整体设计ppt

湖南交通职业技术学院《建筑结构（一）》课程整体设计建筑工程学院赵英菊湖南交通职业技术学院3、内容选取4、内容组织5、课程评价1、课程定位2、课程设计整体设计内容6、课程资源湖南交通职业技术学院一、课程定位课程名称：《建筑结构（一）》90学时授课对象：建筑工程技术专业二年级学生课程性质：建筑工程技术专业的一门核心课程，是集计算、构造、实践为一体的综合性较强的课程。课程目标：使学生掌握钢筋混凝土基本构件的设计计算方法、施工及与工程质量有关的结构的基本知识。专业人才培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备基础理论和专业知识，掌握专业基本技能，具有良好的职业道德，能从事建筑工程施工、试验检测、设计、组织管理和工程计量与计价等工作，具有可持续发展的高素质技能型专门人才。湖南交通职业技术学院一、课程定位①建筑施工技术②建筑施工组织③土力学与地基基础①房屋建筑学②建筑力学③建筑材料④建筑制图①建筑施工技术②计量与计价③招投标与工程管理④毕业设计先修课程平行课程后续课程湖南交通职业技术学院二、课程设计课改思路基本理念通过企业调研、毕业生反馈信息，从施工员、质检员、监理员、造价员、设计员等职业岗位能力需求分析出发调研与研讨湖南交通职业技术学院监理员：施工构造措施，质量检验能力，识图能力，运用图集和规范能力，造价员：识图能力，施工构造措施，工具书的应用设计员：材料、构件的选型，基本构件的计算，现行规范的应用施工员：结构构件的受力特点，施工构造措施，识图能力，运用图集能力二、课程设计职业岗位需求湖南交通职业技术学院二、课程设计—基本理念立足于学生整体素质和实际能力的培养从职业岗位能力需求出发，重构内容体系，融进实践教学内容（课程设计及绑扎钢筋）强化识图、施工构造措施，淡化公式的推导，加强公式的应用，突出实践能力；注重对混凝土结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的熟悉和应用能力湖南交通职业技术学院二、课程设计—课改思路以外伸梁、偏压柱、钢筋绑扎实训为三大项目任务以荷载计算、材料性能、受弯构件、受压构件、受扭构件及预应力混凝土构件为课程主要项目内容以弯、压、扭基本构件的受力性能、设计计算及施工构造措施为主线组织教学让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，掌握完成相应工作任务的能力，培养职业素质。湖南交通职业技术学院三、内容选取施工员、质检员等岗位需求取得五大员、建造师等证书所需为后续专业课程奠定基础整合教学内容，设计了三大学习性工作任务，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行湖南交通职业技术学院三、内容选取AddYourTitleAddYourTitleAddYourTitle外伸梁设计：查规范图集、计算并绘图偏心受压柱设计：查规范图集、计算并绘图技能操作：钢筋实训绑扎学习性工作任务体现结构课程对施工技术的指导和促进作用培养设计、施工、识图、应用图集规范、解决结构问题能力湖南交通职业技术学院三、内容选取4、受压构件3、受弯构件5、受扭构件6、预应力混凝土构件2、结构计算的基本原则1、对建筑结构的整体认识建筑结构材料的熟悉任务需求湖南交通职业技术学院①对建筑结构的整体认识①对钢材、混凝土和砌体材料的认识受弯构件①构造要求②正截面承载力计算③斜截面承载力计算④变形及裂缝宽度验算⑤课程设计①荷载的分类②荷载计算方法2+6学时2+2学时6+8+6+6+6学时项目1项目2项目3四、内容组织湖南交通职业技术学院受压构件①构造要求②轴心受压构件③偏心受压构件④偏压柱课程设计钢筋实训绑扎操作①梁②板③柱④基础受扭及预应力构件①受扭构件构造要求②受扭构件计算方法③预应力混凝土构件4+6+8+6学时2+2+4学时3+3+3+3学时项目4项目5项目6四、内容组织湖南交通职业技术学院四、内容组织自主地获得知识，提升职业能力任务驱动引导式教学案例教学项目教学在仿真实的工作环境中，完成三大学习型工作任务教学组织安排：湖南交通职业技术学院五、课程评价教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。参与评价的内容共四个部分，即平时素质、课程设计成绩、技能操作和期末考试成绩成绩。考核标准则注重以下几个方面：①态度端正、严谨，具有工程师的责任感②回答问题、作业完成的正确性③课程设计成果的独立性、创新性与正确性④实训中的安全、规范操作和经济、环保意识湖南交通职业技术学院五、课程评价考核的具体方案如下:湖南交通职业技术学院课程设计及技能操作展示湖南交通职业技术学院六、教学资源钢筋混凝土外伸梁、偏压柱的课程设计任务书及指导书.doc课程考试改革方案.doc课程设计答辩表.doc钢筋实训绑扎操作技能考试评分记录.doc湖南交通职业技术学院六、教学资源校内实训场地院级课题《建筑力学与结构》项目法教学研究校外顶岗实习湖南交通职业技术学院六、教学资源现行相关设计规范和图集课改论文教材及丰富的网络资源