(人教版)五年级语文下册课件-综合性学习―走进信息世界--2

人教版五年级下册第六单元从单元导语中，我知道了……获取信息的方式：在教室里学习、听广播、看电视、读书看报、上网浏览、与亲戚朋友通信……单元要求：1、感受信息传递方式的快速发展；2、体会信息给我们的学习、工作和生活带来的影响；3、学习搜集和处理信息；4、利用获得的信息，写简单的研究报告。信息传递改变着我们的生活阅读活动建议，思考：1、活动建议中提出可以开展哪些活动？2、在活动中我们可以参考哪些资料？怎样去获取这些资料？信息，不是新冒出来的事物，本来就广泛存在于自然与社会之中。这几句话给了我们什么信息？古人日出而作、日落而息正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。南雁告春是动物带来了春天的信息一叶知秋是植物送来了秋天的信息获取信息的方式：学习、听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信生活中传递信息的生动事例？走进信息世界《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》驿yì差chāi故伎jì重演心急如焚fén灼zhuó痛赫hè赫有名猝cù死铤tǐng而走险郭guō氏赐cì予抢劫jié憧chōng憬jǐng陷阱jǐng逆nì水行舟烽火戏诸侯昏庸无能平安无事如临大敌故伎重演按兵不动绘声绘色梦想成真基础瘫痪署名灼痛威胁灵机一动头昏眼花猝死瞳孔无底深渊不能自拔一落千丈铤而走险抢劫憧憬奴役束缚陷阱花样年华硫酸厂毒害二氧化硫源远流长刑法赐予郭氏自读提示一：1、自由阅读《古人传递信息的故事》，说说古人是靠哪些方式传递信息的呢？2、你还知道哪些从前人们传递信息的故事呢？你知道什么是烽火吗?烽火在古代起什么作用?烽火是古时边防报警点的烟火。烽火在古代起传递信息的作用。诸侯们虽然望见烽烟却个个按兵不动，从中可以看出烽火传递信息的弊端在哪里？传递的信息太单一，不能详细、准确地传递信息，这样就可能会误大事。利用人传递信息的弊端在哪里？如果人走得慢了，会耽误事；如果跑快了，又没有充沛的体力保证跑完全程。利用人来传递信息只适合短距离的传递。用瓶子在水上漂流的方式传递信息的弊端是什么？传递速度慢，传递时间长，甚至有可能导致信息传递不出去。读了《古人传递信息的故事》，你知道在古代人们是用什么方法来传递信息的吗？传递的效果如何？在《烽火戏诸侯》中，人们用烽火来传递敌人入侵的信息，在《我们胜利了！》中，人们是用人报信的方法传递胜利的信息，在《装在瓶子里的信》中，哥伦布是用漂流瓶的形式给女皇传递一封信。从这三个故事中可以看出，古代人们已经重视信息的传递，但用烽火、人报信、漂流瓶等方式传递的信息量小，传递的速度慢，有时还会误事。你还知道哪些关于古代人们传递信息的故事？古人还会用“鸿雁传书”的方式来传递信息。汉武帝时，苏武奉命出使匈奴，不幸遭到扣留。面对匈奴的威逼利诱，他大义凛然，毫不屈服，匈奴便把苏武发配到荒无人烟的北海去放羊，一去就是十九年。汉武帝死后，昭帝即位，匈奴与汉朝和亲，汉朝要求匈奴放回苏武等人，匈奴却谎称苏武已经死了。汉朝的官员机警地说：“前几天，我们皇上打猎时，射下一只鸿雁，鸿雁的腿上绑着一封帛书，正是苏武写来的，这证明他还活着。”匈奴无奈，只得放人。鸿雁是候鸟，夏天北上，冬季南飞，人们就用它捎书带信，这与后来的信鸽有异曲同工之妙。3、读读《因特网将世界连成一家》并结合上一个故事，看看人类历史上从远古到当代信息传递方式发生了哪些变化？信息传递方式的变化驿差长途跋涉——依靠交通工具的邮政系统——电报、电话——广播、电视、计算机网络信息传递方式的变化、特点古代：驿差长途跋涉—→速度太慢，有时会误事、信息不准确近代：交通工具的邮政系统—→相对快、信息单一现代：电报、电话—→快、信息单一、方便、快捷当代：广播、电视和计算机网络→快、信息量大、信息多样化。自读提示二：1、再将两篇故事连在一起读一读，并思考：比较古代和现当代的不同传递方式，古人的方式有什么缺点？2、再读读《因特网将世界连成一家》的第二段，比较一下，因特网和所有的传递方式比，其优越性在哪里？古代信息传递方式的特点：①速度慢。◇哪知瓶子在海上足足漂了300多年，直到19世纪50年代才被人发现。◇当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了40多千米……②不精确。◇各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。◇……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。因特网传递信息的特点：①速度快、不受地域阻隔。。◇如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。◇计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。②多媒体。◇人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像……《因特网将世界连成一家》课文开头和结尾都引用了诗句这样写是为了说明什么？课文开头引用的诗句是“折花逢役使，寄予陇头人”，意思是折一枝梅花，附上一首诗，一并交给信使，托他交付远在长安的朋友。这说明古代的人们大多靠驿差的长途跋涉来传递信息。课文结尾引用的诗句是“天涯若比邻”，意思是即使是远在天边，也感觉像邻居一样近，引用这句诗说明了现今信息传递方便、快捷。烽火传信人力传信瓶子传信传递的信息有误信息传递不及时信息传递对象不准确•周幽王是周朝的第十一代天子，他性格令人难以捉摸又凶狠残暴，经常和一些奸臣混在一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做褒(bao)珦(xiang)的大臣实在看不下去，就在上朝的时候直接劝谏(jian)。没想到周幽王不但不听他的话，反而把他打入了监狱。褒珦的儿子是孝子，为了把父亲救出来，将一个美貌倾城的姑娘------褒姒献给了周幽王。褒姒确实是绝色美女，好色的周幽王一见到她，马上就被迷住了，高兴得心花怒放，哪里还顾得上惩罚褒珦，马上就答应释放了他。从此，周幽王整天陪在褒姒身边，连朝也不上，终日酒池肉林，过得快活极了。••周幽王的王后姓申，她一连几个月没有见到幽王，而得知褒姒抢了她的风头，强烈的嫉妒使她怒火中烧，于是把账都算到了褒姒的头上，想给她点儿颜色瞧瞧。太子宜臼(jiu)为了帮助母后，找个机会将褒姒打了一顿。褒姒趁机在幽王面前哭天抹泪，把申后母子二人告了一状。幽王见自己心爱的美人儿受到了欺负，勃然大怒，无情地将太子废掉，把褒姒生的儿子伯服立为太子，将褒姒立为王后。虽然一切都称心如意了，可褒姒还是闷闷不乐。幽王想让她露出笑容，就问：“美人儿，怎么样才能让你笑一笑呢？”褒姒想了想，说：“我没有什么喜欢的就是小时候觉得布帛(bo)撕碎的声音很好听……”•话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹的布帛，一会儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没有一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说：“无论是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两黄金！”有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说：“大王，先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面大鼓。如果敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近的诸侯看到后就会按鼓声依次前来救援。我认为，您可以带王后去骊山游玩，然后命人点起狼烟，擂起大鼓，那时诸侯一定会匆忙赶来，等他们到了以后，发现根本没有敌人，一定会失望而回。看到这种情况，王后还会不笑吗？”周幽王连声叫好，不久就带着褒姒上了骊山一声令下，只见骊山上火炮冲天，鼓声如雷，一道道烽烟升腾而起，直冲云霄。附近的诸侯们以为犬戎(rong)来进攻镐(hao)京，纷纷调兵遣(qian)将，风风火火地赶到骊山脚下。•可是他们眼前却没有半个敌人的影子。诸侯们面面相觑(qu)，半天才弄清了缘由，既生气又无可奈何，只有卷起旗帜，收起武器，悻悻地带兵回去了。褒姒在楼台上观望，看见这样的场景，觉得非常滑稽，不禁拍手大笑起来。周幽王看着褒姒如花的笑脸，说：“王后笑起来的样子实在太美了，果然价值千金。”于是下令赏赐虢石父一千两黄金，这就是“千金买笑”的故事。周幽王烽火戏诸侯，埋下了亡国的祸根。当犬戎真的入侵镐京的时候，幽王急忙派人点烟擂鼓，可是各路诸侯以为幽王又在戏耍他们呢，谁也不派兵救援。结果，幽王被犬戎人一刀杀死，褒姒因为貌美，被抓到犬戎去了。1896年，第（）届现代奥林匹克运动会在（）举行。会前，一位法国人提议，把从（）跑到（）作为一个比赛项目，用来纪念（）之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的（）。1920年，经过重新测量，确定这段距离为（）千米（）米。我来填一填一19542英雄马拉松之战雅典马拉松雅典哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚，父母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。1484年，哥伦布首先向葡萄牙国王陈述自己的设想，但没有得到支持。1486年，经过多次努力，哥伦布终于说服了西班牙女王，以西班牙王室的名义进行航海探险活动，寻找去东方的海上道路。1492年8月3日，哥伦布率领88名水手，分乘三艘帆船，从西班牙南部出发。其中最大的是旗舰“圣玛丽亚”号，长35米，吨位130吨。航队西行69天后到达巴哈马群岛，没有见到马可波罗所描写的中国文明，但他坚信他是到了亚洲。此后到1502年，哥伦布又三次航行美洲，路线逐渐南移，先后到达了牙买加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。计算机的历史•开始：机械计算器•早期的电子计算机•最初的四代计算机•第五代计算机及其它认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递有什么特点？传递的信息量大信息多样化传递速度极快烽火人传信漂流瓶驿差、信鸽传递的信息量大信息多样化传递速度极快驿差长途跋涉邮政系统电报、电话计算机网络返回因特网将世界连成一家网络给我们的生活带来了许多方便因特网的创造1969年,美国五角大楼首创因特网。因特网如同一张蜘蛛网,即使一部分网线中断,整个网络仍完好无损。它的首次通信,即数据包交换,是1969年在美国南加州两个实验室的计算机之间进行的。它是打破信息堡垒的工具,使人们廉价地获取各种知识成为可能。“折花逢骚使,寄与陇头人。”100年前,人们要给异地的亲友送去问候,大多要依靠骚差的长途跋涉。如今,坐在家中的电脑前轻点鼠标,远在万里之遥的友人便可在瞬间收到称发去的电子贺卡。网络给我们带来的方便网上购物：许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。网上新闻：你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。网上旅游你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。网上呼救苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？互联网liánliáo聊天zhuólèijù灼痛两肋距离xúnzhǐpíng询问地址屏幕突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。-因为苏珊,，所以她只能通过互联网求救.-课堂交流：苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离她最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？桑恩：挺住！我已经打了电话去求助！苏珊：我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。桑恩：你在什么地方？苏珊：芬兰。shān苏珊：痛！……理清苏珊获救的过程：网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校美国芬兰一万五千公里这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的启示?•通过这次网上万里大营救，体会到了现代信息传递方式在整个营救过程中起到了十分重要的作用。现代信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成了可能。信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。信息的及时传递大大增强了军队的信心。信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。（阅读材料1-4）网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。21世纪是一个网络信息化时代。家庭中有电脑的人有哪些？父母让不让大家上网？正确认识网络从小养成健康上网的好习惯1、网络的利第一、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。学生上网查资料多媒体教学第二、可以