Unit-6-Happy-Birthday!B-Lets-learn

四会市城中街道中心小学华国英Excellentforthreeminutesbeforeclass(课前精彩三分钟）Let'schanttwothreefourfiveone学习目标：1.我能听、说、认读单词：six、seven、eight、nine、ten，并能在实际情境中运用。2.我能在实际情境中运用以下句型询问别人年龄并作答。Howoldareyou?I’m…yearsold.3.我能掌握Let’sdo的指示语并作出相应的动作。小组讨论：如何询问别人的年龄？应该怎样回答？Howoldareyou?I’m…yearsold.What’smissing?（1）6__89（2）357__（3）578（4）__642（5）789__7910685238791727519388262168724431ninenineteneightfivesixeightsevensixtensevenseventensixLet'sdoGoodtoknow!•火警119•急救中心120•匪警110119120110一、听录音，选出你所听到的单词。（）1.A.sevenB.fiveC.face（）2.A.penB.happyC.ten（）3.A.schoolB.sixC.seven（）4.A.andB.eightC.thank（）5.A.nineB.crayonC.pandaACBBA二、听录音，给下面的图片排序。（）（）（）（）（）12345三、火眼金睛找不同。（）1.A.breadB.sixC.rice（）2.A.sevenB.eightC.water（）3.A.juiceB.tenC.milk（）4.A.catB.nineC.six（）5.A.dogB.monkeyC.nineBCBAC四、读一读，选择正确的答案。()1.当你询问别人的年龄时，你应该说：A.Howareyou?B.Howoldareyou?()2.祝别人生日快乐时，你应该说：A.Nicetomeetyou.B.Happybirthday!()3.当你向别人说自己六岁时，你应该说：A.I’msixyearsold.B.I’msevenyearsold.BBASummary:Whathaveyoulearnedtoday?1.读熟P62，然后把它背给爸爸妈妈听。2.听P65录音5次，写上中文意思。OK!