的歌唱只有不到五个星期。四年黑暗中的苦工，一月阳光下的享乐，这就是蝉的生活，我们不应当厌烦它那喧嚣的歌声。①它穿着肮脏的外套，掘土四年，现在才能忽然换上了高雅的服饰，长出了堪与飞鸟媲美的翅膀，沐浴在温暖的阳光下，陶醉在这个世界的欢愉中。②幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝，你想，什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢？——法布尔《蝉》11．有关选文的理解，错误．．的是()A．“我可以预感到有无数的危险在等着它。”此句含义是蝉如果没有落到软土上，就无法钻到地下去寻觅藏身之所，会遭遇霜冻被冻死。B．“秘密”是指蝉的四年地下生活情况人们所知甚少，有待进一步研究，这体现了作者严谨的科学态度。C．“立刻”强调时间紧迫，与前面的“脆弱的小生命”和“迫切的需要隐藏”相照应。D．“苦工”是作者对蝉的地穴考察后的推论，是比喻的说法。12．有关选文的理解，错误．．的是()A．选文中加横线的句①采用拟人的修辞手法，介绍了蝉的生活环境。B．选文中加横线的句②表达了作者对蝉发育成虫的漫长艰苦历程的感叹，对蝉的善良又热爱生活的特点的赞美。C．选文主要采用了列数字、打比方、下定义等说明方法。D．选文结尾一段既照应文章的开头，又对全文作了总结。13．联系课文，下列表述正确的是()A．本文是一篇事理说明文。B．文章语言准确明晰，但具有一定的文学色彩。C．选文前7个自然段介绍了蝉卵的孵化过程。D．法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家，文学家。鲁迅称他为“昆虫界的荷马”。14．联系课文，下列表述有误．．的是()A．文章应用小标题，条理清晰。B．文章没有按照昆虫一般的生长过程“卵—幼虫—成虫”的顺序来介绍。C．本文实质是科学观察笔记、考察报告，属于科学著作范畴，不属于科学小品文。D．文章通过对蝉的诸多习性的介绍，使我们了解了蝉的生长过程，抒发了作者对蝉的讴歌和热爱大自然的美好情怀。(二)我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便．．把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的，随着日子一天天好转。我走的时候，我还不知道向那些熟悉的东西去告别，不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑．到哪年就强撑．到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木头和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明。有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗。我真看见过地深处的大风？更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动．．万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声？整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃？背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树？真的有一根拴牛的榆木桩，它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸．．到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。——选自刘亮程《今生今世的证据》15.有关选文的理解，正确的是()A．选文第1自然段中“随便”一词是指任意、不经心。表示出作者在不懂珍惜时的随意性，同时也表现出了作者乔迁新居的喜悦之情。B．选文第2自然段“撑”字突出了土墙破败的特点和作者希望它能不倒下、长时间保存的急切心情。C．“我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明。”此句对前两段起到总结概括的作用，也是全文的文眼。D．选文第4自然段，“刮动”写出了东北地区风的猛烈的特点。16.有关选文的理解，不．恰当的是()A．选文第1－3自然段写曾经生活过的故乡事情是自己生命历程的见证。B．选文第2自然段采用比拟、夸张的手法，充分体现了作者对熟悉的生活的留恋。C．选文第4自然段连用六个“真的”，写出失去证据后的无奈。D．选文第4自然段连用五个问句深刻表现“我”对以往的一切产生怀疑，即消失的过去无法证明，充分细腻地表现了对故乡生活的深深依恋。17.联系课文，下列表述有误．．的是()A．刘亮程(1962—)，新疆沙湾县人。散文集《一个人的村庄》《风中的院门》《虚土》，长篇小说《库车》等。被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。B．选文中画线句子含义是指那时的一切都是那么真实，那么得熟悉，月光对事物的渗浸，也可以说是作者情感对事物的浸透。C．《今生今世的证据》是一篇关于乡思的散文，但它与一般的乡思作品迥然不同。D．文中作者用那么多的证据来证明两个方面的内容：一是生命的痕迹，一是丰富的精神生活。18.联系课文，下列表述有误．．的是()A．课文结构自由，简洁灵动。B．在表现手法上，课文中运用大量反问和排比修辞手法。C．文章语言含蓄隽永、但妙趣横生。D．文章告诉我们：要珍惜曾经的环境，珍惜所经历的一切，珍惜我们的家园。三、文言文单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10