校园礼仪

学校礼仪学习目标1了解校园不同场合的礼仪。2掌握校园各项礼仪规范。3养成学生懂礼貌、重礼仪的道德规范观念和行为习惯。4培养学生在行为、语言、心理等方面的基本素质。目录CONTENTS同学交往礼仪学生仪表礼仪课堂礼仪尊师礼仪图书馆礼仪食堂就餐礼仪集体宿舍礼仪学生仪表礼仪•仪容主要是指人的容貌。仪表即指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美趣味。学生仪表礼仪仪容仪表规范（一）中学生仪容仪表要符合学生的身份和特点，在追求美上要讲科学，切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析地模仿，要养成良好的生活习惯。穿戴整洁、朴素、大方，符合中学生身份.1、升旗、集会、出操时须穿着校服，不得在校服上镶配金属配饰及其它饰物或涂抹文字图案，建议依据季节天气变化适时全套穿着夏、秋校服。学生仪表礼仪2、不得外穿跨栏背心、吊带衫、无袖衫、透视装、乞丐装、短裤等不符合学生身份的奇装异服入校；女生穿裙子必须过膝。不穿低胸装、露脐装奇异服装、不得外扎彩色宽腰带，不得着高跟鞋、拖鞋入校3、不得穿着印有骷髅、猛兽及色彩对比强烈的服装；不得穿着打有装饰性补丁、布条飘带及故意破损的牛仔裤入校。学生仪表礼仪4、学生不得以任何理由佩戴耳环、耳钉、戒指、项链、金属铭牌等各种饰物、女生不化妆、不涂抹口红唇膏，不留长指甲、不涂指甲油。5、不得将校服或衣物绑系于腰间；穿着校服时，内衣不得长出校服底襟；不得光身穿着校服；穿有衬衣时，领口不得低于第二颗纽扣。学生仪表礼仪•仪容仪表规范（二）•学生发型学生应留标准的学生发型，应该自然、简便、整洁，要反映我校青年学生朝气蓬勃的精神面貌。不能烫发，不能留披肩发，更不能剪成怪异发型。学生仪表礼仪1．男生发型男生不准留长发，要求：前额发下压不超过眼眉毛；两侧头发不超过耳洞，后部头发不得长过衣领，两边的头发不准盖住耳朵；不可留中分发型，不得剃光头。男生不得用摩丝、发胶来定型头发，头发不能过厚。2．女生发型女生不准散发或束奇装怪发，不染发、不烫发，要求：不披发，前额头不遮眼，可梳成短发，也可以梳成运动式或扎束式马尾；不得留长刘海或斜剪式刘海（一般在参加演出或礼仪活动时可用摩丝、发胶定型）课堂礼仪教师走进教室时，需要保持安静并坐端正，你做到了吗？迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室，你又做到了吗？上厕所等有事出去时需要征得老师同意，你请示了吗？课上随意讲话开小差，你有过吗？上课时玩弄手机，你认为有尊重老师吗？课堂礼仪你有这种现象吗？上课睡觉上课玩手机上课交头接耳课堂礼仪教师走进教室，班长喊“起立”，全体同学应迅速起立站好，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下，坐姿端正。迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室。学生应在课堂上表现出对教师的尊重。迟到报告上课起立发言举手课堂礼仪4、提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答。5、对老师的讲述内容有异议时，应以商议的口气、谦和的态度、适当的方式提醒老师。6、下课铃响，老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，目送教师离开教室再自由活动。对照课堂礼仪，你还有哪些不足需改进？尊师礼仪遵守课堂纪律见老师礼仪进办公室礼仪尊师的其他礼仪。你和老师顶过嘴吗？同学交往礼仪相互尊重和睦相处、学习上互相帮助、礼貌相待、维护教室环境维护学校秩序、积极参加集体活动图书馆礼仪进馆要衣着整洁，翻书前要把手洗干净。办理借还书手续及进馆要按照次序。就坐时，移动椅子不要发出声音。不要为朋友占座位。走路要轻，阅读时不要发出声音，不要和熟人交谈，更不能喧哗、吃零食、扔废纸，不要在阅览室睡觉。图书馆礼仪查阅卡片和图书时要轻拿轻放、轻翻。不能私自剪裁图书资料。对开架书刊应逐册取阅，不要同时占有多份，阅后立即放回原处。食堂就餐礼仪1.有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让3.如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。食堂就餐礼仪5.文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以手掩口，不对着别人.6.嘴里含有食物时，不要贸然讲话。他人嘴含食物时，最好等他咽完再对他讲话。7.准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。食堂就餐礼仪8.要注意保持就餐环境卫生，不可在餐厅乱扔杂物，不随地吐痰，不吸烟；9.要注意节约粮食，节约用水，水龙头应随手关闭。要爱护公共财物，不可用脚踏饭桌、坐凳等；10.要尊重炊事人员、管理人员的劳动，如有什么问题，切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、管理人员，应通过伙食管理部门或其他途径解决；11.异性同学之间在一起就餐时，应当文雅、得体。宿舍礼仪问题——统计数据•60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的学生认为寝室里室友不能互相关心，相处不融洽•问题：宿舍关系不和引发冲突•原因：差异是产生冲突的根源宿舍礼仪•小A刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友交流。到了大三，跟变了一个人似的，沉默寡言，脾气暴躁，没有人知道她想什么。“小A已患有轻度心理疾病，这与她紧张的宿舍人际关系有很大关系。”中国石油大学（华东）心理学教师范兆兰介绍说。范兆兰老师认为，大学生在性格、生活习惯、价值观念、成长环境、经济状况等方面存在的差异以及大学生之间存在的利益竞争，是导致大学生宿舍人际冲突的主要原因。宿舍礼仪调查中还发现，宿舍环境的自由度使大学生的个性更加彰显。有些大学生说，反感某个同学的原因，往往就是源于一些生活细节，比如：有人总是喝别人的开水，有人喜欢将异性朋友带到宿舍，有人不喜欢值日，有人作息时间不规律等。宿舍礼仪建议：营造和谐的宿舍文化大学是过渡时期，学会勇敢的接受现实，面对现实，自己主动点，多与室友交谈，经常搞点聚会，善于发现室友的优点（哪怕是很小）及时表扬，多关心室友，不要太计较小事。用行动去改善，为自己创造一个和谐的学习、生活环境，付出一点也是值得的。宿舍礼仪•1、遵章守纪，遵守学生宿舍的管理制度，不做学校禁止的行为。•2、同学之间互相团结，互相帮助，和睦相处，对有困难和生病的同学要多关心照顾，同学间有了小矛盾要互谅互让，严以律己，宽以待人。•3、互相尊重，互相关心，团结友爱。自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、熄灯、起床，上下床动作轻，拿东西声音小。不应乱用别人物品，不乱翻动别人的东西。•4、讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打扫，被褥叠整齐，用具摆放合适。不随便在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动翻看他人物品。宿舍礼仪•5、关心集体，自觉参加值日工作。主动搞好公共卫生，保持宿舍内整洁美观。不在宿舍内吸烟、饮酒，不向窗外、走廊泼水、乱扔果皮杂物。•6、爱护公共财物，养成节约用水、用电、关门窗的好习惯，节约用水，人走灯熄，杜绝长流水现象。不在墙上乱写、乱画、乱贴、乱钉。•7、在公寓楼内不大声喧哗、打闹，不在楼道内拨打手机，放录音机音量适宜，不影响他人休息。•8、讲究文明礼貌，以礼待人。老师及客人进宿舍，下铺的同学要起立，上铺的同学要坐起，主动打招呼。当客人告辞时应以礼相送。宿舍礼仪•9、在宿舍里串门、接待亲友或外人来访应在有同学相邀，或在提前知会同寝室友的情况下。进门后，应主动向其他同学介绍。交谈声要轻，时间要短，不应太久，以免影响其他同学的正常作息。•10、同学间“关心”也应有个限度，如果过分热心于别人的私事，也可能会导致侵犯他人的个人权利。假如有意或无意地干预别人的私事，也可能会造成难堪的后果。宿舍礼仪你的行为是否打扰了别人校园文明公约•维护国家和集体利益，遵守外事纪律。•维护公共秩序，遵守校园管理制度。•注重个人修养，讲究以礼待人。•勤俭节约，热爱劳动。尊重别人权利。•维护教学秩序，培养良好的学习习惯。•自觉维护环境卫生。•爱惜公共设施和校园环境。•遵守宿舍管理制度，提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动。•不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品，拒绝黄、赌、毒，积极参加有益的校园文体活动。杜绝十大校园不文明现象•偷窃他人财物。•随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识。•在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人。•语言不文明，出口成脏。•用完洗手间后不冲洗。•毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。•在校园公共场所，情侣过分亲密。•观看和传播黄色书刊或音像制品。•在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息。•酗酒、吸烟提问•1、尊敬老师应怎样做？•2、同学之间应该如何友爱相处？•3、课堂礼仪应该怎么做？THANKS谢谢聆听