10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求

▲矛盾分析法（原理方法论）原理（矛盾的观点）方法论（矛盾分析法）坚持一分为二的观点、坚持两分法、两点论具体问题具体分析要学会正确认识事物的秩序，遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识规律；同时要学会科学的工作方法，即做到一般号召与个别指导相结合。办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论与重点论的统一看问题要全面，要分清主流和支流；坚持两点论与重点论的统一坚持两点论与重点论统一，反对一点论和均衡论。承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾；坚持两分法，防止片面性1、矛盾就是对立统一2、矛盾普遍性原理3、矛盾特殊性原理4、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理5、主次矛盾关系原理6、矛盾主次方面关系原理7、主次矛盾关系和矛盾主次方面辩证关系原理第十课创新意识与社会进步体积大、功能简单充电10小时，通话35分钟1973便携、智能(视频、蓝牙、联网)，在娱乐、商务、时讯及服务等应用功能上能更好的满足消费者对移动互联的体验便携、通话、短信、彩屏、音频、简单游戏、摄影、---第一代第二代第三代手机的过去、现在和将来探究思考：1.三代手机存在哪些“变”与“不变”？它们之间是怎样的关系？2.新一代手机是如何实现发展？是外力推动的吗？请从辩证法的角度谈谈推动手机发展的动力是什么？3.新一代手机的“变”与“不变”的哲学实质是什么？如何理解？4.从苹果手机的成功中，你得到什么启示？克服保留增添旧事物中过时的消极的因素旧事物中积极合理的因素旧事物中没有、符合客观规律的因素旧事物发展联系新事物取代全盘否定旧事物，新事物无法产生，事物无法发展。1.含义:是事物自身的否定。（即自己否定自己，自己发展自己）2.特点：(1)辩证的否定是发展的环节（是实现新事物产生---的根本途径）(2)辩证的否定是联系的环节（新事物产生于旧事物，总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础）(一)辩证否定观（发展的阶段性）（发展的连续性）否定的主体:自身下列符合辩证否定原理的是（）A.把写好的字涂掉B.把虫子踩死C.改革是自我完善和发展D.把小麦磨成面粉形而上学的否定观认为否定都是外力作用的结果。是事物内部矛盾运动的结果辩证否定观与形而上学否定观的对立辩证否定观形而上学否定观事物自身的否定外力的否定联系和发展的环节联系和发展的中断和停止实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留要么肯定一切，要么否定一切3.辩证的否定的实质：“扬弃”既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是“既肯定又否定”，“既克服又保留”4.方法论：要树立创新意识（立足实践、解放思想，实事求是，与时俱进，主动改革，自我革命）(一)辩证否定观旧事物中积极合理的因素（辩证的否定是包含着肯定的否定）——否定、克服——肯定、保留旧事物中过时的消极的内容扬弃下列与成语“吐故纳新”包含相同哲学原理是（）A.“是就是，不是就不是”B.“取其精华，去其糟粕”C.“终日乾乾，与时偕行”D.“城门失火，殃及池鱼”1.“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（）①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点A.①③B.①④C.②③D.②④2．“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是A.辩证否定是一事物对另一事物的否定B.辩证否定是对旧事物的保留C.辩证否定是对旧事物的克服D.辩证否定是事物联系和发展的环节(二)辩证法的革命批判精神与创新意识现有手机的款式与功能为我们所接受现有手机的款式与功能不具有永恒的生命力更新一代的5G-6G手机的产生一切事物，对于它产生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由。世界永远处在运动、变化和发展过程中，随着时间的推移和条件的变化，原来存在的理由就会过时与丧失。经过辩证的否定，增添原来没有的新内容，不得不得让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。事物存在的合理性是：相对的、暂时的移动互联时代的到来，智能手机的流行已成为手机市场的一大趋势。当前人们不再满足于手机的外观和基本功能的使用，而开始追求手机强大的操作系统给人们带来更多、更强、更具个性的社交化服务------互联网+时代,未来手机是什么样儿？二、辩证法的革命批判精神（原理）（1）……肯定的理解……否定的理解，……必然灭亡的理解。(即否定方面)（2）……运动……，……暂时性方面去理解。(即肯定方面)（3）其本质是批判的革命的和创新的。考题：把梳子卖给和尚有什么办法把梳子卖给和尚，这是某公司招聘人才时出的一道考题，在数千人的应聘者中只有四人留下答题。第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。辩证法的革命批判精神（方法论）（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（破）（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（立）革命批判精神与创新意识的关系两者紧密联系，创新是对既有理论的、实践的突破，要创新就要有批判和发展。我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系?敢于突破与实际不相符合的陈规成说，敢于破除落后的思想观念，这是“破”；根据变化发展了的实际，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这是“立”。二者是相辅相成的关系.（2016年全国高考江苏卷30）.在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是（）①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A（2017年全国高考全国2卷40）.阅读材料，完成下列要求。有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑......他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主要原因。（12分）【答案】辩证法对现存在事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。思考：创新的哲学依据有哪些？（从唯物论、辩证法、认识论的角度思考）唯物论：创新是主观能动性的表现，体现了物质决定意识，一切从实际出发；体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。创新的哲学依据辩证法：①一切事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题。创新就是要反对因循守旧，思想僵化，坚持发展的观点看问题。②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。一、创新推动社会生产力的发展（经济角度）创新更新了生产工具和促进了生产技术的进步提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象推动社会生产力的发展10.2创新是引领发展的第一动力（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，这是我们要长期坚持的治党治国之道。二、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）创新理论创新制度创新科技创新文化创新理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。1、创新推动着人类思维的变革①思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的三、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。看材料回答问题旧形式新形式2、创新推动了人类文化的发展对比一下两个材料：思考是什么推动了这种变化？1、科学的本质就是创新一、创新推动社会生产力的发展2、科学技术推动了人类社会的各个方面1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。二、创新推动生产关系和社会制度的变革2、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。1、创新推动了人类思维方式的变化三、创新推动人类思维和文化的发展2、创新推动了人类文化的发展四、创新是引领发展的第一动力经济角度政治角度文化角度10.2创新是引领发展的第一动力1、唯物辩证法与形而上学的分歧联系的观点发展的观点全面的观点孤立的观点静止的观点片面的观点唯物辩证法形而上学对立对立对立（基本观点）（基本观点）2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾分析法是认识事物的根本方法。