小学六年美术下册 发现老房子的美

发现老房子的美你见过这样的老房子吗？觉得怎样？美吗？什么材料制作的？色彩是什么？造型特点是什么？老房子给你什么样的感觉？你还见过什么样的老房子？能从下面几个方面描绘一下它的样子吗？题目客家土楼老宅门四川丹巴碉楼新疆喀什高台民居山西乔家大院陕西窑洞沈阳老房子----老龙口体育馆沈阳老房子---民宅沈阳老房子---民宅材质的美：土坯房、木质吊脚楼、青砖瓦房、石头碉楼。风格的美：或沧桑、或玲珑、或俊秀、或雄浑．．．格局的美：民居、王府．．．不同风格显示不同功用，展示不同生活情趣之美．．．你知道房子有哪些组成部分？房顶、外墙壁、门、窗等它们各自的特点你知道多少？1、屋顶的形状2、外墙壁的肌理3、门、窗的形状4、院子的形状5、院门的形状看看南北的房子屋顶的样式北京四合院现在你发现老房子的美了吗？说说美在哪里？你知道各地区都有各自不同样式的房子吗请同学们看看他的外墙、门、院子等都是什么样子的？北方地区的房子南方地区的房子学习内容深宅大院给人感觉庄严、气派。商铺门脸：不同地区、不同时代、经营不同商品的商铺门脸各具特色。少数民族民居：风格多样，富神秘美感。老宅子：青砖、灰瓦、木门，朴素中略带风雅，展现了中华民族大众百姓的含蓄与质朴。旅顺的房子我们中国历史悠久，在祖国各地都有及具民族特色的民居。民居就是历经沧桑的人们居住的老房子。下面让我们一起参观各地的民居。竹楼：来到版纳，最令人心动的就是那成片的竹林以及掩影在竹林中的一座座美丽别致的竹楼。从外形上看，它像开屏的金孔雀，又似鹤然起舞的美丽少女，美丽的景致让人恍然如在梦中。王家大院：王家大院是中国清代民居建筑的杰出代表，属黄土高坡上的全封闭城堡式建筑。是太原王氏后裔—静升王氏家族留于当今的一组建筑群。福建土楼群：客家土楼是东方文明的一颗明珠，是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑，是中国古建筑的一朵奇葩，它以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。土楼大多为方形或圆形，主要分布在永定，全县有圆楼360座，方楼4000余座。尤以奇特的圆形土楼最富于客家传统色彩，最为震憾人心。圆形土楼是客家民居的典范，堪称天下第一楼。它象地下冒出来的“蘑菇”，如同自天而降的“飞碟”。这种圆楼都由二、三圈组成，由内到外，环环相套，外圈高十余米，四层，有一、二百个房间，楼内还有水井、浴室、磨房等设施。土楼采用当地生土夯筑，不需钢筋水泥，墙的基础宽达三米，底层墙厚1.5米，向上依次缩小，顶层墙厚也不小于0.9米。然后沿圆形外墙用木板分隔成众多的房间，其内侧为走廊。内蒙古民居蒙古族的传统民居，是草原上一种呈圆形尖顶的天穹式住屋，由木栅、撑杆、包门、顶圈、衬毡、套毡及皮绳，鬃绳等部件构成。朝鲜族民居在乡下常见的一般有草房和瓦房两种形式。多面向南或东南、西南，有院落。屋顶多四个斜面构成，主室上盖为大“人”字形，两翼斜坡较小，用谷草或灰瓦片覆盖。每套房屋正面开一扇或四扇门，同时开窗。后面一般亦设门和窗。内分为寝室、厨房等。有的在正房盖厢房，作为住房和仓库。室内用土砖或平埋的片石铺成平炕。进屋脱鞋，席炕而坐。室外屋基离地60—70厘米，外有台阶。新疆民居新疆维吾尔自治区地处祖国西北，地域辽阔，是多民族聚居的地区，其中以维吾尔族为主，人口约占全区的三分之二。因此，介绍新疆民居，通常着重于维吾尔族人民的住宅。江南民居江南地区指地处长江下游的江苏、浙江、安徽等东南沿海省份，由于地形富于变化，形成了丰富多彩的形态民居。江南民居普遍的平面布局方式和北方的四合院大致相同，只是一般布置紧凑，院落占地面积较小，以适应当地人口密度较高，要求少占农田的特点。住宅的大门多开在中轴线上，迎面正房为大厅，后面院内常建二层楼房。绿釉陶楼制作于东汉，高86．5厘米，私人藏。由圆形的积水池和楼阁组成。池中有鸭、蛙、鳖、鱼。楼阁共有三层，二层和三层有栏杆和屋顶。二层栏杆的下面，有一斗二升斗拱支撑。三层栏杆下面四角由二层屋顶上似熊的动物支撑。熊是强壮勇敢的象征，还有驱鬼辟邪的功能，在汉代还常被用于青铜器的器足。二层和三层的栏杆内四角，各有张弩控弦的武士，在三层的栏杆上甚至有蹲坐的猿猴。屋顶正中有立鸟。你知道这些制作陶艺的基本方法吗？盘条法手捏成形法泥板法泥片法让我们欣赏一下陶艺作品的肌理效果.你有更好的方法吗？学生作品欣赏看看同学们的作品是什么样子的讨论研究制作方法一组：屋顶上的瓦片可以有哪些表现方法？二组：墙面的厚度与衔接？三组：木质材料的表现？四组：石头墙面的表现？五组：哪些装饰可以增强老房子的生活气息？讨论研究制作方法1、做底，厚约1厘米，边缘不必整齐，可略大。2、主体，不宜高，造型可夸张，可用堆砌、手捏、盘条、泥板等方法，用刻、压、粘、添加出不同的肌理效果。3、细节，富有生活情趣的装饰：门前的古树、院中石井、墙头花草、木梯、晾晒的玉米等。雕塑时可利用相应的工具—雕塑刀、木棍……作业提示：制作一处富有生活情趣的老房子。