文言文复习三峡

文言文专项复习之复习要点1、复习掌握本文的重点字词。2、复习掌握本文的重点句子的翻译。3、复习理解本文的内容。4、复习背诵本文的重点句子。5、中考习题。文学常识回顾：１.本文选自《》，作者是＿＿＿，他是我国＿＿＿杰出的＿＿＿家、＿＿＿家，他所著的《＿＿＿＿》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。２.三峡包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。水经注疏郦道元北魏地理学散文学水经注瞿塘峡巫峡西陵峡一词多义：绝沿溯阻绝哀转久绝绝巘多生怪柏自自三峡七百里中自非亭午夜分……通假字略无阙处“阙”同”缺”,意思是”中断”隔绝消失极从、在如果词性活用虽乘奔御风，不以疾也素湍绿潭，回清倒影动词作名词，奔驰的骏马形容词作名词，急流的水；形容词作名词，清波1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。文章内容理解：２、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。4．本文写春冬之景，用____________四字突出其特点。写秋季之景，用____________四字将景物的神韵生动地表现出来。5．结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：___________________.6．作者先写夏水的目的是：_______________________________________.清荣峻茂寒肃凄哀雄奇险峻、清幽秀丽作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写8、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？7.为什么后写秋天？目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛9．文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。1）写山连绵不断（长）的句子：2）写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）写夏水的句子4）写春冬三峡水的特点的句子：5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。①写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。素湍绿潭，回清倒影。空谷传响，哀转久绝。重点句子背诵6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：７）2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。８）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳朝发白帝，暮到江陵专项练习·他山之石11.解释文中加点的词。(2分)阙襄12.翻译下列语句。(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)自非亭午夜分，不见曦月。13.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。(2分)，天高地厚华夏情。14.下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同?(2分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。通“缺”上即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。山险水急三峡景相同点：都从侧面写水。不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。（齐齐哈尔市）22.解释下面加横线的词。①沿溯阻绝（）②虽乘奔御风，不以疾也（）23.翻译下面句子。空谷传响，哀转久绝。24.阅读李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。逆流而上快（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（）的特点；文章第④段与诗中（）一句相对应。湍急两岸猿声啼不住（08柳州市）（09广西柳州）(一)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(二)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。中考链接（1）12、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)(1)略无阙处(2)虽乘奔御风(3)负势竞上(4)望峰息心13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()(2分)A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜14、翻译句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝。⑵经纶世务者，窥欲忘反。15、比较两篇短文的异同。(3分)(1)两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。(2)两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。“阙”通“”缺，空缺;即使凭借或依靠平息或停止A湍急清澈凄凉或悲哀或凄清到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。阅读下面文言选段，完成11——15题。（10分）[甲]1春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。2每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”[乙]1若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。2至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。中考链接（2）11、下列各组加点词意思完全相同的一组是（）(2分)哀转久绝属引凄异A.群响毕绝B.有良田美池桑竹之属至若春和景明把酒临风C.地利不如人和D.临溪而渔A12．下列加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡…”中的“则”字用法和意思相同的一项是（）（2分）A.入则无法家拂士B.万钟则不辩礼义而受之C.(驴)至则无可用,放之山下D.山不在高,有仙则名D14．甲选区文第2段和乙选文2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？（2分）甲选文第2段：渲染了一种凄凉萧杀的气氛。乙选文第2段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。15．结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（2分）（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。（2）阴风怒号，浊浪排空。“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。13．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。(11～14小题，共12分)《三峡》自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。……《答谢中书书》山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐③以来，未复有能与④其奇者。[注]①五色：形容“石壁”色彩缤纷。②歇：消散。③康乐：指山水诗人谢灵运。④与：参与，引申为赞赏。中考链接（3）11．结合文意，解释下列句子中划线的词。(4分)(1)或王命急宣(2)虽乘奔御风不以疾也(3)哀转久绝(4)四时俱备12．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)13．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分)14．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)自非亭午夜分不见曦月。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。傍晚的太阳快要落山了．潜游在水中的鱼争相跃出水面。清荣峻茂，良多趣味实是欲界之仙都如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜．就看不见月亮。