让我们同行浙教版

陶山镇小吴秀琴两个“朋友”两个人在森林中行走，突然闯出一头熊。当熊还未发现这两个人时，其中一人急忙奔向路边的一棵树，爬上去，藏在树叶间。另一位不如他的同伴敏捷，已无法逃脱，只好躺在地上装死。熊走上前，嗅遍了他全身，而他一动不动，屏住了呼吸。果然，那只熊以为他是一具尸体，就走开了。危险过去后，躲在树上的那个人下来，问他的同伴，熊把大嘴凑到他耳边，跟他小声说了些什么。这位同伴回答：“他告诉我，以后再也不要和一遇到危险就抛弃你的朋友同行了。”生活中你碰到类似的事情吗？这则故事给了你怎样的启发？提示：友谊是两双握在一起的手，友谊是共同浇灌的花朵。让我携手共进。友谊天长地久！关键词：互帮互助患难是友谊的试金石。小调查老师想做一个小小的调查，请你静静地想一想，到目前为止，在学习或生活上遇到过困难的同学请举手。当你碰到困难的时候，得到过别人帮助的请举手。说说看，你曾经碰到过什么困难？当我们有困难的时候，得到别人的帮助是一件多么快乐的事情。而当我们帮助了别人之后，同样也很开心，是吗？走进“故事屋”朋友之间的互相帮助给我们留下了许多快乐与感动。可是，生活中有许多时候需要我们帮助的往往是那些不相识的陌生人，我们该怎么做呢？让我们一起走进故事屋，看看“快乐传递”的故事吧。看了这个故事，你有什么感想？同学们，你们知道吗，在我们帮助别人的时候，得到的可能还不仅仅是快乐。一起来看《登山者的故事》朋友两个人结伴去登雪山，在山中遇到暴风雪，因而迷了路。他的四肢被冻得麻木，双脚也越来越沉重，如果不尽快找到避寒处，他将会被活活冻死。这时他遇到了一个比自己更不幸的人，那个人已经快冻僵了，倒在地上不能动弹。登山者发现自己面临一个困难的选择，是继续赶路，还是设法拯救生命垂危的陌路人？请你帮登山者分析一下，如果他继续赶路，会怎么样？望着漫天飘飞的雪花，他们沉思着，一个人坚持着要救他，而他的朋友则叫他快点下山，他不同意，同朋友争吵了起来，最后朋友自己走了，朋友在走的时候气其败坏地说你会后悔的，但是他没有说什么。朋友走后，他脱下自己的手套，给昏阙的陌生人按摩起来，终于，他救醒了他，同时他发现自己在按摩的时候自己的身子也暖和起来，不再感觉那么冰冻了，经过攀谈，他救醒的那个陌生人是一个气象学家，在他的指引下，他们互相搀扶，终于寻得下山之路，而他的朋友，在漫天风雪的环境下找不到路，最后被冻死了。他在做这个决定的时候，并未想得到自己能够在他的帮助下得以生还下山，在朋友看来，本来已经困难的他不过的多增加一个累赘罢了，可是后来呢，他不仅救了人，在救人的同时使得自己也获救了。如果他和朋友一起下山的话，可能因为找不到路而双双被冻死了。不要吝啬我们的力量，帮助别人，不仅可以体现高尚的思想品格，升华我们的灵魂，有时候还会带给我们意想不到的回报，请相信，付出定会有收获，助人者自助。交流厅当你得到别人的帮助后，你的心情怎样？你帮助了别人后，你又有什么体会？甲：咱们是怎么认识的？乙：那次放学回家，我没带雨伞，咱俩一起共撑一把伞回家。你忘了吗？你有这样的朋友吗？请说说你们是怎么认识的？伸出你的手，伸出我的手，世界需要“热心肠”。写格言此时此刻，相信大家一定有很多感受。拿出课前老师发给你的即时贴，写一句感受最深的话。牵手——让我们同行