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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《小数的性质》小数的意义和性质PPT课件4 (共20张PPT)
小数的性质苏教版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习小数的性质,同学们要通过小组合作学习的形式,初步理解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简和改写小数。我买1枝铅笔用了0.3元。我买1块橡皮用了0.30元。橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?0.3元是3角,0.30元也是3角,所以0.3元=0.30元。0.3是3个0.1,也就是30个0.01;0.30也是30个0.01,所以0.3=0.30。我买1枝铅笔用了0.3元。我买1块橡皮用了0.30元。橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?0.3元=0.30元,它们的单价相等。(1)0.3=0.30这两个小数有什么不同?第二个小数末尾多了一个“0”。(2)你发现了什么?小数末尾添上0,小数的大小不变。一试先看图填一填,再比较0.100米,0.10米和0.1米的大小。1023678910540.100米=(—)米=()毫米0.10米=(—)米=()厘米=()毫米0.1米=(—)米=()分米=()厘米=()毫米0.100米0.10米0.1米cm试==你又发现了什么?小数的末尾去掉0,小数的大小不变。10010100110100从上面的例子中,你发现了什么?0.100米0.10米0.1米==小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这就是小数的性质。0.3=0.30牛奶:2.80元面包:4.00元汽水:3.05元火腿肠:0.65元合计:10.50元左边价格中的哪些“0”可以去掉?根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”。把小数化简。试1.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。2.不改变数的大小,把下面各数写成两位小数。0.4=2.800=3.16=10=0.0300=20.620=一试练一练1.照样子在下面的方框里填上合适的小数。00.1012.先涂色表示下面各小数,再比一比。0.60.602.先涂色表示下面各小数,再比一比。0.60.602.先涂色表示下面各小数,再比一比。0.60.60=2.先涂色表示下面各小数,再比一比。0.60.062.先涂色表示下面各小数,再比一比。0.60.062.先涂色表示下面各小数,再比一比。0.60.06>下面我们来做几个练习,巩固一下。1.下面各数中的哪些0可以去掉,哪些0不可以去掉?为什么?1.800.250703.05017.00060.00.06030080.0402.4.300.0187.2030.0807.20300.084.3000.180把相等的数用线连起来。通过这一节课的学习,知道了小数的性质。小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。同学们,通过这一节课的学习,你知道了什么呢?•挫折的名言•1、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅•2、“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅•3、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。•战胜挫折的名言•1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬•2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋•4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德•激励自己的座右铭•1、请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。•2、要有梦想,即使遥远。•3、努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。•4、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。•工作座右铭•1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》•2、反省不是去后悔,是为前进铺路。•3、哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。•4、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》•5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。•国学经典名句•1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)•2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)•3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序)•4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)•5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑)•6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)•7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟)•青春座右铭•1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。•3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!•4、当你能飞的时候就不要放弃飞。•5、当你能梦的时候就不要放弃梦。•激励向上人生格言•1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。•2、世界会向那些有目标和远见的人让路。•3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。•5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。•6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。•激励自己的名言•1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。•2、销售是从被别人拒绝开始的。•3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。•4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。•5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。•6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。•7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。•8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)•9、自信是人格的核心。•10、获得的成功越大,就越令人高兴。
本文标题:《小数的性质》小数的意义和性质PPT课件4 (共20张PPT)
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