河南省三门峡市卢氏县育才中学八年级物理《光的传播》课件

光的传播教学目标知识目标：知道什么是光源？光线是如何传播的？光在真空中的速度？能力目标：能解释一些简单的自然现象思想目标：了解理论联系实践的道理让我们一起走进光的世界！你想知道哪些光的知识自学提纲•1.能够（）的物体叫光源，下列物体：太阳，月亮，电灯，天上的恒星，电视荧屏，钻石，萤火虫，属于光源的有（）（•）（）（）（）属于自然光源的有（）（）（）。•2.光在（）中沿直线传播，太阳在大气层中的传播路线是（），表示光的传播方向的带箭头的直线叫（）。•3.光在真空中的传播速度是（）m/s，光在水中的速度大约是空气的（），光在玻璃中的速度大约是在空气中的（）。•4.当月球运行到太阳和地球之间并在一条直线时就产生了（）•当地球运行到太阳和月球之间并在一条直线时就产生了（）•5.小孔成像实验说明了光（）的性质。发光太阳电灯天上的恒星电视荧屏萤火虫太阳天上的恒星萤火虫均匀的介质沿直线传播的光线3.0×1083/42/3日食月食沿直线传播自然光源人造光源有一段漫长的历史。自从人会用火以来，穴居的原始人就靠篝火照明，以后逐渐学会了用火把。大约在2000年前的战国时代，已经用油灯照明，后来又发明了蜡烛。1878年爱迪生发明了现代普遍使用的电灯。20世纪初电灯传入我国，100多年来普及到世界的各个地区。现在的灯有白炽灯、日光灯、无影灯、新闻灯等人造光源的发展：人造光源篝火油灯蜡烛电灯激光穿过空气激光穿过有机玻璃激光穿过水汽车头灯的光线是沿直线传播的!手电的光线也是直的激光器发出的光线也是直的光线是直的!放映机射向银幕的光束是直的可得出结论：光在均匀的透明的介质中沿直线传播光线在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。光线光的直线传播可以解释许多现象！影子影子是如何形成的呢？光射到不透明的物体上，光射不到的区域就形成了影子。影子的形成：光线月亮地球太阳月食为什么？月食的形成：当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。阴影区太阳地球月亮日食为什么？日食的形成：当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。阴影区思考：雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？太阳和地球之间的距离约为1.5×108千米,太阳光传到地球需要8分20秒,算算看,每秒光传播的距离有多远?V=S/t=1.5×108千米÷500秒=3×105千米/秒=米/秒研究表明:光在不同物质中传播快慢是不同的。光在真空中的传播速度是3×108米/秒。且在真空中传播最快。光在空气中的速度十分接近真空中的速度。光在一年里传播的距离约等于9.46×1012千米,这一长度叫做1光年.结论：光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。举例：影子的形成日食、月食用步枪进行瞄准练习小孔成象练习1、光在均匀介质中是沿传播的，影。日食都是产生的现象。练习2、排队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面的人，队就直了，这是因为来解释。练习：光在空气中的速度是米/秒，发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于。小结1、光的直线传播2、影子、日食等现象的成因3、光速大小