小学语文第四册《31诺亚方舟》课件

洪灾暴雨漂流瀑布倾泻淹没地势储备橄榄勃勃生机一望无际31、诺亚方舟1、用“——”划出描写暴雨的句子。2、洪灾是怎样的？人们面临着什么样的危险？用~~~~画出来。1、用“——”划出描写暴雨的句子。暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。2、洪灾是怎样的？人们面临着什么样的危险？用~~~~画出来。2、洪灾是怎样的？人们面临着什么样的危险？用~~~~画出来。洪水淹没了农田、村庄和城堡。人们纷纷向地势高的地方逃命。可是水越涨越高，连高原和山脉也淹没了。指名读课文，想一想：1、诺亚建造的船是什么样的？用双横线出描写这条船样子的句子。2、诺亚方舟的作用是什么?当时有一个叫诺亚的年轻人，用又大又粗的木头，建造了一条巨大的方方正正的船。“又大又粗”说明船（)“巨大”说明船（）“方方正正”说明船的（）坚固、结实很大形状大船上装着各种动物，以及各种农作物的种子，还储备了充足的食物。雨停了，从船上望去，四周是一望无际的水面。诺亚不知水退了没有，就放出一只乌鸦，让它出去瞧瞧。乌鸦飞走后，没有回来。诺亚又放出一只鸽子。一会儿，鸽子飞回来了，它的嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。“啊，水已经退了，地面露出来了！”人们欢呼起来。(1)谁建造了诺亚舟?(2)诺亚方舟的作用?等水完全退了以后，人们回到陆地上。各种动物也放了出来，它们散布到世界的各个角落，大自然又充满了勃勃生机。后来，人们把诺亚建造的那条船叫做“诺亚方舟”。叼着橄榄枝的鸽子，被人们看成和平与希望的象征。为什么人们把诺亚建造的船叫“诺亚方舟”？诺亚方舟后来，人们把诺亚建造的那条船叫做“诺亚方舟”。叼着橄榄枝的鸽子，被人们看成和平与希望的象征。为什么人们把叼着橄榄枝的鸽子，看成和平与希望的象征？和平和希望的象征传说，是指民间长期流传下来的过去历史事迹、英雄人物的记叙和评价的口头故事。是最早的口头叙事文学之一。它多由神话演变而来但又具有一定的历史性。有的传说真实，有的夸大事实，有的纯属虚构。“诺亚方舟”是出自圣经《创世纪》中的一个真实的故事。由于偷吃禁果，亚当夏娃被逐出伊甸园。此后，揭开了人类互相残杀的序幕。人世间充满着强暴、仇恨和嫉妒，只有诺亚是个正义人。上帝看到人类的种种罪恶，愤怒万分，决定用洪水毁灭这个已经败坏的世界，只给诺亚留下有限的生灵。上帝要求诺亚用歌斐木建造方舟，并把舟的规格和造法传授给诺亚。此后，诺亚一边赶造方舟，一边耐心劝告世人和他周围的人们，要赶快悔改其行为，赶快停止作恶，从充满罪恶的生活中摆脱出来。但人们对他的话都不以为然，继续我行我素，一味地作恶享乐。他们绝对不会相信诺亚所说的话，他们甚至把诺亚一家当作一群疯子。诺亚一家在独立无援的情况下，花了整整120年时间终于造成了一只庞大的方舟。上帝看到方舟造好了，就说：“看哪，我要使洪水在地上泛滥，毁灭天下，凡地上有血肉、有气息的活物无一不死。我却要与你立约，你同你的妻子、儿子、儿媳都要进入方舟，凡洁净的畜类，你要带七公七母；不洁净的畜类，你要带一公一母；空中的飞鸟也要带七公七母。这些都可以留种，将来在地上生殖。”1.风的四个女儿2.小木偶奇遇记3.女娲补天4.大禹治水5.精卫填海6.嫦娥奔月7.盘古开天地8.愚公移山9.夸父逐日