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吨的认识李凤连教学目标1.让同学们认识质量单位吨,建立1吨的重量概念。2.学会换算质量单位。3.使同学们感受到生活中存在这些质量,激发同学们的学习兴趣。吨的认识400千克300千克500千克100千克计量较重的或大宗物品的重量,通常用吨做单位。•请你说说你的体重?•互相背一背,感受一个同学的体重有多重。•1个同学约重25千克,4个这样的同学约重多少千克?100千克•40个这样的同学约重多少千克?1000千克•1吨=1000千克限重13吨A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象,每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和7000千克的面粉。D、张大伯开着一辆限载4吨的卡车装载着10头牛,每头大约重500千克。限重13吨下面这些车能安全通过这座桥吗?300056000克克克千克吨千克克千克基础练习:1.填空:3吨=()千克6000千克=()吨()吨=8000千克()千克=5吨50003000682.在○里填上>、<或=4米○1500毫米910克○1千克3吨○4050千克5时○300分=<<>3.按从大到小的顺序排列下面各数。2千克2500克1吨2500千克1500克2500千克>1吨>2500克>2千克>1500克①9吨=900千克()②5千克=5000吨()③7米=70厘米()×××④2吨=2000克()×⑥1500千克+4500千克=6吨()⑤一节车厢的载重是20千克()④一头猪重150吨()××√超过没超过2、3.野兔每小时可以跑42千米,雨燕的速度是野兔的4倍。雨燕每小时可以飞多少千米?42×4=168(千米)答:雨燕每小时可以飞168千米。扩展练习1.一个粮店运来5吨大米,前2天卖出1700千克,剩下的3天卖完。前2天平均每天卖出多少千克?后3天平均每天卖出多少千克?1700÷2=850(千克)前2天平均每天卖出多少千克?后3天平均每天卖出多少千克?5吨=5000千克5000-1700=3300(千克)3300÷3=1100(千克)答:前2天平均每天卖出850千克;后3天平均每天卖出1100千克。填空•1吨340千克=()千克•2450千克=()吨()千克•5吨680千克=()千克•6吨20千克=()千克•4010千克=()吨()千克•3吨500千克=()千克•9000千克=()吨•1吨10千克=()千克今天早上,我吃了一根重45千克的火腿肠,喝了一袋重225千克的牛奶,然后和爸爸妈妈一起坐上了大约重1克的出租车,来到了动物园。我们先看了大约重80吨的熊猫,又看了大约重8千克的大象。我说:“这么大的象,大概是世界上最大的动物吧?”爸爸说:“不对,世界上最重的动物是蓝鲸,一头蓝鲸的重量大约是150-200千克呢。”我想:那一头蓝鲸的重量就相当于二十几头大象的重量,二十几头大象挤在一块该有多大呀?蓝鲸可真大!小明的日记
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