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人教版高二《对数函数的导数及应用》数学教案【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了人教版高二《对数函数的导数及应用》数学教案,希望能给大家带来帮助!25对数函数的导数及应用一、课前准备:【自主梳理】1.,.2.,.3.已知,则.4.已知,则.【自我检测】1.函数的单调减区间为______.2.直线是曲线的一条切线,则实数b=.3.曲线上的点到直线的最短距离是.4.已知函数,则在区间上的最大值和最小值分别为和.5.已知函数,.若函数与在区间上均为增函数,则实数的取值范围为.二、课堂活动:【例1】填空题:(1)函数的单调递增区间是.(2)点是曲线上任意一点,则点到直线的距离的最小值是.(3)若函数在定义域内是增函数,则实数的取值范围是.(4)已知函数,则曲线在点处的切线方程为__________。【例2】已知函数.(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)求的极值;(Ⅲ)若函数的图象与函数的图象在区间上有公共点,求实数的取值范围.【例3】已知函数.(Ⅰ)若曲线在和处的切线互相平行,求的值;(Ⅱ)求的单调区间;(Ⅲ)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围.三、课后作业1.已知函数,则函数的单调增区间为.2.已知函数的图象在点(为自然对数的底数)处的切线斜率为3.则实数的值为.3.已知函数,则曲线在点处的切线方程为.4.已知函数f(x)=x2-x+alnx,当时,恒成立,则实数的取值范围为.5.已知函数且,其中、则m的值为.6.若f(x)=上是减函数,则b的取值范围是.7.设函数若直线l与函数的图象都相切,且与函数的图象相切于点,则实数p的值.8.已知定义在正实数集上的函数,,其中.设两曲线,有公共点,且在该点处的切线相同,则用可用表示为_________.9.已知函数.(Ⅰ)若,求曲线在处切线的斜率;(Ⅱ)求的单调区间;(Ⅲ)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围.10.设函数(),.(1)若函数图象上的点到直线距离的最小值为,求的值;(2)关于的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数的取值范围;(3)对于函数与定义域上的任意实数,若存在常数,使得和都成立,则称直线为函数与的“分界线”.设,,试探究与是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.四、纠错分析错题卡题号错题原因分析参考答案:【自我检测】1.2.ln2-13.4.和5.二、课堂活动:【例1】(1)(2)(3)(4)【例2】解:(Ⅰ)∵,∴且.又∵,∴.∴在点处的切线方程为:,即.(Ⅱ)的定义域为,,令得.当时,,是增函数;当时,,是减函数;∴在处取得极大值,即.(Ⅲ)(i)当,即时,由(Ⅱ)知在上是增函数,在上是减函数,∴当时,取得最大值,即.又当时,,当时,,当时,,所以,的图像与的图像在上有公共点,等价于,解得,又因为,所以.(ii)当,即时,在上是增函数,∴在上的最大值为,∴原问题等价于,解得,又∵∴无解.综上,的取值范围是.【例3】解:.(Ⅰ),解得.(Ⅱ).①当时,,,在区间上,;在区间上,故的单调递增区间是,单调递减区间是.②当时,,在区间和上,;在区间上,故的单调递增区间是和,单调递减区间是.③当时,,故的单调递增区间是.④当时,,在区间和上,;在区间上,故的单调递增区间是和,单调递减区间是.(Ⅲ)由已知,在上有.由已知,,由(Ⅱ)可知,①当时,在上单调递增,故,所以,,解得,故.②当时,在上单调递增,在上单调递减,故.由可知,,,所以,,,综上所述,.三、课后作业1.(1,+∞)2.3.4.5.m=16.(-∞,-1)7.p=1或p=38.9.解:(Ⅰ)由已知,.故曲线在处切线的斜率为.(Ⅱ).①当时,由于,故,,所以,的单调递增区间为.②当时,由,得.在区间上,,在区间上,所以,函数的单调递增区间为,单调递减区间为.(Ⅲ)由已知,转化为..由(Ⅱ)知,当时,在上单调递增,值域为,故不符合题意.(或者举出反例:存在,故不符合题意.)当时,在上单调递增,在上单调递减,故的极大值即为最大值,,所以,解得.10.解:(1)因为,所以,令,得:,此时,则点到直线的距离为,即,解之得.(2)解法一:不等式的解集中的整数恰有3个,等价于恰有三个整数解,故,令,由且,所以函数的一个零点在区间,则另一个零点一定在区间,故解之得.解法二:恰有三个整数解,故,即,,所以,又因为,所以,解之得.(3)设,则.所以当时,;当时,.因此时,取得最小值,则与的图象在处有公共点.设与存在“分界线”,方程为,即,由在恒成立,则在恒成立.所以成立,因此.下面证明恒成立.设,则.所以当时,;当时,.因此时取得最大值,则成立.故所求“分界线”方程为:.
本文标题:人教版高二《对数函数的导数及应用》数学教案
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