0新北师大版五年级下册数学公开课展开与折叠ppt

北师大版五年级下册第二单元长方体（一）请你找一个正方体的盒子剪一剪，把你得到的展开图画下来。全班交流，剪出了几种不同形状的展开图？说一说，分别是如何得到的。同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方体。第一类:中间四连方,两侧各一个,共六种。结构特点一四一第二类:中间三连方,两侧各有一、二个,共三种。结构特点二三一第三类:中间二连方，两侧各有二个，只有一种。第四类:两排各三个，只有一种。正方体展开图规律总结正方体展开平面图形分类：四个正方形连成一排（一四一）：有六种；简单判断一个平面图形是否能折叠成一个正方体1.看是否有六个正方形；三个正方形连成一排（一三二）：有三种；两个正方形连成一排（二二二）：有一种；两排三个正方形相连（三三）：有一种。2.看是否有五条棱相连（重合）。3.正方体展开图，外周长必须是小正方形边长的14倍，简称14个单位，因为正方体剪开必须剪7刀，1刀两边，由此得出14。下面是一个长方体和一个正方体的展开图，请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面？123456123456正方体展开图的对面11①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1、如图不是正方体的平面展开图是（）方法总结：“田”字型、“凹”字型的不是正方体的平面展开图；ABCDA练一练2.如图所示的两个平面图形，分别能折成什么立体图形？（1）（2）练一练1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一想，连一连。2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗？先想一想，再利用附页1中的图2试一试。3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体吗？先想一想，再利用附页1中的图1试一试。3．将下图中上边的图形折叠起来围成一个正方体，应该得到右图中（），先想一想，再做一做.D练一练