高考语文第一讲 议论文经典模板(一) 分论点并列式资料

结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题第一讲议论文经典模板(一)分论点并列式模板概说模板架构一篇结构完整的议论文，包括引论、本论和结论三部分。分论点并列式模板，要求文章在“引论”部分提出中心论点；在“本论”部分用两个或两个以上具有并列关系的分论点分层论述，从不同角度和层面对中心论点进行论证；在“结论”部分，深化、总结论点。引论概述材料，提出论点本论并列分论点①＋论据①＋分析论证并列分论点②＋论据②＋分析论证并列分论点③＋论据③＋分析论证结论重申论点，总结合文结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题语言是沟通的钥匙(1)语言在沟通中是多么的重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。(2)恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。(3)诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”？也许后者会收到意想不到的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”，再述之以理？两种方式的优劣更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。(1)提出中心论点。(2)提出分论点一。(3)先进行事例概括，再用“尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样”进行分析论证，最后点题，呼应分论点一。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题(4)恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。(5)高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送别了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到李白的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。(6)恰如其分的表达，利于爱情的沟通。(4)提出分论点二。(5)先进行事例概括，再与第(3)段一样，用一句话进行分析论证，最后点题，呼应分论点二。(6)提出分论点三。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题(7)文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的沟通，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，以及焦仲卿“誓天不相负”的回答，使爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通为它表达真挚的感情。爱情的沟通，需要语言的钥匙。(8)一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。(7)先进行事例概括，再与第(3)(5)段一样，用一句话进行分析论证，最后点题，呼应分论点三。(8)结尾部分，深化主题、重申中心论点。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题[典例](2016·全国乙卷)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题一、10分钟完成审题立意1．审题面对看图写作题，首先要仔细读图，图分析得不够透彻，文自然不会写得深刻。事实上，这幅漫画包含横纵两个对比轴。横向对比轴，是共时性的——考了满分的孩子被亲吻，考试不及格的孩子被掌嘴；纵向对比轴，是历时性的——考过满分的孩子退步了而被掌嘴，考试不及格的孩子进步了而被亲吻。如果写父母只看中分数，满分赏、不及格打，这是只看到了横轴；如果写父母只看退步进步，退步打、进步赏，这是只看到了纵轴。这两类写法都切题，但都不全面。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题这道题考的是考生的综合分析能力、辩证思维能力和逻辑表述能力。因此，要把前边讲的横轴和纵轴放在一起整体思考，也就是说要进行抽象而宏观的思考，才能在立意与表述上占得优势：图中人物不必理解为小孩，留下唇印和掌印的也不一定是父母，这幅图表现的也不一定是教育问题。2．立意(1)孩子角度：从分数高低看孩子的境遇，可以立意为“分数与奖惩”“分数与命运”“成绩不能决定一切”等。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题(2)教育角度：从教育者的角度来思考“掌印”和“吻痕”的意义，可以立意为“棍棒教育不可取”“让教育成为育人的教育”等。(3)综合角度：同时考虑漫画的纵轴和横轴，围绕整个画面，可以立意为“因材施教”“标准因人而异”等。(4)社会角度：从分数的高低，联想到与之对应的社会角色，可以立意为“政绩与奖惩”“建立正确的评价机制”等。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题二、10分钟完成作文架构结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题三、40分钟完成写作莫拿分数论成败(河南考生)漫画以形象逼真的方式，向人们昭示了中国教育的现状：家长、学校急功近利，心态浮躁，将分数作为评价孩子优劣的唯一尺度。分数成为牢牢套在学生头上的紧箍咒。其实，这种教育方式不仅简单粗暴，而且危害极大。它违背了教育的规律，影响了孩子的健康成长，造成了孩子人文素养的缺失，责任意识的淡薄，给中华民族的未来带来严重后果。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题只以分数论成败式的教育方法急需改弦易辙，回归正途。莫以分数论成败，用智慧浇灌个性花朵。每个人都有独特的个性，张扬个性才能演绎出精彩的人生。是菊花，就让其展现傲霜的骄姿；是青草，就让其吐露珍贵的青绿；是星星，就让其闪烁晶莹的亮光。不要把每个孩子都赶上应试教育的独木桥。坚硬的竹子制成笛子，能吹出悠扬的乐曲；柔性好的竹子却适合编成席子，清凉怡人。教育孩子也应如此，中国近代“超强老爸”梁启超，九个子女各有所成，享有“一门三院士，满庭皆才俊”的美誉。然而，他的教育之道却始于对孩子的兴趣、爱好的发现与培养。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题莫以分数论成败，用理性培育飞翔的翅膀。如果没有崇高的理想做翅膀，分数再高，也难以挣脱自私自利的牵绊，更不能飞上济苍生、利天下的蓝天。有鉴于此，家长们必须学会理性看待孩子的分数，从长计议，在孩子的心灵深处播种崇高的理想的种子，培育高飞蓝天的钢翅。诸葛亮教育儿子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，将“明志”“致远”放在重要位置；梁启超告诫自己的子女“有理想、有热情的人，令人敬畏”，强调人生理想的重要性。他们重视精心培育孩子飞翔的翅膀。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题莫以分数论成败，用责任培养担当情怀。“天下兴亡，匹夫有责。”扛起社会责任，是每一个孩子应尽的义务。家长作为培养孩子的第一任老师，必须用责任意识培养孩子的担当情怀，用责任意识锻造孩子坚强的双肩。岳飞的母亲，在儿子的背上刺下“精忠报国”的誓言，培养孩子抗金报国收复失地的情怀；梁启超告诫梁思礼“人须有爱国心，然后才能成大事”，培养其热爱国家民族的情怀。天下意识、家国情怀，历来是中国家庭教育的基因。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题“父母之爱子，则为之计深远。”让我们放远视线，不以分数论成败，根据孩子的特长兴趣进行人生规划引导，同时将理想、责任教育放在重要位置，如此，孩子才能成为栋梁之才，否则，可能事与愿违。[模板解读]本文根据漫画内容，从教育者的角度切入，确立了“莫拿分数论成败”的立意。据意行文，在引论部分引述漫画内容，“驳中有立”，在分析以分数论成败危害的同时，提出中心论点，发出“教育方法急需改弦易辙，回归正途”的呼吁。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题本论部分从三个角度阐述解决问题的办法：①“莫以分数论成败，用智慧浇灌个性花朵”；②“莫以分数论成败，用理性培育飞翔的翅膀”；③“莫以分数论成败，用责任培养担当情怀”。这三个办法实际上就是三个并列的分论点，构成文章的主体部分。论证中作者采用引证法和例证法，先引后例，论证严密，充分证明了自己的观点。结论部分总结全文，强调教育孩子要“放远视线，不以分数论成败，根据孩子的特长兴趣进行人生规划引导，同时将理想、责任教育放在重要位置”，深化了主题。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题一、阅读下面的材料，完成后面的问题。行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……1．根据材料确定几点立意。(不少于3点)参考示例：材料中的关键词立意角度①行囊与旅程·准备谈在踏上人生新的旅程时对行囊的准备。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题材料中的关键词立意角度②行囊与旅程·翻检谈人生旅程对行囊的反省与思考。③行囊与旅程·有用与无用谈人生旅程的行囊中有用与无用(实用与虚用)的思辨与认识。④行囊与旅程·长用与短用谈人生旅程的行囊中长用与短用的思辨与认识。⑤行囊与旅程·有备与无备谈人生旅程的行囊中有备与无备的思辨与认识。2．下面是某考生考场作文的主体部分，请为空缺的部分填写恰当的内容。注意补写内容与划波浪线句子构成并列式分论点。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题一缕书香伴走远方…………__①__。阅读《果壳中的宇宙》，让科学家用趣味的语言为你解惑，让你看透日常生活中蕴含的科学现象；阅读周国平细腻的散文，可以捡拾一片淡雅的智慧结晶，感触平凡、淡泊的人生智慧。__②__。罗曼·罗兰在《写给秋天》中对人叮嘱：“如果你热爱生命的话，你该不怕去品尝。”教导我们携一颗无畏之心出发。史铁生与病魔搏斗时写下《病隙碎笔》，向读者传达千言万语，却又凝聚成一句最为坚定的话，这就是：“要坚强！”结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题行囊中的书籍，可以使我们守住静美心神，寻找到生活中的诗意。像梁漱溟那样守住一颗清心，“情贵淡，气贵和，唯淡唯和……”栖居在瓦尔登湖畔的梭罗，让我们学会“把生活逼到极致，挖掘掩藏在人性中的奥秘”。川端康成凌晨4点半等待海棠花开，借灿烂的海棠歌颂生命的可贵。参考答案：①行囊中的书籍，可以让我们收获智慧头脑，引导我们走向成功②行囊中的书籍，可以让我们拥有坚韧毅力结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题二、阅读下面的材料，以“坦然面对生活”为中心论点，运用“分论点并列式”的结构，写一个结构提纲。“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视主持人马东送给参赛“挑战主持人”节目中途被淘汰者的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。面对生活，人们有不同的心态。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题参考答案：坦然面对生活结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题三、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，运用“分论点并列式”的结构写一篇不少于800字的议论文。眼光是一种关注，有时透出严厉，有时充满温情；眼光是一种洞察，很多东西往往取决于你是否有敏锐独到的眼光……要求：①角度自选；②立意自定。1．请在10分钟内完成审题立意。参考示例：“眼光”，词典的解释是：①视线；②观察鉴别事物的能力；眼力；③指观点。本题既可以实写也可以虚写。既可以写具体的眼光，也可以写“眼光”的隐含义——诸如眼界、胸襟、境界、思考的深度、人生的智慧等。结束议论文经典模板(一)分论点并列式赏高分例文析经典考题练热点命题对文题“眼光”可做出如下三个层次的解读：第一